幼兒教育教學(xué)方案(通用8篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 (1)引導(dǎo)幼兒介紹、欣賞畫(huà)面。 師：小豬這次選了什么顏色的小石子來(lái)做記號(hào)呢 ?為什么 ? 幼 a：綠顏色。 大膽作畫(huà)，發(fā)展幼兒豐富的想象力。在整個(gè)活動(dòng)中，教師將音樂(lè)與美術(shù)融合，可以看出教師也是精心設(shè)計(jì)過(guò)的，想創(chuàng)設(shè)一個(gè)熱鬧的婚禮氛圍，讓幼兒能感受到參加婚禮的快樂(lè)。活動(dòng)中，不管美術(shù)活動(dòng)結(jié)果怎樣，只要幼兒能認(rèn)真對(duì)待并付出努力，那么他們的作品就應(yīng)得到老師和同伴的認(rèn)可，活動(dòng)我努力做到： 一、運(yùn)用情感熏陶的策略 —— 切入點(diǎn)非常巧妙。 教師 :婚禮馬上開(kāi)始了，可是還一群小豬還沒(méi)打扮好呢，我們趕緊幫幫他們吧。 (1)背帶褲 (黃藍(lán)相間的橫條文背帶褲 /紅黃相間的豎條紋背帶褲 ) 看看這位豬先生身上穿了怎樣的褲子 ? (2)花邊裙 (波浪線組成了美麗的花邊，里面排列著一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，就像花心一樣。 。 ? ??陶老師：能否在繪畫(huà)時(shí)要求幼兒有規(guī)律的為衣服、禮帽領(lǐng)結(jié)等設(shè)計(jì)花紋，這樣整個(gè)活動(dòng)就有亮點(diǎn)了。穿上了長(zhǎng)長(zhǎng)的靴子、帶上了高高的帽子、抹上了艷麗口紅，他們?nèi)紲?zhǔn)備去參加婚禮啦。 ：禮帽、領(lǐng)結(jié) 、頭箍、項(xiàng)鏈、紗巾等。 “ 快樂(lè)的婚禮 ” 最后一段，融入情景，師生互動(dòng)體驗(yàn)快樂(lè)，分發(fā)喜糖。 (取出自己椅子底下的小豬 ) 討論：你準(zhǔn)備怎么給小豬打扮 ? 。 PPT 照片，交代波哥和卷尾妞要結(jié)婚。 。 想一想，人的鼻子有什么 用，動(dòng)物的鼻子有什么用。 教師在教室噴香水，提問(wèn)：你們知道這個(gè)罐子里有什么嗎 ?你是怎么知道的 ?大家都用鼻子聞一聞，香不香 ? 教師引導(dǎo)幼兒嘗試用鼻子聞 “ 氣味瓶 ” ，注意不緊貼鼻子，也可用手扇動(dòng)提問(wèn)：這里有很多氣味瓶，氣味瓶里是什么味 ?怎么才知道 ? 幼兒聞氣味，并與老師同伴交流，聞到的氣味。 能用耳朵聽(tīng)辨不同聲音，學(xué)習(xí)用鼻子聞氣味的方法。 三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、通過(guò)談話，豐富幼兒對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)。 一朵花兒 說(shuō)： i‘m red flower. 另一朵花兒說(shuō)： i’m yellow flower. 另一朵花兒說(shuō)： “i‘m white flower. 教師旁白：小鳥(niǎo)在窩里，聽(tīng)到了小草、花兒和大樹(shù)們的談話，也飛來(lái)了。 出示空白的草帽和畫(huà)好圖 案顏色的草帽供幼兒比較 師：小朋友看看農(nóng)民伯伯平時(shí)戴的這種草帽漂亮還是這種 (畫(huà)好顏色和圖案 )草帽漂亮 ?為什么 ? 我們一起用顏料把它裝飾一下，讓草帽都漂亮起來(lái)好嗎 ? 鼓勵(lì)幼兒畫(huà)出與別人不同的圖案。 手工活動(dòng)：做國(guó)旗。 有關(guān)升旗的錄像。也是一次生動(dòng)活潑、情趣盎然、充分體現(xiàn)課程改革理念的數(shù)學(xué)活動(dòng)。 活動(dòng)評(píng)價(jià)。教師借助手勢(shì)，啟發(fā)幼兒用手畫(huà) 圈表示總數(shù)。 學(xué)具：幼兒用書(shū)，鉛筆每人一份。 能把兩部分?jǐn)?shù)量合起來(lái)看，學(xué)習(xí)按群測(cè)數(shù)。 教師啟發(fā)幼兒用 “ 合起來(lái) ” 的方法說(shuō)出總數(shù)，想一想：還可以用什么方法很快能知道有多少個(gè) _ _?說(shuō)一說(shuō)：你們覺(jué)得這幾種方法，哪一種方法最快 ?為什么 ?組織幼兒討論得出結(jié)論。 (2) 統(tǒng)計(jì)活動(dòng)。孩子們?cè)囍僮髁艘幌?，發(fā)覺(jué)這個(gè)改錯(cuò)方法不僅速度快，而且也很方便。 掌握詞：五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。 國(guó)旗是什么顏色的 ?(紅色 )上面有什么 ?(有五角星 )有幾顆大五角星 ?幾顆小五角星 ? 討論：為什么要有國(guó)旗 ?國(guó)旗代表什么 ? 幼兒相互交流話題一： 在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗 ?(在電視上面，在小學(xué)里面 ??) 話題二： 你有沒(méi)有看到過(guò)升旗 ?(有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的 。 (遮太陽(yáng)，農(nóng)民伯伯在田里勞動(dòng)的時(shí)候太熱了，就戴草帽遮陽(yáng)，可以涼快一點(diǎn) ) 欣賞農(nóng)民伯伯帶著草帽勞動(dòng)的場(chǎng)景。 游戲過(guò)程： 教師旁白：春風(fēng)吹來(lái)了。 教師用蔬菜橫切面印好的 “ 漂亮桌布 ” 。 選一個(gè)蔬菜寶寶，蘸上色糊，然后蓋在紙上，用手用力按壓，蔬菜寶寶的魔術(shù)就變出來(lái)了 。 1. 將幼兒印蓋的 “ 漂 亮的桌布 ” 展示在主題墻上，供幼兒欣賞。 空氣芳香劑一瓶。 引導(dǎo)幼兒看圖說(shuō)說(shuō)：圖上小朋友的臉上少了什么 ?請(qǐng)幼兒添畫(huà)。老師試圖運(yùn)用其中生動(dòng)、具體的情節(jié)、極具美感的動(dòng)物形象與孩子生活的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣，讓孩子在幫小豬們準(zhǔn)備結(jié)婚禮 服的過(guò)程中體驗(yàn)婚禮的喜慶與歡快。 (1)教師 :這是什么音樂(lè) ? 教師小結(jié)：這段音樂(lè)叫作婚禮進(jìn)行曲。有 的畫(huà)上的性感的泳裝，有的畫(huà)上了條紋背帶褲、有的畫(huà)上漂亮的吊帶裙，神父服、戴上了領(lǐng)帶、領(lǐng)結(jié)、項(xiàng)鏈、手表、眼鏡、皮帶、穿上靴子、帶上帽子、抹上口紅、戴上花環(huán)。 。 。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：紐扣、花邊、口袋、繡花一般裝飾在衣服的什么部位。 教師：婚禮馬上就要開(kāi)始了，趕快讓小豬們和豬先生、豬小姐一起去合個(gè)影吧 !每一位豬先生都那么帥氣，每一位豬小姐都那么美麗，誰(shuí)來(lái)介紹一下你是怎么給小豬打扮的 ! 活動(dòng)延伸： 區(qū)角活動(dòng)：自主裝扮，集體參加豬先生和豬小姐的婚禮。 ：畫(huà)有小豬造型的畫(huà)紙、彩色水筆。 二、觀看動(dòng)畫(huà)，欣賞小豬服裝設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。豬小姐們個(gè)個(gè)都很漂亮，有的頭戴花環(huán)，脖子里系一條項(xiàng)鏈，有的穿上了花邊裙，再裝飾一些有規(guī)律的圖案，就顯得更美了。 發(fā)現(xiàn)幼兒的成功之處和創(chuàng)新之處。 三、由簡(jiǎn)到繁的策略 —— 活動(dòng)輕松自由，兒童參與的積極性髙。針對(duì)小班幼兒的這些特點(diǎn)，我把孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲和內(nèi)容整合成《花小豬》的活動(dòng)。 師
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1