【正文】 。 (3)。一并將帶回的個人照片，柜中擺飾歸置。 本學期，對 16 工美班的德育管理將嚴格配合政教科德育工作計劃，在開學之初，對學生進行收心入歸教育 。 三、班級活動。 (二 )班級學習文化。 二、班級文化建設。 一、班級常規(guī)管理。 堅持利用相機、文字記錄班級成長歷程。 強化從細節(jié)入手，從學生入學第一天抓起，從最后一名學生抓起，強化班級后進學生的轉(zhuǎn)化工作。 針對本學期曠課遲到情況找學生談話 抓好復習，參加期末考試。 做好勤工儉學工作。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。經(jīng)過大學一年半的適應，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。 加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。 狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務清潔等的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，鼓勵每一個同學都以 “ 成功從這一刻開始 ” 的要求，約束 自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的 39。 民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過了解思考確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。以《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。 ，形成良好行為習慣。 第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求學生干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用 。 活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。 二、基本情況 本學期我擔任學院車輛工程系汽車檢測 班及汽 車檢測 班的班主任工作。間操學生怕冷，我會和學生一樣手裸漏在外，看似區(qū)區(qū)小事，實則細微之處見精神，做表率。通過開展各項活動逐步培養(yǎng)學生的綜合能力。由于學生對旅游專業(yè)國導證考試了解甚少，學習方向不明確，將組 織 14 導游班的學哥學姐們與 15 導游班的學弟學妹們開展交流，以提高學生們的學習積極性。針對我班班容量較大，男生較多的特點，在班規(guī)制定方面強化規(guī)范手機、抽煙、打架、擾亂課堂秩序等行為，加大力度，加重考核。使學生有壓力感、緊迫感，使學生提前進入對口升學備戰(zhàn)狀態(tài)。 第二、完成好政教處的部署、安排 對于學校、政教處的部署、安排，認真執(zhí)行，使學生在搞各種活動的過程中提高自我，完善自我，通過完成一系列的活動、任務凝聚班集體的力量，樹立班集體的正氣，使學生有一個良好、團結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。所以在本學期開學的時候，我制作了一張晚自習繼續(xù)管理表，由紀律委員統(tǒng)一負責，具體項目包括 “ 教室衛(wèi)生 ”“ 學生紀律 ”“ 用電安全 ”“ 進出教室記錄 ”“ 分時段點名 ”“ 三關工作 ” 等，旨在使學生在老師不在的時候，做到規(guī)范的自我管理。 教室衛(wèi)生 雖然上學期我班的教室衛(wèi)生在日常的評分中的成績尚可，但總感覺不那么的明亮整潔。本學的工作計劃具體如下。 c、制作電視新聞播報節(jié)目背景，讓學生角色扮演播送新聞稿。 班級學生多數(shù)怯生怕羞，利用班級 4 個學習小組，每周一組 7 個學生，挑選自己喜愛的精美短文詩篇，用荔枝 FM 軟件配樂錄 制，在多媒體播放，供大家交流學習。 明確閱讀時間，在合適的時間地點做合適的事，在校期間除上課自習之外，皆可閱讀以修自身。班中學生成績偏差，藏書較少，且對名作名篇興趣幾無，所攜書本良莠不齊，雖有經(jīng)典名著，亦不乏修真玄幻盜墓言情小說之屬。 總之，計劃在高一的第二個學期，形成優(yōu)良班風，搞出班級特色，盡力向班級自主管理努力。 以上是這個學期準備開展的一些工作，工欲善其事 必先利其器，這些工作不是班主任一個人的事。 針對班級積分考核的落后情況，對班級一日常規(guī)要抓緊。 高職班主任工作計劃篇 10 本學期 16 計算機二班共有 55 名同學，其中男生 46 人，女生 9 人?？偨Y(jié)上周班級的問題，加強教育并為下周提出一些要求。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。 2)要求各班委干部要以身作則，在學習、行為、工作等方面做出良好榜樣。使廣大學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想 。要求在校學生不佩戴飾物 (男生不佩戴耳環(huán) )，不染發(fā)跟剃光頭，不留怪發(fā)型，不吸煙，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡 (團 員還要規(guī)范佩戴團徽 )，嚴格胸卡佩戴制度。 利用微信平臺與學生家長溝通學生升學和實習事項，做好思想工作。第三周準備主持稿和 ppt，搞好班級室外活動。 班級學生班級積分考核做到公開透明，班級積分考核扣到 20 分者，執(zhí)行學校紅黃牌，計分考核做到以周通報，以月計算。 利用微信群等方式與家長溝通，及時解決學生的潛在問題。 每周定一篇必背的課文，并對當周進行抽查。這將是這一學期，我們班的亮點。我們班去年一直堅持班級小組自主管理，全班分了 9 小組，三大組，每個組設有大組長、小組長、組員，每個人各司其職，做好自己分內(nèi)的事情，向班級小組自主管理的方面發(fā)展。 ” 因此我努力做到以下兩點： ，不辜負學生 教好書是育好人的前提。 (三 )學風建設： ，抓好各門學科的聯(lián)系工作。 3)博愛中等生 中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像 后進生那樣容易自暴自棄。大膽吸收這些后進生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。在這種廣泛的參與過程中，使學生在集體中找到自己的 “ 位置 ” ，覺察到自己的利益所在，從而形成責任意識。 每次考試結(jié)束后要做詳細的分析，在分析中找出每個學生的進步和不足，并為下一步的學習打好基礎。 多開展一些競賽活動： 其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感。學生離校后保持和每一位同學的聯(lián)系，及時掌握學生離校期間的去向和動向，一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系，并及時聯(lián)系家長配合，切實保 證每一位同學的安全狀況。在班級建立練習頻繁的 qq 群，作為信息溝通、發(fā)布的主要，掌握每一位同學的手機號碼更改情況。 高職班主任工作計劃篇 2 一、實習與工作指導方面 實習工作是 __視覺傳達藝術設計 2 班的同學們本學期面臨的第一個重要任務，也是所有工作的一個起點，首先需要把握好這個關鍵環(huán)節(jié)。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。每個班干部要對自己的工作進行每周交給班長匯總，然后向班主任匯報。讓學生養(yǎng)成良好的習慣，為今后學習工作打下堅實的基礎，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。下面是小編為大家精心整理的高職，希望對大家有所幫助。 二、班級基本情況 全班共有學生 51 人，其中有男生 4 人，女生 47 人。 制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法，班有班規(guī) 。從開學始，便強調(diào) “ 班風好 —— 學風好 —— 成績好 ” 的關系，課堂上抓好 40 分鐘，晚自習保證專注、高效的學習，早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育 ，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。 實習期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項紛繁復雜的系統(tǒng)工作 ，特別需要班主任認真仔細的工作態(tài)度。畢業(yè)班的學生有一部分住在校內(nèi)，也有一部分的同學離開寧波到外地實習、工作。 發(fā)揮的作用： 黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器 !所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育 ! 發(fā)揮主題班會的作用： 除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。 每天抽出 5 分鐘時間練字。 二、本學期目標 。 ，努力開導學生，盡力做好 “ 心理專家 ” 和 “ 引導者 ” 。時時提醒他們 做學問得先做人 ，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。 ，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。組建學習小組，為學習小組進行打分、評比。 ” 我努力做到真心愛護我的學生，嚴格要求他們，但是是在充分尊重學生的基礎上嚴格要求的。 二、班級建設。 (二 )班級學習文化。 每周進行 “ 超級演說家 ” 的學習，在聽取了這一綜藝節(jié)目，然后抽取晚自習時間，定一主題，讓學生進行一分鐘 —— 3 分鐘的演講，鍛煉學生的口才和展現(xiàn)自我的能力。堅持執(zhí)行上學期的班級值周班干和值日 班長制度，嚴格執(zhí)行班級考核制度。每月第一周提出黑板報設計理念，班級室外活動方案。計劃開展兩次校外活動。加強班主任隊伍建設，完善各項班主任工作制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。 3)加強班主任工作的理論學習跟交流，積極開展班主任工作的課題研究工作。 3)主持和組織好各方面的考核工作，評價客觀，實事求是，并形成書面文稿。 三、主要工作安排： 熟悉班級學生情況，明確學生個人指導目標，以便做到有的放矢。 四、具體工作安排： 九月份：新生入學相關手續(xù) (包括檔案、報到學生基本信息、宿舍入住等 )及班會 (介紹我校及專業(yè)，介紹學校規(guī)章制度、確定臨時班長、夏季作息時間表等 )、期間考勤管理工作、軍訓結(jié)營、組建校隊并與老師隊進行比賽。 一月份： ，動員學生認真復習本學期所學課程，積極迎考。 通過和學生一一約談，和學生共同記錄學生情況整體分析，并對學生進行跟蹤記錄。 根據(jù)政教科安排，自己組織開展活動，至少每月一次 。 參加班干部會議。 本學期還將對本班的一班一品 ―― 書香文化活動展開改革，在上學期的書香文化活動當中，雖有成就，但猶有敗筆。 二、針對以上問題，本班對書香文化改變?nèi)缦拢? 催促學生將帶回，缺漏，損毀書籍補全，確保每人 10 本課外讀物，以供學生間相互傳閱。 活動內(nèi)容： (1)語文游戲。具體安排： A、以普通話標準程度對學生劃分，找出標準，前后鼻音不分，平翹舌不分，以及受地域方言影響較大的學生，分類訓練。 此外，對班級衛(wèi)生、宿舍、教學管理，一如既往，決不放松，不做細表，希望 __工美在 20__年能夠大放異彩 ! 高職班主任工作計劃篇 12 本學期，我繼續(xù)擔任 09 幼教 6 班的班主任工作。經(jīng)過一個學期的實行，取得了一定的效果，尤其是突現(xiàn)在黑板報方面，各個寢室的同學通過積極合理的競爭，都取得了令人滿意的成績。 晚自習 晚自習一直是班級管理工作的薄弱環(huán)節(jié)。而作為班主任的我，則要利用好晨讀、午休、晚自習等時間，在班級中創(chuàng)造良好的學習氛圍。 第六、強抓學風建設，引導學生提前進入高三對口升學的備戰(zhàn)狀態(tài)。已升入高二導游班的孩子們目標很明確，就是國導證考試，所以在班級管理中我依此為主線開展班級管理工作。 作為高二學生，學習目標已明確，學習態(tài)度端正了許多，但仍有個別學生學習習慣不好，大多數(shù)學生學習不自覺，針對這些問題，我計劃開展以下工作。首先我在班級里挑選幾個有責任心又有發(fā)展?jié)摿Φ膶W生任組長，然后 從語言和行動上給予他們足夠的信任，把認為學生能做的事放手給組長，當他們有問題的時候，給予及時的指導與矯正。因此，我從思想政治上，道德品質(zhì)上，學識、學風上全面以身作則、自覺率先垂范，要求學生不能做的，自己堅決不做。 以上就是我本學期的，不周之處在實際管理中逐步完善吧。 三、具體內(nèi)容 本學期的德育教育計劃將以《高等職業(yè)教育德