20xx幼兒園消防演練活動方案8篇-免費閱讀
【正文】 請幼兒觀看錄像，總結逃生的自救方法： (1)用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服、被子包住身子，彎腰逃離火場。 (2)點蠟燭、蚊香時不能 靠近容易著火的物品。 活動過程： 一、引出課題： 幼兒觀看火災現(xiàn)場錄像。通過教育，使消防安全教育在潛移默化中實施， 使幼兒從小樹立消防意識，掌握消防常識，培養(yǎng)自救自護能力，這對于幼兒自身，將受益終生 。 B 消防知識培訓包括：報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。 要求： (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成 12 排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離 。 (主班教師 —— 配班教師 )：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育 。在活動結束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。 五、演練的具體操作程序 (1)幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。 參加人員：全體教職工及幼兒。 在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。 疏散順序：教師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏 事故。旨在培養(yǎng)幼 兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事。 二、演練時刻、地方和參加人員： 時刻： 20__年 x 月 x 日 地方：衛(wèi)輝市幼兒園 參加人員：全體幼兒和教師、保育員 三、活動預備： 濕毛巾每人一條 傳達室預備哨子 保健人員：預備好急救藥品 四、現(xiàn)場人員分工： 總指揮：班主任 疏散引導小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場緊密關注演習事情，幫助現(xiàn)場人員進行疏散。 幼兒疏散過程禁止推擠踩 踏，以防發(fā)生意外。 各班教師幼兒人數(shù)，確定所有幼兒已經(jīng)安全撤離并整隊。東樓梯：一至二樓拐彎處由 協(xié)助疏散，二至三樓由協(xié)助，一樓下面兩個樓梯口協(xié)助人員為消防隊員及其他行管人員。小四班、小五班、中三班、中四班的幼兒都從西邊樓梯 (即側樓梯 )下樓。 各班級提前開展相關消防逃生安全專項主題活動。當本層樓幼兒撤離完后，要負責檢查廁所里是否有幼兒滯留。 A、在逃生 中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，疏散時要盡量降低重心，沿護欄或墻移動，彎腰撤離。 第二部分：演練程序 演練開始：副總指揮姜紅霞下達演練指令，通知姜燕放防空警報。 到達疏散集中地 (大草坪周圍 )后，各班主任應及時到所在班級穩(wěn)定幼兒情緒并及時清點人數(shù)，向副總指揮匯報班級情況 (應到人數(shù)、實到人數(shù)、傷亡情況 )。采取的措施是： ，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。 ，各班組織幼兒有序地回到教室。 2024 幼兒園消防演練活動方案篇 1 為進一步加強公共，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應變能力，結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。 演練時間、地點、人數(shù) 時間： 20_年 x 月 x 日 地點： __幼兒園 人數(shù)：全園師生 演練領導小組及應急小組 : __園長 ：各班老師 準備工作 準備警報聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯 (、順序、路線 )。 演練前的安全教育 組織紀律教育： 各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律， 在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。 、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。副總指揮在接到班主任和樓層、場地指揮員匯報后向總指揮匯報情況。 組織疏散：聽到警報后，各樓層、樓梯指揮員立即站在指定地點，負責疏散，保證幼兒的安全 。 B、教育幼兒疏散時要聽從指揮。 安全撤離路線及順序安排：中 2 直接從教室旁樓梯下，中 1 從前教學樓樓梯下，如發(fā)現(xiàn)著火點后要繞道通行。 五、現(xiàn)場人員分工 現(xiàn)場總指揮：現(xiàn)場副總指揮：現(xiàn)場報道：報警人員：道具準備： 疏散人員：全體教職工及幼兒 救護人員： 主持： 六、演練內(nèi)容： 演練包括疏散和消防等內(nèi)容。二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的 幼兒緊隨其后。 通過樓梯間：從教室撤出的幼兒，彎腰下樓，一只手捂住口鼻，另一只手扶樓梯扶手，一個跟著一個迅速下樓。 幼兒觀看消防隊員現(xiàn)場滅火。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的
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