【摘要】環(huán)境影響生物的生存(第1課時(shí));。,意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。目標(biāo)展示俗話說(shuō):“魚(yú)兒離不開(kāi)水”,生物一刻也不能脫離她所存的環(huán)境。對(duì)于每一個(gè)生物來(lái)說(shuō),除了它本身以外,周?chē)渌囊磺芯蜆?gòu)成了影響它的環(huán)境因素。影響生物生存的環(huán)境因素有哪些?預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)影響水稻的生存的因素有哪些?你能對(duì)這些影響因素進(jìn)行分
2025-06-15 08:06
【摘要】第5課時(shí) 生物體的結(jié)構(gòu)層次UNITTWO第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次考點(diǎn)一 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次(1)細(xì)胞分化的概念:在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代,在 、 和 上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過(guò)程叫 。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài) ? ,結(jié)構(gòu)、功能
2025-06-19 04:56
2025-06-16 12:22
【摘要】第2節(jié)人體的組成(第1課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)外部觀察、閱讀課本、觀看課件,能夠認(rèn)識(shí)人體的外形。通過(guò)觀看課件、閱讀文本、觀察圖片,能夠識(shí)別組成人體的各種器官二、教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)人體的外形;認(rèn)識(shí)人體的腔和腔內(nèi)的主要器官三、教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官四、教學(xué)過(guò)程
2024-12-09 11:38
【摘要】生物體的基本結(jié)構(gòu)一、軟木塞的秘密?問(wèn)題:?1、誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞??2、了解細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,為學(xué)習(xí)生物帶來(lái)了什么啟示??3、顯微鏡發(fā)現(xiàn)人們是如何研究生物的??4、顯微鏡發(fā)明為科學(xué)家了解生物作出什么貢獻(xiàn)?顯微鏡使用口訣?一取二放,三安裝。?四轉(zhuǎn)低倍,五對(duì)光。?六上玻
2024-12-08 12:15
【摘要】日本?又到櫻花爛漫時(shí),讓我們背起行囊一起去日本賞花吧!日本國(guó)花---櫻花為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?5月末,北海道北部的櫻花方顯花容。4月末,本州島北部的櫻花含苞待放。3月末,是九州島南部觀賞櫻花的最佳時(shí)間??墒俏野l(fā)現(xiàn)了一張導(dǎo)游圖:學(xué)
2024-11-17 13:31
【摘要】第二節(jié)生物的分類(lèi)嘗試對(duì)下列生物進(jìn)行分類(lèi):小組交流自己的分類(lèi)依據(jù)、結(jié)果一、分類(lèi)的依據(jù)根據(jù)生物之間的相似程度,把他們分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位??茖W(xué)的分類(lèi)科學(xué)的分類(lèi)二、分類(lèi)的單位界(植物界、動(dòng)物界和其他幾個(gè)界),界以下依次:門(mén)、綱、目、科、屬、種。每個(gè)種里只有一種生物,所以,
2024-12-08 10:03
【摘要】植物體的結(jié)構(gòu)層次:人的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織器官植物體細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體第三節(jié)單細(xì)胞的生物體眼蟲(chóng)變形蟲(chóng)草履蟲(chóng)衣藻團(tuán)藻太陽(yáng)蟲(chóng)衣藻眼蟲(chóng)變形蟲(chóng)草履蟲(chóng)分析比較:1、這些生物的結(jié)構(gòu)有幾個(gè)細(xì)胞?具有細(xì)胞哪些基本結(jié)構(gòu)?2、
2025-06-12 13:04
【摘要】土壤里的微生物七年級(jí)下冊(cè)“離離原上草,一歲一枯榮?!鼻f(wàn)年以來(lái),植物的枯枝落葉和動(dòng)物的尸體為什么沒(méi)有堆積如山呢?想一想我們的假設(shè)土壤中有大量的肉眼看不見(jiàn)的微生物,這些微生物對(duì)落葉或尸體有分解作用。探究土壤微生物對(duì)落葉的分解作用ABAA盆60度滅菌1小時(shí)
2024-11-19 08:26
【摘要】第一節(jié)尿的形成和排出(1)右心房主動(dòng)脈全身毛細(xì)血管組織細(xì)胞上、下腔靜脈肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管肺泡肺靜脈右心室左心房左心室靜脈血變動(dòng)脈血?jiǎng)用}血變靜
2024-11-19 05:05
【摘要】第一節(jié)水中的動(dòng)物海洋魚(yú)類(lèi)銀鯧鯊魚(yú)帶魚(yú)魟中華鱘鰱魚(yú)鳙魚(yú)青魚(yú)草魚(yú)淡水魚(yú)類(lèi)問(wèn)題1:魚(yú)為什么能生活在水中??具有兩個(gè)重要結(jié)構(gòu)特點(diǎn):?1、運(yùn)動(dòng)器官——鰭?2、呼吸器官——鰓鯽魚(yú)的身體呈什么形態(tài)?想一想,這種
2024-11-18 20:01
【摘要】第3課時(shí) 生物體的結(jié)構(gòu)層次TOPICTWO主題二 生物體的結(jié)構(gòu)層次考綱導(dǎo)讀。:細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體。:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、人體。考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一 組織、器官和系統(tǒng)的概念:具有分生能力的細(xì)胞,不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化,可以形成形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群,這一細(xì)胞群即組織。:不同的組織按一定的次序結(jié)合
2025-06-12 02:21
【摘要】第四節(jié)多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次你能說(shuō)出右圖的花生由哪幾部分組成嗎?多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次器官器官:由不同的組織有機(jī)地結(jié)合在一起,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。問(wèn)題:1、葉片是由哪幾種組織構(gòu)成的?2、這些組織是如何排列的?3、葉片有什么功能?
2025-08-04 10:02
【摘要】顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱1、1、11、1、2描述使用顯微鏡的基本方法?1、取鏡安放?2、對(duì)光?3、放置標(biāo)本?4、下降鏡筒(眼睛看物鏡)?5、調(diào)準(zhǔn)焦距?6、觀察?7、復(fù)原放回顯微鏡成像特點(diǎn):全倒像1、1、3制作臨時(shí)裝片的主要步驟?1、擦:用紗布將
2024-11-19 07:00
【摘要】(第1課時(shí))第2節(jié)人體的呼吸,在啼哭,同時(shí)要不要進(jìn)行呼吸呢?,為何要仔細(xì)檢查呼吸器具??及其功能。?。?。?。感受呼吸一只手放在鼻腔前,另外一只手放在胸部下側(cè),緩慢地吸氣和呼氣,感受:①呼吸時(shí)鼻孔前面的空氣有什么變化?②胸廓中的肋骨的位置有什么變化?
2025-06-20 15:51