【正文】 在崎嶇的山路上，她發(fā)過(guò)高燒、摔斷過(guò)肋骨，也曾昏倒在路上 ?? 用柔弱的身軀扛過(guò)了病痛帶來(lái)的巨大的痛苦，心 ___黨人的信念支撐她走進(jìn)每個(gè)孩子的家里。 ” 辦校 4745 個(gè)日夜， 64 歲的張桂梅身患多種疾病，身體已經(jīng)大不如從前，連爬樓梯都十分吃力。 20__年，在各界人士的幫助下， “ 瘋狂 ” 的辦學(xué)夢(mèng) 最終照亮現(xiàn)實(shí)。作為鄉(xiāng)村振興的主力軍，任務(wù)艱巨而繁重，黨員干部一定要正確對(duì)待個(gè)人得失，要把崇高使命裝在心里，把人民群眾裝在心里，把務(wù)實(shí)作風(fēng)裝在心里。 堅(jiān)持艱苦奮斗，以 “ 不破樓蘭終不還 ” 的韌勁迎難而上。張桂梅用大愛(ài)賦予鄉(xiāng)村女孩生命之光，以真心詮釋為人師者之美，恰如桂梅之芬芳，年年歲歲，萬(wàn)古飄香。面對(duì)年輕老師、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，她通過(guò)黨員帶頭感召，咬牙把學(xué)校辦了下來(lái) 。扎根邊疆教育一線 40 余年，創(chuàng) 辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的 100 多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)。張桂梅就像她的名字，是如桂如梅的師者，是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典 型，是點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩人生夢(mèng)想的優(yōu)秀人民教師。但如今，她們考入了四川大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)等知名學(xué)府，她們讀研、讀博，在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。 ” 張桂梅說(shuō)。 每天上午 10 點(diǎn)，是女高雷打不動(dòng)的紅色課間操時(shí)間。她還總是舉著小喇叭喊： “ 快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒 !別掉隊(duì) !磨蹭什么 ?” 為什么要把學(xué)生在校時(shí)間安排得這么滿、這么緊 ?原來(lái)，女高的作息時(shí)間與其他高中都一樣，學(xué)生下了課就聚在一起玩耍聊天。但是中職生在 經(jīng)歷了傳統(tǒng)教育的失敗之后，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼和厭倦，如何使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣呢 ?這就需要我們中職學(xué)校的老師具有扎實(shí)的學(xué)識(shí)，用創(chuàng)新的教育理念和教育方法來(lái)提高課堂效率，讓我們的每節(jié)課都有效、有用、有趣，使學(xué)生真正學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。意志力不夠堅(jiān)定，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。所有這些都是張老師仁愛(ài)之心的充分體現(xiàn)。她雖然沒(méi)有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。3 月，輔導(dǎo) 2 名學(xué)生參加全省初三語(yǔ)文競(jìng)賽，分別獲一、二等獎(jiǎng)，被縣婦聯(lián)授予巾幗建功標(biāo)兵 。 扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。 ” 這是何等崇高的理想信念啊 ! 做好老師，要有道德情操。 張桂梅老師個(gè)人先進(jìn)事跡 4 近日認(rèn)真拜讀了張桂梅老師的先進(jìn)事跡后，我深深震撼 !她的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)讓我欽佩 。吃苦在前，那里最需要就到那里，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹(shù)立了榜樣。 她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上 。 “ 為了貧困山區(qū)的教育 ,即使倒在講臺(tái)上 ,長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中 ,也無(wú)怨無(wú)悔 ” 。如果我有企盼 ,那就是我的學(xué)生 。 1997 年 4 月，她被查出患有子宮肌瘤，已經(jīng)像 5 個(gè)月胎兒那么大，需要立即住院治療。張桂梅橫下心來(lái)，把行李搬進(jìn)了男生宿舍，和 32 個(gè)男生住在了一起，既當(dāng)師長(zhǎng)又當(dāng)家長(zhǎng)。 她愛(ài)生如子 ! 到民族中學(xué)工作，張桂梅面對(duì)的是傈僳族、彝族、納西族等少數(shù)民族學(xué)生，這些學(xué)生幾乎都來(lái)自大山，家庭貧困，因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)，普遍體弱多病。她卻笑著說(shuō)： “ 不，我是一名共產(chǎn)黨員，我有一顆火熱的心，這顆心里面有黨，有人民，有學(xué)校，有國(guó)家，有千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子，我什么都有 !” 她用一言一行、心血汗水、無(wú)疆大愛(ài)，堅(jiān)守著自己的信仰，把一生全都給了黨?，F(xiàn)實(shí)雖然讓她始料不及，但也意外發(fā)現(xiàn)，留下來(lái)的 8 名教師中，有 6 名是共產(chǎn)黨員。她反復(fù)說(shuō)：“ 你們可以說(shuō)某個(gè)干部不行，但絕不可以說(shuō)共產(chǎn)黨不好。那么今天小編在這里給大家整理一下張桂梅老師個(gè)人先進(jìn)，我們一起看看吧 ! 張桂梅老師個(gè)人先進(jìn)事跡 1 張桂梅同志命運(yùn)坎坷，但無(wú)論身心如何困苦、處境如何艱難，她始終堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守初心信仰，飽含著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)貧困山區(qū)的無(wú)限深情，感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走。別人問(wèn)她怎么舍得，她說(shuō)： “ 我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。女子高中第一屆學(xué)生都清晰記得，第一天唱的是《紅米飯南瓜湯》。來(lái)到華坪后，她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，并承擔(dān)起 4 個(gè)班的語(yǔ)文和政治課教學(xué)任務(wù)。這個(gè)班有的學(xué)生轉(zhuǎn)走了，有的學(xué)生回家不讀了，有些男孩子晚上還在網(wǎng)吧過(guò)夜，老師們對(duì)這個(gè)班都失去了信心，紛紛要求調(diào)離。為更好照顧男生的起居，每到下午張桂梅就不敢喝水，擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去，而且男生們粗重的鼾聲、夢(mèng)話聲和臭腳味，常常使她睡不好覺(jué) ?? 。 ” 張桂梅作為一名平凡的人民教師 ,扎根貧困地區(qū)全身投入教育事業(yè) ,用生命點(diǎn)滴書(shū)寫(xiě)出來(lái)的人生彰顯出一名普通黨員 、一名教育工作者的高尚人格和博大精神魅力。張桂梅沒(méi)有生兒育女 ,卻是女子高中近 500 名學(xué)生和華坪福利院 50 多名孤兒的“ 校園媽媽 ” 、 “ 張媽媽 ”, 她用真愛(ài)點(diǎn)亮了孩子們的希望之光 ,她勤儉節(jié)約 ,捐贈(zèng)困難學(xué)生 ,帶學(xué)生去看病 ,給學(xué)生添置衣被 ,將自己 30 萬(wàn)元獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)建設(shè)教學(xué)樓 ,張桂梅用實(shí)際行動(dòng)詮釋了她的真愛(ài)。 她是一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。 學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。那什么樣的老師才是真正的好老師呢 ?作為一線的老師要怎樣努力才能成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的好老師 ?我們又應(yīng)該怎樣向全國(guó)教師楷模張桂梅老師學(xué)習(xí)呢 ? 做好老師，要有理想信念。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，體現(xiàn)著她對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)。12 月，全縣初三語(yǔ)文競(jìng)賽，她的一名學(xué)生獲一等獎(jiǎng) 。好老師要用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田。張老師前后將國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)給她的獎(jiǎng)金 50 余萬(wàn)元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)。雖然我們不能和張老師一樣成為耀眼的明星，但我們也可以