小學(xué)趣味讀書活動(dòng)方案【5篇】-免費(fèi)閱讀
【正文】 評(píng)委點(diǎn)評(píng)三分鐘。 活動(dòng)對(duì)象：各班級(jí)或?qū)I(yè)。 宣傳單：宣傳我館數(shù)字資源，份。 在這一天，請(qǐng)不要將書籍賣做廢紙，請(qǐng)捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館，傳遞愛(ài)心，傳承知識(shí)。 二、活動(dòng)簡(jiǎn)介： 4 月 23 日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨 ——— “ 博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行 ” —— 攜手大學(xué)圖書館舉辦此次活動(dòng)，以 “ 簽名 ”“ 展示 ”“ 講座 ” 等多種不同形 式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力 ! 三、活動(dòng)目的： 讓更多的人了解 “ 世界讀書日 ” 并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣。 以年級(jí)為單位組織各項(xiàng)活動(dòng) 小班開展換書活動(dòng)，讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級(jí)小朋友交換閱讀，體驗(yàn)分享的快樂(lè)； 中班開展修書活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍； 大班開展修書活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍；教會(huì)幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來(lái)重新組合成 “ 新書 ” 。 班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間： （ 1）自由閱讀：每天固定 10— 20 分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。 六、活動(dòng)準(zhǔn)備 確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目；起草 “ 親子閱讀倡議書 ” ； “ 流動(dòng)小書包 ” ：小書包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊(cè)、閱讀記錄表。最后，讓我們一起說(shuō)出我們的讀 書口號(hào) ” 天天都是讀書日，一生都是讀書時(shí) ” 。我是本次班會(huì)的主持人： __,__ A：你知道今天我們學(xué)校舉行的是什么活動(dòng)嗎 ? B：我知道，是第五屆讀書節(jié)閉幕式和經(jīng)典誦讀活動(dòng)啊 A：是 的，這次讀書節(jié)在 學(xué)校掀起了 一股讀書的熱潮，我們成立了 班級(jí)圖書角，天天靜心讀書，下面，就請(qǐng)看我們班同學(xué)讀書的情景吧 ! (老師播放視頻 ) 二獲獎(jiǎng)詩(shī)歌朗誦 (5MIN) B：同學(xué)們看得真認(rèn)真啊 !我也和大家一樣，最喜愛(ài)的地方是班級(jí)的圖書角 “ 智慧加油站 ” ，最期待的時(shí)刻就是去學(xué)校圖書館看書。（校長(zhǎng)室、大隊(duì)部） 召開全 體教師會(huì)議，布置有關(guān)工作。 二、活動(dòng)主題 書香潤(rùn)校園，師生共成長(zhǎng)！ 三、所讀書目： 學(xué)生： “ 省四配套工程 ” 中學(xué)生讀物。 教師：興化市教育局推薦書目。（校長(zhǎng)室） （二）讀書周（ 15 周） 開幕式 （ 1）宣布開幕（校長(zhǎng)室） （ 2）國(guó)旗下講話 （楊晴） （ 3）讀書節(jié)獻(xiàn)詞五（ 4）班（擬詞：陶俊國(guó)） 活動(dòng)安排： （ 1）周一：低年級(jí)讀書活動(dòng)展示（組織：吳天江） （ 2）周二：教師讀書交流會(huì)。相信大家也和我一樣，有 很大的收獲吧 ! A：是啊，在 這次的讀書節(jié)活動(dòng) 中，我們?nèi)w同學(xué)參加了 詩(shī)歌創(chuàng)作大賽，其 中， __同學(xué)和 __同學(xué)的作品獲得了 學(xué)校的一等獎(jiǎng)， __同學(xué)獲得了 二等獎(jiǎng)，下面，就有 請(qǐng)他們來(lái)給我們朗誦獲獎(jiǎng)作品 !大家掌聲歡迎 ! 三繪本講述 [吃書的狐貍 ](15MIN) B：看來(lái)同學(xué)們的收獲可真不 少 ! A：是的，我們讀了 不 少有 益的課外書，使我們的知識(shí)樹越來(lái)越茂密，同學(xué)們， 你熱愛(ài)讀書嗎 ? B：有 一只可愛(ài)的小狐貍也和我們一樣熱愛(ài)讀書，它還要吃書呢 !你想熟悉這
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