【正文】 幼兒教師應在教育實踐中敢于創(chuàng)新，樂于接受現(xiàn)代教育新觀念。 四、要 “ 廣 ” 。注重幼兒健康、認知、情感、態(tài)度、科學、藝術、創(chuàng)造性等方面的和諧發(fā)展。謝謝。 《幼兒教師心修與道德升華》講座是于源溟講的，于老師用九個故事，闡述了教師心性修煉的方法和道理。以孩子為本，以孩子的愛好為起點，蹲下來和孩子一起看世界。下面我就談談我參加培訓后的感悟與體會，與大家一起分享?？墒?，現(xiàn)實生活中，我們大人往往會因為自己不愿等待，不斷的催著孩子往前走。特別是書中講到我們成人對兒童缺乏理解，在與兒童打交道的過程中，成人會慢慢變得自私自利，或者以自我為中心，只會從自己的角度出發(fā)看待與孩子有關的一切，這樣最終結果只能使他們之間誤會越積越多?！锻杏装鄤?chuàng)造性課程》給我印象最深的一點，是將一般的幼兒發(fā)展目標落實到特別的幼兒身上，為設定個別化目標，真正考慮 “ 為孩子及其家庭定做課程 ” 。 道治等撰寫，在我們這樣的一個在幼兒園中題 “ 課程 ” 都遮遮掩掩、躲躲閃閃的背景里，《托幼班創(chuàng)造性課程》無疑給我們一種新的觀念震蕩。 現(xiàn)在幼兒的數(shù)學活動與幼兒的生活密不可分，如大班的 10 以內(nèi)的減法運算，老師在備課時會考慮到利用幼兒的生活經(jīng)驗，設計一個超市的場景，每人手上有 10 元錢，超市里的商品都有明確的標價， “ 我拿 10元錢去買 2塊錢的橡皮，我還剩下多少錢？同時轉換成減法運算就是 102=8” 等等，這樣的活動形式不僅提高了活動的有趣性，也將繁瑣的數(shù)學活動變得簡單化，讓幼兒更有興趣去主動地學。 在新課程理念中提出：強調(diào)全面提高學生素質(zhì)，促進每一位學生的發(fā)展，教師要注意在思想上全面把握改革思路，在實踐中全面貫徹改革精神，讓每位學生都有其 “ 個性 ” 發(fā)展，每個人的優(yōu)點各有不同，應針對每位幼兒的性格特點，年齡特征來因材施教。 另外，我還充分體會到 “ 家庭參與 ” 的重要性，《與幼兒一起探索自然》一書所展示的教學案例都將家長納入到活動的參與者中，這也能進步激發(fā)幼兒觸摸自然的興趣。他們開始建構有關事物的概念。此外，書末附有相關資源、表格，可供老師記錄孩子的發(fā)現(xiàn)和觀點，再透過這些檔案檢討和發(fā)展課程。 教師 還要有耐心，面對不聽話的幼兒要耐心的教導他們，不能侮辱他們，這不僅會傷害幼兒感情，而且會使矛盾激化，在幼兒心中失去威信，教師的勞動是十分艱苦、復雜的，教師只有保持愉快平靜的心境，才能使幼兒產(chǎn)生一種愉快的感情體驗，提高積極性，并因此創(chuàng)造一種和諧融洽的師生關系。從不敢說到主動交流，從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應情況。這樣既拉近了師生關系，又使我們目標得以實施。幼兒園教師首先要有愛心，應給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到老 師是那么親切可近，從而把老師當成可愛可敬的人，愛孩子是每一個教師最起碼的道德，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，神圣的師愛是廣博的，它應該是面向全體幼兒“ 博愛 ” ，這是教師的天職。尤其剛入園的孩子越越，總是哭著 “ 找媽媽 ” ，不愿和小朋友一起玩，不愿吃飯。 我走到孩子旁邊蹲下身子邊撫摸他的頭邊輕輕地告訴 他： “ 航宇，教師和你是最好的朋友，教師也明白你很想和小朋友玩，你不明白小朋友為什么總告你狀是不是，教師告訴你個讓小朋友喜歡你的法寶，好不好 ” 孩子鄭重的點了點頭。 幼兒園老師怎么寫心得體會篇 1 小班有個孩子叫劉航宇，一入園就表現(xiàn)出了與眾不一樣的調(diào)皮，他的嘴巴幾乎不用， (活動課教師不論教什么他的嘴總閉得緊緊的 )，平時也不和小朋友交流；而手的用處卻表現(xiàn)地尤為突出，在園的時間幾乎沒一刻閑著，不是撓撓這個，就是捅那個一錘，把班級搞的 “ 告狀聲不斷 ” ，怎樣辦呢靜下心來之后，我找他的家長談了談，了解了一下孩子在家的 39。 幼兒園老師怎么寫心得體會篇 2 對于剛 擔任小一班下午主班的我，起初覺得勝任這個職務很容易，但不久后我才發(fā)現(xiàn)并不是我想象中那樣。這時，樂樂慢慢走到我面前，低聲說： “ 老師，我想找媽媽 ??” 于是我笑著展開雙臂說： “ 來 !樂樂，老師抱一個，在幼兒園老師就是媽媽 ??” 這時表現(xiàn)活躍的小朋友念起了學的兒歌： “ 幼兒園像我家，老師愛我，我愛她，老師待我像媽媽 ??” 小朋友也跟著念起來，看樂樂被抱了一下，也都跑過來： “ 我要抱抱、我也要抱抱 ”?? 頓時，抱起這一個個可愛的寶貝兒，我心里充滿了幸福感 ! 此時，我已知道作為一名幼兒教師的重任和意義所在 !我會繼續(xù)努力工作，讓我可愛的孩子們在 “ 愛 ”的 氛圍里健康快樂的成長 ! 幼兒園老師怎么寫心得體會篇 3 幼兒階段是人生的奠基階段，而幼兒教師是最初的啟蒙教師，在幼兒成長過程中起著主導作用。 二、教師要尊重每一位幼兒，作為朋友坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征 這些來容易的話，做起來卻很難。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，