幼兒園中班親子秋游活動(dòng)方案6篇實(shí)用-免費(fèi)閱讀
【正文】 兒歌《開(kāi)火車(chē)》常規(guī)訓(xùn)練成果：站隊(duì)、看齊 簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)： “ 老師，好 !”“ 謝謝老師 !” (二 )親子手工制作：《包糖果》 教師提出活動(dòng)要求：用不同的材料來(lái)包糖果 (珠子、石子、彩泥 )請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手操作，家長(zhǎng)不能包辦代替，輔助幼兒完成操作?；貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。 二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。 能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問(wèn)，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。 。制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，園務(wù)會(huì)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。 (7)13： 30 餐后繼續(xù)活動(dòng)，來(lái)到溫室群景區(qū)參觀。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。 ，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游成長(zhǎng)。共同商量把秋游計(jì)劃記錄在這張紙上，一會(huì)一組中選一個(gè)人來(lái)說(shuō) ，你們可要好好商量由誰(shuí)來(lái)說(shuō)。以往去游玩是誰(shuí)為你們準(zhǔn)備 ?這次由你們做主人，自己來(lái)決定，高興嗎 ?幫個(gè)忙制定一份秋游計(jì)劃，你們?cè)敢鈫?? 引導(dǎo)幼兒討論秋游計(jì)劃的內(nèi)容及指定方法。 ，家長(zhǎng)帶領(lǐng)再自己孩子回家。 帶適量的零食 ，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。 如：你在田地里看到了什么 ? 參觀時(shí)你心里興的事是什么 ?最感興趣的事是什么 ? 誰(shuí)知道我們平時(shí)吃的米是怎么來(lái) ? 延伸活動(dòng)：開(kāi)展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。 三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)： 看一看。 親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛(ài)惜糧食。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 選擇收割和時(shí)候開(kāi)展本活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的 ?風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣 ? 師：近看每一株水稻上面長(zhǎng)著什么 ?稻穗為什么是下垂的 ? 摘一顆谷粒，咬開(kāi)看看里面是什么 ? 問(wèn)一問(wèn)。 幼兒園中班親子秋游活動(dòng)方案 篇 2 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。 小朋友 8： 30 分來(lái)園，并請(qǐng)家長(zhǎng)陪同。 幼兒園中班親子秋游活動(dòng)方案 篇 3 【活動(dòng)目標(biāo)】 能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，與同伴共同制定秋游計(jì)劃，嘗試安排自己的活動(dòng)。 秋游計(jì)劃就是我們秋游需要做哪些準(zhǔn)備。 現(xiàn)在請(qǐng)你們按小組來(lái)做秋游計(jì)劃吧，看哪一組做得又快又好。在新鮮的空氣及陽(yáng)光下，能增強(qiáng)體質(zhì)，提高孩子對(duì)外界的適應(yīng)能力。 ，增進(jìn)親子互動(dòng)。根據(jù)各自班級(jí)的活動(dòng)方案， (體能老師準(zhǔn)備活動(dòng)方案及所需要帶上的 物品：半天班 — 泡沫棒 。這里集植物保護(hù)、科學(xué)研究、科普旅游于一體 ,展示了各種
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