六年級語文教案——學弈教學設計-免費閱讀
【正文】 ) 。 ，理解每句話。它是古代的書面語體，是中華民族優(yōu)秀的文化遺產。 一、導入新課 出示常見的文言警句 (投影片 )： 三人行，必有我?guī)煛? 能了解古今語言的區(qū)別，能根據(jù)課后的注釋理解課文。 ，這些警句有什么特點。 ：一是速度比較慢，二是句中停頓較多。 ，理解故事的內容。 七、布置作業(yè)： （書面作業(yè)）抄寫課文，并用自己的話說說課文的意思； （表演作業(yè)）分小 組、分角色，演課本??； （搜集作業(yè)）
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