幼兒園感恩節(jié)的活動(dòng)策劃方案通用5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。 2；根據(jù)愛心卡表達(dá)感謝之人。 2．歌曲《感恩的心》。 ―― 《詩經(jīng)》 一日為師，終身為父。 團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活； 讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！ 情景劇表演《感恩節(jié)的由來》 請(qǐng)一名幼兒介紹 “ 愛的信物 ”―― 黃絲帶的意義 全場(chǎng) “ 愛的傳遞 ” 。 (2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯 ?? 體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。 七、家園互動(dòng) 給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做禮物，表達(dá)對(duì)他們的感恩之情。幼兒在品嘗的同時(shí)能夠感知父母的艱辛。近日，結(jié)合感恩節(jié)將近的 “ 天時(shí) ” ，利用多媒體教室的 “ 地利 ” 以及積極配合家園共育的家長之 “ 人和 ” ，我們開展了一系列的感恩活動(dòng)，讓感恩的種子能夠播撒在孩子的心田，對(duì)身邊給予自己關(guān)愛的人心存感激。 一、活動(dòng)背景 感恩節(jié)（ ThanksgivingDay）是美國和加拿大共有的節(jié)日，由美國人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成。 提問：剛才這個(gè)小朋友做了哪些孝順的行為 ? 小結(jié)：看來你們都是孝順的好孩子。 (2)提問：這些東西都是誰為塔塔準(zhǔn)備的 ? 小結(jié)：媽媽要上班，回來后要做飯，還要為塔塔準(zhǔn)備這些，真的很辛苦的。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 繪本《感恩的笑臉》電子書。 樂意參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。 (二 )了解故事，理解孝順。 小結(jié)：分擔(dān)家務(wù)也是孝順?gòu)寢尩男袨椤? 活動(dòng)延伸： 家園共育：在家中給孩子孝敬自己的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孝順的好品質(zhì)。我國是個(gè)有著悠久歷史和濃厚文化的禮儀之邦，自古以來就有樂于助人、感恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德，記載著數(shù)不盡的感恩故事。 (大班年級(jí)組 ) 家長篇： 學(xué)唱《讓愛住我家》 “ 愛的傳遞 ” 活動(dòng)：家長填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師，或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。 大班段：通過回憶 感恩節(jié)和重陽節(jié)的知識(shí)和精神，組織孩子們談?wù)勛约合敫卸鞯娜艘鲋黝}，并且將感恩的范圍擴(kuò)大到了除家人以外的社會(huì)層面，老師、食堂阿姨、保安叔叔、城市清潔工 ?? 這些都是孩子們感恩的對(duì)象。 各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室； 大班制作感恩海報(bào) 二、開幕式 時(shí)間： 11 月 19 日上午 10:00 參加人員：全園幼兒 主持人：（中班） 過程： a、主持人宣布活動(dòng)開幕 b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》 c、 “ 愛的語統(tǒng) ” ：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！ d、感恩宣言：小班 ―― 愛自己，愛家人
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