【正文】 重視信息技術(shù)教育中對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文、倫理、道德和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別真?zhèn)蔚哪芰?，加?qiáng)網(wǎng)絡(luò)安 全管理，設(shè)置阻擋黃毒等有害信息的軟件。力爭(zhēng)政府的大力支持，同時(shí)動(dòng)員社會(huì)其他力量。內(nèi)容可分為優(yōu)秀教案、作業(yè)、個(gè)案分析、課外讀物、作文、好人好事。 制度創(chuàng)新。提高學(xué)生用機(jī)的配置。以構(gòu)建教育信息化網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，全力開(kāi)發(fā)、應(yīng)用教育教學(xué)信息資源為重點(diǎn)，以促進(jìn)更新教育觀念，改變教師教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，在規(guī)劃期間建立起相當(dāng)于中等發(fā)達(dá)國(guó)家同期水平的教育信息化體系，全體師生能熟 練應(yīng)用信息技能進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)。在完善知識(shí)點(diǎn)體系的同時(shí)進(jìn)一步豐富微課資源。信息化應(yīng)用包括常規(guī)應(yīng)用與亮點(diǎn)應(yīng)用兩個(gè)方面。一是繼續(xù)做好微課評(píng)比、知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)缺與完善工作，做到國(guó)家課程知識(shí)點(diǎn)覆蓋。在實(shí)施開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，要重點(diǎn)做好兩個(gè)方面的工作，一是進(jìn)一步深化需求調(diào)研。信息中心將協(xié)調(diào)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，做好信息采集與數(shù)據(jù)更新工作，并讓第一個(gè)平臺(tái)的處于穩(wěn)定的工作狀態(tài)，為管理者、教師、學(xué)生應(yīng)用提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；另一方面引領(lǐng)應(yīng)用。推進(jìn)項(xiàng)目工程建設(shè)。 策略： ① 信息化應(yīng)用工作制度、計(jì)劃的制訂 ② 教師信息化應(yīng)用能力培訓(xùn) ③ 學(xué)校教育教學(xué)信息化管理 學(xué)校教育信息化工作計(jì)劃篇 6 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持 “ 應(yīng)用驅(qū)動(dòng) ” ，堅(jiān)持 “ 五位同步 ” ，以 “ 滿足用戶需求、滿足用戶體驗(yàn) ” 為導(dǎo)向，以 “ 促進(jìn)人的發(fā)展 ” 為目標(biāo)，以《智慧教育的區(qū)域推進(jìn)與生態(tài)運(yùn)營(yíng)實(shí)踐研究》課題研究為抓手，科學(xué)推進(jìn)二期樞紐平臺(tái)的建 設(shè)，逐步豐富優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，有效引領(lǐng)移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的個(gè)性與互動(dòng)學(xué)習(xí)研究，構(gòu)建智慧教育的良好生態(tài)。 策略：與教師進(jìn)修學(xué)院信息中心合作，為我校編輯學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、大型活動(dòng)錄像片，形成學(xué)校個(gè)性化學(xué)校資源。 目標(biāo) 22：組建學(xué)校電腦學(xué)習(xí)興趣 小組，提高學(xué)生信息技術(shù)運(yùn)用能力；開(kāi)展學(xué)生電腦作品比賽，提高學(xué)生電腦繪畫(huà)設(shè)計(jì)能力。 目標(biāo) 12：使能 力較強(qiáng)的教師學(xué)會(huì)利用軟件制作較為復(fù)雜的課件，能使用現(xiàn)代教學(xué)軟件組織教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校專任教師已經(jīng)具備一定的信息技術(shù)應(yīng)用能力，比如：教師會(huì)運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，上網(wǎng)查找教學(xué)資料，制作基本的教學(xué)課件（如 PPT）等；只有幾個(gè)教師分教師能在自己的教學(xué)中嘗試過(guò)信息技術(shù)與學(xué)科整合的各種活動(dòng)，并逐步認(rèn)識(shí)到信息化教學(xué)的重要性，但由于缺乏專業(yè)、團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)，學(xué)科整合難以產(chǎn)生持續(xù)和優(yōu)質(zhì)的實(shí)質(zhì)性效果。 信息化基礎(chǔ)設(shè)施。 重視信息員隊(duì)伍的建設(shè)。 加強(qiáng)信息化課題的實(shí)踐和研究。錄播教室的建設(shè)工程。 學(xué)校教育信息化工作計(jì)劃篇 4 一、指導(dǎo)思想 以《泰安市教育信息化發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《寧陽(yáng)縣教育信息化工作發(fā)展規(guī)劃》，以學(xué)校信息化提升改造和全自動(dòng)錄播教室的建設(shè)為重點(diǎn)，完善泰安市教育云平臺(tái)的使用工作 。 根據(jù)學(xué)校教育信息化發(fā)展目標(biāo)，規(guī)劃、組織 、推進(jìn)學(xué)校的數(shù)字資源的建設(shè)和應(yīng)用，并開(kāi)展相關(guān)研究。針對(duì)新版教材在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)研究：把握各年段信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)、各年段教學(xué)內(nèi)容的螺旋式上升問(wèn)題、如何有效開(kāi)展新增教學(xué)內(nèi)容 (如程序設(shè)計(jì)、人工智能、機(jī)器人、物聯(lián)網(wǎng)等 )的教學(xué)活動(dòng)、不同年段信息技術(shù)學(xué)科適用教學(xué)方法的差異、信息技術(shù)課型的研究、義務(wù)教育階段中信息技術(shù)課程相關(guān)資源的開(kāi)發(fā)和利用、如何在學(xué)科教學(xué)中體現(xiàn)出培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維等核心素養(yǎng)，等等。 (四 )建設(shè)網(wǎng)站教學(xué)資源庫(kù)，方便教育教學(xué)。并為幼兒園的各種活動(dòng)做好音響、攝影、照相等服務(wù)保障。 建設(shè)幼兒園網(wǎng)站教學(xué)資源庫(kù)，促進(jìn)資源共享，方便教師教育教學(xué)的需要。 檢查每位教師一學(xué)期至少有一堂多媒體課，并要求具有多媒體課案和提供給學(xué)生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。 (四 )進(jìn)一步管理與維護(hù)好校園網(wǎng)，本學(xué)期內(nèi)部署一個(gè)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn) (五 )加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè) 進(jìn)一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò)。 (二 )組織學(xué)校信息化工作研究，做好實(shí)驗(yàn)，作出切實(shí)可行的學(xué)校信息化工作基礎(chǔ)平臺(tái)方案 成立學(xué)校信息化工作科研小組。以下是小編精心收集整理的學(xué)校教育信息化工作計(jì)劃，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。 結(jié)合 “ 三通 ” 要求，作好前期動(dòng)員 與準(zhǔn)備。 (三 )完善學(xué)校電子 閱覽室建設(shè)，加強(qiáng)管理措施 按上級(jí)要求建設(shè)好電子閱覽室，保證正常開(kāi)放。在學(xué)校網(wǎng)站中開(kāi)辟一個(gè)視頻與文本資料相結(jié)合的培訓(xùn)專欄。 二、工作目標(biāo)： 進(jìn)一步完善幼兒園網(wǎng)站，做好日常維護(hù)工作，及時(shí)更新，使其成為學(xué)校管理的窗口，起到宣傳導(dǎo)向作用，推進(jìn)我園信息公開(kāi) 、園務(wù)公開(kāi)，大力提高幼兒園社會(huì)聲譽(yù)。 加強(qiáng)教師對(duì)校園網(wǎng)使用的情況的監(jiān)督和管理，規(guī)范合理使用校園網(wǎng)。 將教師教育信息化工作列入教職工日常、學(xué)期和年度工作考核內(nèi)容之中。不定期組織項(xiàng)目校開(kāi)展交流研討活動(dòng)、 （二）以課堂為抓手，發(fā)展學(xué)生信息核心素養(yǎng)。并把前沿技術(shù)引進(jìn)課堂和教學(xué)中。 行事歷： 九月： 信息技術(shù)教材分析 常州市小學(xué)信息技術(shù)青年教師教學(xué)基本功比賽 區(qū)學(xué)科新教學(xué)研討暨互 +教學(xué)范式發(fā)展應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)十月： 承辦常州市第六屆中小學(xué)生創(chuàng)客大賽 參加新教學(xué)研 討暨互 +教學(xué)范式發(fā)展應(yīng)用項(xiàng)目階段匯報(bào)活動(dòng) 美術(shù)學(xué)科信息化教學(xué)能手 組織參加 “ 常州數(shù)字優(yōu)課 20__” 評(píng)比活動(dòng) 語(yǔ)文數(shù)字化學(xué)習(xí)校本教研活動(dòng)。 本學(xué)期我縣學(xué)校學(xué)校信息化提升改造和全自動(dòng)錄播 教室的建設(shè)是工作重點(diǎn)，其中包括前期的方案論證，項(xiàng)目設(shè)置，功能定位，以及后期的工程建設(shè)、操作使用、管理培訓(xùn)等是主要工作 。并結(jié)合教學(xué)月開(kāi)展青年教師的微課設(shè)計(jì)、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)大賽，并向全校教師進(jìn)行展示，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。認(rèn)真做好本學(xué)期云平臺(tái)考核工作，力爭(zhēng)使我校的云平臺(tái)工作能夠在原有基礎(chǔ)上更上一個(gè)新的臺(tái)階。 認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各種臨時(shí)工作，保障各類教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。 學(xué)校在信息化教育工作的經(jīng)費(fèi)投入上進(jìn)一步傾斜，已購(gòu)買一部分教學(xué)用光盤和軟件，添置教學(xué)用設(shè)備器材，教育教學(xué)資源庫(kù)逐步充實(shí)，但在工作中也存在一些問(wèn)題和矛盾，多媒體設(shè)備的使用率還不高，校外教育資源庫(kù)不善于利用，教師之間缺乏教育資源的交流與共享，學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源比較缺乏，目前 相當(dāng)部分的教師都是依靠自己搜索或制作課件來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué)，以期提高課堂教學(xué)的效率。 根據(jù)上述情況，初步制定 20__學(xué)年度第二學(xué)期擬解決的主要問(wèn)題： 有針對(duì)性地提高部分教師信息技術(shù)操作能力、全面提升教師信息化教學(xué)能力、培養(yǎng)部分骨干教師的學(xué)科科研能力；拓寬數(shù)字資源來(lái)源渠道，能基本滿足教師課 堂教學(xué)的需求；優(yōu)化學(xué)生信息化應(yīng)用環(huán)境，開(kāi)展學(xué)校信息化活動(dòng)，提升學(xué)生信息化素養(yǎng)；開(kāi)展各類信息化校本研修活動(dòng)，形成學(xué)校信息化建設(shè)的工作特點(diǎn)；制定學(xué)校信息化工作計(jì)劃和管理制度，助推學(xué)校信息化工作落到實(shí)處。 策略：完善充實(shí)學(xué)校教師博客，激發(fā)教師參與的積極性。 目