【正文】 五、游戲《紅綠燈》。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機該停下來了。 活動準備： 小汽車圖片、紅、綠、黃信號燈 活動過程： 一、小汽車出門 小朋友，今天老師給你們請一位客人你們看是誰？這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門，對所有的事物都覺得很新奇。整個活動流程使孩 子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。 教研組評析 （一）選材 豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學習的教材，教師能根據幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內容很恰當，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。 師：新年快要到了，我們要怎樣迎接 “ 新年老人 ” 的到來呢？ 幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。 師念賀卡上新年老人 “ 寫 “ 的話： ” 小朋友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長！ “ 師：過了新年，還有誰也長大了一歲？ 啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。 師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣？ 引導幼兒自由描述班級的變化。 通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。 環(huán)境創(chuàng)設： 幼兒剪紙展示 燈籠鞭炮制作 懸掛氣球、張貼窗花 紙筒制作的煙花裝飾舞臺 活動口號： 新年新氣象，展現(xiàn)新風貌。 （八）不玩電。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。 （ 5）不準在公路上玩耍、嬉鬧。 凍瘡最常張在哪？常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。整個活動充滿生機，充滿激情。 上午 8： 30 分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。 二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習俗，增強幼兒對民族文化的興趣。 六、組織實施 各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。 帶幼兒觀看交通安全知識圖片。 活動過程： 在討論中引發(fā)主題： （ 1）回憶引發(fā)討論： — 前幾天，我們在馬路上看到了什么？ 馬路上為什么要有紅綠燈？ （ 2）了解紅、綠、黃燈的不同作用： — 紅、綠、黃燈它們分別表示什么？ 今天我們一起來做紅綠燈的游戲。為此，我選擇了幼兒日常生活中經常會遇到的場景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過馬路要走斑馬線等。 場景二 :十字路口 教師（大眼貓） :要過馬路了，我們應該怎么走 ? 幼兒（行人）：找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停 ,綠燈行。 （ 3）教師：大眼貓在過馬路時遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎 ? 教師歸納 : ① 行人要走人行道 。 ，引導幼兒遵守交通規(guī)則，知道不能亂穿馬路 ,增強幼兒遵守交通規(guī)則的意識。老師指出某一交通標志，讓幼兒說出該標志所代表的意思。 ② 室外創(chuàng)設一條 “ 模擬馬路 ” 。孩子們，看看這個十字路口，你認識這些道路嗎？（人行道、非機動車道、汽車道） （三）初步了解常見交通標志的作用 （出示交通標志）在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標志外，還有很多交通標志，這些交通標志都有 什么用呢？ （四）現(xiàn)場指揮 剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。 三、活動過程： （一）展開聯(lián)想，揭示活動主題 出示交通事故圖片，請幼兒仔細觀察。為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就需要我們事先制定方案，方案怎樣寫好呢？以下是小編整理的一些幼兒園交通安全創(chuàng)意策劃活動方案，歡迎閱讀參考。提問： 孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？ 多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。 知識準備： ① 幼兒對馬路上的交通標志有了初步的感性理解。 游戲：過馬路。 ，體驗游戲的樂趣。 ② 不能在馬路上玩耍 。（幼兒找到貼有斑馬線紙條的 39。我采用直觀圖片、情景模擬游戲等引導幼兒參與活動，采用情景法和游戲法也可以調動幼兒的積極性，提高幼兒的活動興趣，讓幼兒在游戲中了解交通知識，引發(fā)幼兒更有效的學習。 在游戲中感受旋律： 游戲一：紅綠燈（以歌曲旋律為背景） 方法：幼兒做小司機四散跑動，老師分別出示紅、黃、綠燈。 認識交通標記： （ 1）向幼兒介紹一些常見的交通標志，知道交通標志與我們生活的關系。 請幼兒觀看交通安全知識短片。 三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。 歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。 凍瘡防護。 （ 6）學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領。如果迷了路，要沉著 鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)！