【正文】 不論是家長(zhǎng)還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無形的歸宿感讓他們更感親近，平時(shí)在幼兒園見面點(diǎn)頭之交的家長(zhǎng)們，此時(shí)也許成了親密的朋友。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。 活動(dòng)地點(diǎn)：松 ______藝術(shù)園 活動(dòng)人物：教師 (名 )、幼兒 (名 )、家長(zhǎng) (名 ) 活動(dòng)時(shí)間：周一 (4 月 24 日 ) 活動(dòng)過程： 觀察 “ 松 ______藝術(shù)園 ” 的樹木、花草，感受春天的美麗景色。 進(jìn)園后，要聽老師及導(dǎo)游的安排等等，班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。 班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。 ，先集體拍照然后自由活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)和孩子要按時(shí)集合。 ，開始組織家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行游戲。 幼兒準(zhǔn)備：（由老師統(tǒng)一準(zhǔn)備好） 知道為什么要進(jìn)行春游、春游安全事項(xiàng)、春游經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。 ，各自去尋找屬于自己的那一片天 空，放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，放飛希望 ! 。 在進(jìn)行親子游戲活動(dòng)時(shí)，要做到井然有序，教育幼兒不要擁擠，不追跑不打鬧。 跟隨的家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守、配合班級(jí)活動(dòng)的各項(xiàng)要求。 家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子拍分散照片（為幼兒畢業(yè)相冊(cè)作準(zhǔn)備）。 活動(dòng)時(shí)間： 本周四早上 活動(dòng)過程： 家長(zhǎng)自由拼車于 8:30— 8:50 在科技館大門集合。 結(jié)合 “ 救救地球 ” ，讓幼兒在自然環(huán)境中感受環(huán)保 ,并體驗(yàn) ” 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 的角色。 。 ： __老師 。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 ，讓家長(zhǎng)清楚的知道活動(dòng)的內(nèi)容 。 班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。 組織幼兒進(jìn)行澆灌活動(dòng)：宣讀愛護(hù)植物的倡議書，全體幼兒跟讀倡議書，然后進(jìn)行澆灌，再懸掛標(biāo)語牌。保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。 活動(dòng)策劃組： 組長(zhǎng)：郝 __ 成員：王 __等 主要職責(zé)： （ 1）郝婷負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施。 六、活動(dòng)準(zhǔn)備： 安全室制定安全預(yù)案，各組依照本方案，共同商討年級(jí)組計(jì)劃，由年級(jí)組長(zhǎng)制定出春游計(jì)劃，經(jīng)保教處審定后實(shí)施。 玩法：每個(gè)家庭發(fā)三個(gè)氣球，分別綁在家長(zhǎng)和孩子的腳上，游戲開始大家在一定范圍內(nèi)奔跑，盡量想辦法踩破對(duì)方氣球，并保護(hù)好自己的氣球 ，最后留住氣球的家庭為勝利 (2)參觀牡丹花展 目標(biāo)：通過參觀活動(dòng)，讓幼兒觀察各種顏色、花型的牡丹，感受春天的多姿多彩。 讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。 參考游戲 (2)：頭頂罐 游戲規(guī)則：分兩隊(duì)進(jìn)行比賽，家長(zhǎng)和孩子 2 人組成一組。 。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 ，老師提前查看地點(diǎn)、查詢活動(dòng)當(dāng)天的天氣。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天，他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸?，感受著春天給他們帶來的快樂。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。 幼兒園親子春游策劃方案篇 1 活動(dòng)目標(biāo)： 通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù) “ 一，二，三 ” ，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的 “ 尾巴 ” ，先揪到 “ 尾巴 ” 的為勝。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣 。 幼兒園親子春游策劃方案篇 2 活動(dòng)時(shí)間： 20____年 月 日 活動(dòng)地點(diǎn)：公園 參加對(duì)象：幼兒、家長(zhǎng)、老師 一、活動(dòng)目標(biāo) 、草、樹木等的變化，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)對(duì)大自然的熱愛。 幼兒準(zhǔn)備： (由老師統(tǒng)一準(zhǔn)備好 ) 知道為什么要進(jìn)行春游、春游安全事項(xiàng)、春游經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn) 備。 ，開始組織家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行游戲。 ，先集體拍照然后自由活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)和孩子要按時(shí)集合。了解園中歷史古跡和典故，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的感情。 三、活動(dòng)對(duì)象： 幼兒園中班教師、幼兒及家長(zhǎng) 四、春游活動(dòng)路線： 中班：幼兒園后院 —— 后街 — 文衛(wèi)路長(zhǎng)廊 — 教場(chǎng)路 — 五道壩 五：活動(dòng)目的： 讓孩子感受春天的美景，熱愛大自然，與大自然和諧相處。 七、組織機(jī)構(gòu)： 領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：阮 __ 副組長(zhǎng)：朱 __ 成 員：洪 __等 主要職責(zé)： （ 1）組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌安排。 安全保衛(wèi)組： 組長(zhǎng)： 葉 __ 成員：田 __、各班班主任 主要職責(zé)： （ 1）葉正旺負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)責(zé)任到人，制定安全預(yù)案，排查各種安全隱患。班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長(zhǎng)。 班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。 ，增加親子之間的感情 。 ： ____生態(tài)園 ____小鎮(zhèn) 。 ，如防蚊蟲用品、創(chuàng)口貼等 。 5 瘋狂趣味拍照 。 統(tǒng)計(jì)前往的具體人數(shù)、車輛、電話統(tǒng)計(jì)表 。 整理收集的垃圾，對(duì)幼兒進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)、發(fā)放獎(jiǎng)品、拍集體照。 遠(yuǎn)離水源及危險(xiǎn)地方（不做危險(xiǎn)的動(dòng)作如：跳高、猛跑）。