【正文】 多開展相互觀摩活動(dòng)。 規(guī)范管理，重視有效的過程管理。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。 英語暢游活動(dòng) 英語暢游活動(dòng)時(shí)間是每月第二周的周二 (大班 )、周三 (中班 )、周四 (小班 )，內(nèi)容仍是以教材內(nèi)容為主， 要求年級(jí)里面的老師一起出謀劃策，以集體游戲的形式進(jìn)行，游戲中加入 “ 幼兒與幼兒互動(dòng) ” 、 “ 老師與幼兒互動(dòng) ” 、 “ 老師與老師互動(dòng) ” 、 “ 家長、老師和幼兒的互動(dòng) ”( 大活動(dòng) )，提高孩子個(gè)人表現(xiàn)力，激發(fā)的興趣，活動(dòng)中每個(gè)班級(jí)的老師要做到認(rèn)真投入。 本學(xué)期繼續(xù)對(duì)中大班 教師提出用純英語上課要求，有英語特長的教師做好引領(lǐng)和示范。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。 教給安全防護(hù)知識(shí) 選擇既能提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，知道遵守交通規(guī)則等。認(rèn)真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時(shí)與家長取得聯(lián)系。對(duì)幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。 五、個(gè)人分析 重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神。積極邀請(qǐng)家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。 二、保育方面 老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。馬上孩子們就要進(jìn)入了大班了，為了讓孩子們平穩(wěn)過渡順利進(jìn)入大班，我將結(jié)合本班的實(shí)際情況，從以下幾個(gè)方面 開展工作 一、教學(xué)方面 讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí)，沒有壓力地 “ 玩 ” 著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，面對(duì)幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長配合。講話時(shí)，立場細(xì)膩，講話聲音要清脆。 創(chuàng)設(shè)說話情形，讓幼兒多聽、多講，增添孩子的識(shí)量和閱讀樂趣，鼓舞激勵(lì)他們盡量用完整說話措辭，增強(qiáng)孩子的白話表達(dá)能力。具體法子如下： 一、班級(jí)方面 配合班主任及保育教員，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，配合開展好工作。對(duì)于進(jìn)修，游戲的樂趣有較大的提高。請(qǐng)家長及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān) 的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí)，以提高自己的實(shí)踐和理論水平。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和 媽媽 的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。了解教材編排的意圖及特點(diǎn)，把握教材內(nèi)容的重、難點(diǎn)，創(chuàng)造性地處理教材的活動(dòng)內(nèi)容、組織體系和實(shí)施策略。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 開展幼兒教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)，是落實(shí)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的重要舉施。要根據(jù)上級(jí)文件要求，有效地組織培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查。堅(jiān)持練以致用、講求實(shí)效的原則，依托園本培訓(xùn)，對(duì)全校幼兒教師進(jìn)行教育教學(xué)基本能力專門訓(xùn)練，全面提升幼兒師資業(yè)務(wù)能力和理論水平，提高幼兒園保教質(zhì)量。 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立潛力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。時(shí)光飛逝，在工作又進(jìn)入新的階段時(shí)，為了在工作中有更好的成長，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。 三、保 健方面 : 充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。 二、實(shí)施步驟 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 2 月 20__年 12 月。合理安排培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時(shí)間，有計(jì)劃地組織并督促教師實(shí)施各項(xiàng)基本功達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，將基本功訓(xùn)練內(nèi)容與日常工作、活動(dòng)緊密結(jié)合起來。我校高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把幼兒教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)作為提高教師的整體素質(zhì)，全面提高保教質(zhì)量的突破口，認(rèn)真制定具體方案，采取有效措施，認(rèn)真抓好落實(shí)。具備駕馭幼兒園各年齡班教材的能力。對(duì)幼兒要一視同仁，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、把一些好的教育教學(xué)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中。 四、安全方面 尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不 (打、推、咬、抓 )人。 幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃模板篇 4 一、班級(jí)情況分析： 我們班現(xiàn)有 __名幼兒，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，多數(shù)幼兒性格活潑、開朗，會(huì)主動(dòng)和老師交流問題，提出自己的想法、意見，知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 存在一些的不足之處如在上課方面，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人措辭，影響很大，每次上課都要教員提