【正文】 在這次寒假社會(huì)實(shí)踐中，我可謂受益匪淺。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客，采用不同的推介技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。在諸多方面還存在有不足。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。 參加社會(huì)實(shí)踐在幫助在校生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。 實(shí)踐，讓我們成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)生活。根據(jù)參觀敬老院的建造規(guī)模、與工作人員交流，以及和老人聊天，我們都感到一種濃濃的愛(ài)。我們要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活條件，同時(shí)在自己短暫的青春歲月里，為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷努力，拼搏。我們不僅僅要提供物質(zhì)上的幫助，更要給予精神上的支撐。而且，中國(guó)自古就是禮儀之邦，禮貌的重要性自然不言而喻。 我們的實(shí)踐隊(duì)名叫 “ 敬老愛(ài)幼社會(huì)實(shí)踐隊(duì) ” ，實(shí)踐隊(duì)員是由來(lái)不同地方的六名大二在校生組成。溫和的笑容能給他們 要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西能夠讓老板更賞識(shí)你，也比較容易受照顧。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿(mǎn)在課堂上，社會(huì)上給你帶給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。短暫 又難忘的社會(huì)實(shí)踐就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶 —— 酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全 因?yàn)楸以谝粋€(gè)休閑廣場(chǎng)對(duì)面，晚上客流量比較大，所以上的是夜班，從晚上 7 點(diǎn)到凌晨 1 點(diǎn)多。這些開(kāi)發(fā)商、承包商的資金絕對(duì)是足夠的，但是為了自己的最大利益喪心病狂的拖欠農(nóng)民工工資?？梢钥闯龈骷?jí)政府依托優(yōu)勢(shì)建立起的項(xiàng)目惠及農(nóng)民綠色無(wú)污染，是對(duì)于 __大調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的有力措施。 如遇大病鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府將依據(jù)患者花費(fèi)給予適當(dāng)比例的 `補(bǔ)助。接下來(lái)就是要有自己的特色，列出自己的優(yōu)點(diǎn)，能在最短的時(shí)間里給看你簡(jiǎn)歷的人留下深刻的印象。在我面試結(jié)束后，她給了我一個(gè)意見(jiàn)就是關(guān)于如何做好簡(jiǎn)歷。凡是成長(zhǎng)，都要經(jīng)歷；凡是圓滿(mǎn)，都靠努力。 __第四小學(xué) 20__年 1 月 26 日 關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容【篇 11】 最后一周的寒期實(shí)踐，剛開(kāi)始的實(shí)習(xí)還歷歷在目，回想初次來(lái)到公司的陌生，對(duì)業(yè)務(wù)的漸漸了解，開(kāi)始著手。（對(duì)象：五、六年級(jí)） 邀請(qǐng)精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長(zhǎng)者擔(dān)任輔導(dǎo)員，開(kāi)展（ 1） “ 包餃子 ” 、 “ 蒸年糕 ” 以及 “ 怎樣選購(gòu)年貨 ” 等生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)活動(dòng)；（ 2） “ 寫(xiě)春聯(lián) ” 、 “ 貼年畫(huà) ” 、 “ 編小報(bào) ” 、 “ 新年習(xí)俗小調(diào)查 ” 、 “ 元宵燈會(huì) ” 等文化活 動(dòng)；（ 3） “ 拜年 ” 、 “ 和留守小伙伴一起吃元宵 ” 等手拉手節(jié)慶活動(dòng)。即學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；行規(guī)教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；情感教育與娛樂(lè)活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 飲食也是我們要注意的，要按時(shí)吃飯。 __當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動(dòng)物，比如養(yǎng)小兔子。這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。安排兩個(gè)星期的外出旅游 。 “ 希望 ” 文學(xué)社成員須在假期結(jié)束前把電子稿發(fā)到校報(bào)信箱，其它同學(xué)自愿投稿，優(yōu)秀稿件將在第七至第九期《希望報(bào)》刊出。 二、體驗(yàn)家庭溫馨，營(yíng)造和諧假期 為創(chuàng)建和諧家庭，使同學(xué)們?cè)诤僦懈嗟母惺艿郊彝サ臏剀埃瑢W(xué)校團(tuán)委倡導(dǎo)同學(xué)們開(kāi)展 “ 我愛(ài)我家 ” 活動(dòng)： （ 1）學(xué)做家務(wù)，做父母的好幫手，學(xué)會(huì)為父母分憂(yōu)、生活自理的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)理財(cái)，合理使用壓歲錢(qián)； （ 2）學(xué)會(huì)文明待客，走親訪友，提倡文明禮儀； （ 3）每天和父母交流，主動(dòng)匯報(bào)自己一天的生活； （ 4）制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，勞逸結(jié)合，在休息好的基礎(chǔ)上，每天按時(shí)按量認(rèn)真完成假期作業(yè)； （ 5）選擇觀看有意義的電視節(jié)目，例如《焦點(diǎn)訪談》、《百家講壇 》、《探索發(fā)現(xiàn)》等，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)； （ 6）積極參加社區(qū)服務(wù)，打掃街道、居民樓院衛(wèi)生、清除亂貼亂畫(huà)、小廣告等，爭(zhēng)做社區(qū) “ 小主人 ” ，強(qiáng)化公民意識(shí)。 開(kāi)學(xué)后，中小學(xué)各班上交《學(xué)生文明禮儀寒假行反饋表》，四年級(jí)以上 班級(jí)同時(shí)上交活動(dòng)日記。熟悉并踐行正確的做客禮儀。 一、活動(dòng)主題： 和諧寒假，文明先行 二、活動(dòng)時(shí)間： __年 1 月 14 日 —— __年 2 月 12 日 三、參加對(duì)象： 學(xué)校全體學(xué)生 四、活動(dòng)內(nèi)容（含讀書(shū)、觀影、勞動(dòng)、健體、文明等內(nèi)容） ，每天早睡早起。 評(píng)價(jià)方法 實(shí)施檔案袋管理?；顒?dòng)結(jié)束后，小組完成社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告。 更重要的是，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和能力，完善學(xué)生人格。 （ 4） 參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須留意本身形象，認(rèn)真參與活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人建立好良好的社會(huì)形象。） 關(guān)于生活用水狀態(tài)調(diào)查研究（飲用水來(lái)源；供求情況；水質(zhì)狀態(tài)；解決題目的建議。 （ 2）社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。 五、上報(bào)材料 1 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：以實(shí)踐內(nèi)容為主體，應(yīng)包含活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)起止時(shí)間、參加人員、實(shí)踐主題、實(shí)踐目標(biāo)、實(shí)踐方法、實(shí)踐感受、實(shí)踐成果。成年人，如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等為指導(dǎo)老師全程參與活動(dòng)。 頁(yè)邊距：上 cm，下 ，左 cm，右 cm. 圖表要求統(tǒng)一用 5 號(hào)仿宋，圖題、表題用黑體，圖號(hào) (按章順序標(biāo)號(hào) )、圖題置于圖下居中，圖號(hào)與圖題之間空兩格，表號(hào) (按章順序標(biāo)號(hào) )置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁(yè)，如圖表太大確實(shí)需要分頁(yè)的，要保留圖 /表號(hào) (續(xù) )、圖題、表題、表的主項(xiàng)目 。實(shí)踐活動(dòng)記錄匯總手冊(cè)和相關(guān)資料要按照實(shí)際情況上交，嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假。 二、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )、社會(huì)參觀活動(dòng) 參觀、訪問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、地方企業(yè) ?? ） (二 )、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。 由社區(qū)民警主講消防知識(shí)及簡(jiǎn)單應(yīng)急自救方法。為了緊跟德育主流，貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，給學(xué)生課余一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，為社區(qū)文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)教育更緊密的 .合作。 二、活動(dòng)主題：消防連著你我他 三、活動(dòng)目標(biāo) 增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意識(shí)。 發(fā)放 “ 參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人 ” 問(wèn)卷調(diào)查表，要求活動(dòng)結(jié)束時(shí)交回。（參考主題如下，也可自選主題） 品味傳統(tǒng)，體驗(yàn)民俗調(diào)查活動(dòng) 保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查 城市建設(shè)情況調(diào)查哦 社區(qū)建設(shè)情況調(diào)查 假期中學(xué)生的讀書(shū)情況調(diào)查 本地區(qū) 旅游資源狀況調(diào)查 中學(xué)生文明上網(wǎng)情況調(diào)查研究 中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究 （三）、社區(qū)服務(wù)活動(dòng) 社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)等。如有調(diào)查報(bào)告或文章可附在后面。 字?jǐn)?shù)為 __字以上 關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容【篇 4】 全體同學(xué)： 寒假將至，按照市教育局的相關(guān)要求，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，經(jīng)學(xué)校研究，決定組織開(kāi)展?jié)鷮帉W(xué)院附中 20__中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 （二）具體過(guò)程： 1 選擇實(shí)踐內(nèi)容，成立實(shí)踐團(tuán)隊(duì)； 2 聘請(qǐng)指導(dǎo)教師；制定活動(dòng)方案，準(zhǔn)備所需物品； 4 實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)；分析活動(dòng)資料，撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告； 6 開(kāi)學(xué)后以班級(jí)為單位，報(bào)送實(shí)踐活動(dòng)材料。 2 過(guò)程性材料：包含活動(dòng)照片（電子版）、視頻、調(diào)查問(wèn)卷，以及新聞媒體報(bào)道等能直觀反映活動(dòng)進(jìn)程的材料。（參考主題以下，也可自選主題） 保護(hù)城市河流、水質(zhì)污染情況調(diào)查 關(guān)于生活節(jié)能狀態(tài)調(diào)查研究 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)調(diào)查（喜看故鄉(xiāng)超市多） 關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調(diào)查（生活垃圾的種類(lèi)；生活垃圾 的處理方式；垃圾對(duì)生活、生產(chǎn)環(huán)境的影響；對(duì)處理垃圾的建議。） “ 走進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 —— 尋訪民風(fēng)民俗 ” 、 “ 走進(jìn)世界優(yōu)秀文化 —— 探求域外真知 ” 關(guān)于 “ 親情假日，回報(bào)父母 “ 感恩教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 農(nóng)村道路建設(shè)狀態(tài)及改進(jìn)意見(jiàn)調(diào)查。 三、總結(jié)評(píng)比 開(kāi)學(xué)的第一周語(yǔ)文教師收調(diào)查報(bào)告修改、交學(xué)校評(píng)選； 第二周將評(píng)選的優(yōu)秀作品打印，請(qǐng)將電子稿及時(shí)交給政教處； 第三周展覽、頒獎(jiǎng)。 五、組織管理形式 社會(huì)實(shí)踐課程在學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由德育處統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施。個(gè)人寫(xiě)出活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)過(guò)程中的體會(huì)、感受等，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。學(xué)生建立個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)檔案袋，里面應(yīng)裝有能反映小組和個(gè)人活動(dòng)過(guò)程的種種記錄和其他材料，并提供核實(shí)方法或途徑（如實(shí)踐單位的地址和電話，相關(guān)人員的姓名 和聯(lián)系電話等），具體考評(píng)方法如下： 評(píng)價(jià)內(nèi)容： A、學(xué)生個(gè)人自評(píng)（撰寫(xiě)軍訓(xùn)小結(jié)）； B、班主任和教官初評(píng)，進(jìn)行等級(jí)認(rèn)定； C、教務(wù)處、德育處審核。 ，幫助家長(zhǎng)衛(wèi)生掃除和保潔。 。學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一展示。 為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，學(xué)校團(tuán)委倡導(dǎo)同學(xué)們開(kāi)展 “ 家庭環(huán)保行動(dòng) ” ，了解家庭用水和用電的情況，學(xué)會(huì)節(jié)約能源，自覺(jué)進(jìn)行節(jié)能節(jié)水教育，堅(jiān)持和諧發(fā)展，和爸爸媽媽溝通，倡議 “ 建立家庭無(wú)煙區(qū) ” 、 “ 全家使用環(huán)保產(chǎn)品 ” 、 “ 開(kāi)展綠色消費(fèi)，過(guò)綠色生活 ” 等，真正做到 “ 一個(gè)學(xué)生影響一個(gè)家庭，一所學(xué)校影響一個(gè)社區(qū) ” 。 一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。看完兩本偉人自傳。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的 做完，期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。寒假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。我們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時(shí)吃了，中午父母不回來(lái)吃飯，