【摘要】快樂農(nóng)場—乘法分配率教學(xué)目標(biāo):1.在解決問題的過程中,通過觀察、猜想、驗(yàn)證、歸納、推理等數(shù)學(xué)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律。(重點(diǎn))2.能夠靈活的運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡便計(jì)算!。(難點(diǎn))3.在發(fā)現(xiàn)乘法分配律的過程中,增強(qiáng)用符號表達(dá)數(shù)學(xué)規(guī)律的意識,體會(huì)數(shù)學(xué)的簡潔之美。教學(xué)重難點(diǎn):1.在解決問題的過程中,通過觀察、猜想、驗(yàn)證、歸納、推理等數(shù)學(xué)
2024-11-28 16:58
【摘要】快樂農(nóng)場——運(yùn)算律教學(xué)目標(biāo):知識與技能讓學(xué)生經(jīng)歷乘法交換律和乘法結(jié)合律的探索過程,理解并掌握規(guī)律,能用字母表示規(guī)律過程與方法讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用乘法交換律和乘法結(jié)合律進(jìn)行簡便計(jì)算,體驗(yàn)運(yùn)算定律的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和問題解決能力,增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生觀察、
2024-11-28 12:38
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入雪兔尾長,海南兔尾長,灰松鼠體重,巖松鼠體重,從圖中,你知道哪些數(shù)學(xué)信息?雪兔的尾巴與海南兔的相比,哪個(gè)長?巖松鼠和灰松鼠的體重可以寫得更簡便些嗎?灰松鼠
2024-12-13 10:05
【摘要】四則混合運(yùn)算練習(xí)(1)姓名_________487+161-312÷13986÷34×138-2021(2100-300)÷25×4963÷[732—(496+227)]17×[586—(
2024-11-28 13:18
【摘要】第三單元圖形與變換第二課時(shí)平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)內(nèi)容:教科書第41~43頁1、通過生活情景,讓學(xué)生初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象;讓學(xué)生通過觀察、分類、對比,初步了解物體的平移和旋轉(zhuǎn)的變換特征;初步會(huì)判斷圖形的平移和旋轉(zhuǎn)。2、會(huì)在方格紙上平移簡單的圖形。通過觀察、動(dòng)手操作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)
2024-11-19 04:49
【摘要】第四單元多邊形的認(rèn)識第3課時(shí)梯形上面的幾幅圖中有你熟悉的圖形嗎?一組對邊平行,另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形.DABC上底下底腰腰高AAAABBBBCCCC∟()AD
2024-12-13 15:49
【摘要】三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再乘第三個(gè)數(shù)相乘;或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再同第一個(gè)數(shù)相乘,積不變。這個(gè)規(guī)律叫做乘法結(jié)合律。字母版:(a·b)·c=a·(b·c)兩個(gè)數(shù)相乘,交換兩個(gè)數(shù)的位置,積不變。這個(gè)規(guī)律叫做乘法交換律。a·b=b·a以下規(guī)律要
2024-11-12 02:53
【摘要】第三單元單元測試教材基礎(chǔ)知識針對性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、把左右相等的式子用線連起來。(1)25×11×4①2021÷8÷125(2)88×125②(44+56)×125(3)2021÷125
2024-12-11 08:29
【摘要】四年級下冊數(shù)學(xué)小數(shù)的乘法練習(xí)一、填空題1、5個(gè)()。2、縮小到原來的101后是();()擴(kuò)大到原來的100倍后是.3、101,小數(shù)點(diǎn)再向右移動(dòng)三位,結(jié)果是()。4、×的積是()位小數(shù),×43的積是()
2024-11-28 04:08
【摘要】第四單元多邊形的認(rèn)識第4課時(shí)組合圖形生活中的組合圖形從下面的國旗中找圖形。俄羅斯國旗捷克國旗巴西國旗科威特國旗上面的國旗圖案都是由簡單圖形組合成的。我們的隊(duì)旗也可以看作是由簡單圖形組合成的。說一說少先隊(duì)隊(duì)旗可以看作是由哪些簡單圖形組合成的?
2024-11-17 00:04
【摘要】四年級數(shù)學(xué)下冊第七單元圖形的運(yùn)動(dòng)(二)——軸對稱教材分析本課教材先呈現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活中常見的一些軸對稱圖形,通過畫出它們的對稱軸,喚起學(xué)生已有的軸對稱圖形、對稱軸的生活經(jīng)驗(yàn),觀察軸對稱圖形的特征,復(fù)習(xí)關(guān)于軸對稱圖形的知識,并通過畫出一個(gè)軸對稱圖形的另一半的活動(dòng),加深對軸對稱圖形特征的認(rèn)識,從而讓學(xué)生在已有的知識基礎(chǔ)上探索新知識,感受對稱在生活中的應(yīng)用
2024-11-28 17:59
【摘要】乘法運(yùn)算律及簡便運(yùn)算第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西南師大版)四年級(下)第22~24頁例4,課堂活動(dòng)第1~2題和練習(xí)五第1題。教學(xué)目標(biāo)123概括能力。教學(xué)重、難點(diǎn)探索發(fā)現(xiàn)乘法分配律,理解并能運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡便計(jì)算;對乘法分配律進(jìn)行正向和逆向的理解。
2024-11-19 13:06
【摘要】第三單元三位數(shù)乘兩位數(shù)第1課時(shí)乘法例158千克,這臺(tái)面粉機(jī)一天可以磨面粉多少千克?一天有3班工人工作。一天是24小時(shí)……自己試著用豎式算一算。158×24=(千克)158×24632316
2024-12-13 10:00
【摘要】乘法運(yùn)算律及簡便運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容:教材第(22—23頁)例4、例5及相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索的過程,發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律,并能用字母表示。2.會(huì)用乘法分配律進(jìn)行一些簡便計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)﹑難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律,會(huì)用乘法分配律進(jìn)行一些簡便計(jì)算。教學(xué)關(guān)鍵:引導(dǎo)學(xué)生在觀察﹑比較﹑合作﹑交流中探索發(fā)現(xiàn)并理解
【摘要】乘法運(yùn)算律及簡便運(yùn)算第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教材第17頁、18頁中的例題1、2、3以及“課堂活動(dòng)”中的1、2題和練習(xí)四第一題。教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中探索發(fā)現(xiàn)乘法交換律、結(jié)合律。2.理解并掌握乘法交換律和結(jié)合律,并能運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡便計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探索數(shù)學(xué)知識和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決簡單實(shí)際問題的能