【正文】 時間： 參加年級段：小班、中班、大班 負責人：段組長 四、老師的老師和我的老師 《老師的老師》 教師：上交一張畢業(yè)照，并寫一個上學時有趣的故事。下半學年，我校將繼續(xù)認真做好行風建設(shè)各項活動，堅持以辦好人民滿意的教育為目標，將行風評議與效率效能建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、學校制度建設(shè)有機結(jié)合起來，認真解決學校教育教學中遇到的突出問題，以促進學校健康發(fā)展，持續(xù)發(fā)展。要避免空洞的道德說教，要重視對課堂教學中德育資源的開發(fā)利用，對學生進行情感、態(tài)度、價值觀教育，再通過晨會、班會、國旗下講話、校會、專題報告、家長會、黑板報、校園廣播、觀看教育影片、讀書活動、社會實踐活動和扶貧幫困 獻愛心 活動等多種途徑強化學生的 榮辱觀思想，使德育渠道多元化。 （ 7）及時修改學?？己朔桨浮? （ 3）認真組織質(zhì)量分析。為更好地指導我們的教學，學校 要組織各教研組集體學習課堂教學評價標準，為各位老師形成新課程背景下有效的課堂教學模式提供幫助； （ 2）重視教研活動和備課組活動。老師要多與學生真誠溝通，做學生的良師益友，嚴守教育促進學生發(fā)展的目的，不傷害學生自尊，要多講究教育方法，多運用教育藝術(shù)，多點教育的耐心和愛心，從情理上幫助學生認識問題，提高覺悟； （ 2）針對教育。作為一個教師，正確的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu)、扎實的教育技能固然重要，然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。 組織拓展訓練，積極打造 “ 團結(jié)、合作、奮進、和諧 ” 的完美團隊。 2023 最新師德師風建設(shè)實施方案（篇 5） 為進一步打造一支品德高尚、作風過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，促進師德師風和幼兒園行風水平再有新的提高，推進和諧校園的建設(shè)，我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，特制定《機關(guān)幼兒園 “ 師德師風建設(shè) ” 活動方案》，具體如下： 一、教育主題和口號： 機關(guān)幼兒園 “ 師德師風建設(shè) ” 主題 —— 塑師德新形象，展機幼新風采 口號 — — “ 以愛育愛 ” ，即對幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的能力，有愛的藝術(shù)。 第三階段：精心組織，全面落實階段 (20__年 9 月 21 日 — 10 月 10 日 ) 積極開展弘揚教師精神，開展 “ 愛心與責任 ” 主題演講活動。把師德建設(shè)工作做為首要工作，抓緊抓好，抓細抓實。同時，結(jié)合 “ 師德建設(shè)活動 ” 的開展，認真對照自身在師德師風方面存在的問題，開展自查自糾，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。 (二 )完善師德師風考核制度。充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，把師德建設(shè)與教職工專業(yè)化發(fā)展結(jié)合起來，增強教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性，為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境。學校每月開展主題突出、喜聞樂見的師德建設(shè)活動，努力提高活動的針對性、實效新性。結(jié)合自身實際，制定相應(yīng)的貫徹實施計劃，切實把師德建設(shè)納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定以及文明單位、文明個人的評選工作中。 在紀律上。 一、指導思想 緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育的要求，以 “ 踐行為人師表，爭做人民滿意好教師 ” 為準則，進一步豐富新時期師德建設(shè)，樹立一批新的師德典型，引導我校廣大教師以先進典型為楷模，不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平，造就一支讓人民滿意的 `教師隊伍。 四、師德師風教育活動的實施方案 (一 )學習討論階段 (9 月份 ) 全體教職工采用集中學習、分組討論和分散自學的辦法，學習師德十不準，學習師德承諾書，閱讀名著等，使全體教 師統(tǒng)一思想，提高認識，要求每個教師都要寫出學習心得。要采取多種形式在校內(nèi)外開展自評、總評活動，采取學生或?qū)W生家長評教師、教師評校長、家長評學校等形式，廣泛吸納家長委員會成員和社會各界人士參與測評，從工作作風、教師的師德師風、教育教學質(zhì)量及學校管理的方方面面自覺接 受社會和學生家長的監(jiān)督，及時向領(lǐng)導組辦公室上報評議結(jié)果，及時開展自評總結(jié)和分析，認真整改存在的問題，切實改變學校和教師的工作作風，培養(yǎng)教師努力向 “ 有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心 ” 的 “ 四有 ” 教師目標發(fā)展。有沒有從事有償家教或參與校外輔導從中獲利的。各級各類學校也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，加強對專項整治工作的領(lǐng)導，校長是各學校師德師風專項整治的第一責任人。 (5)刁難學生和向?qū)W生家長收取、索要禮品、禮金的行為 。培植與宣傳師德典型，推廣師德建設(shè)成果 。 一、工作目標 針對我市師德師風存在的各種突出問題，利用一年時間，集中開展專項整治活動，進一步加強師德師風建設(shè)，狠抓教育，嚴明紀律，健全制度，強化落實，切實規(guī)范教師教書育人行為，使全系統(tǒng)廣大教職工不忘初心、牢記使命，牢固樹立熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生的思想觀念，自覺抵制社會不良風氣影響，依法執(zhí)教，廉潔從教，全面貫徹黨的教育方針，為人師表，教書育人，促進學生全面發(fā)展，推動我市教育良好生態(tài)環(huán)境的形成。制訂師德建設(shè)規(guī)劃、計劃 。 (2)誘導學生濫定教輔資料行為 。 三、組織領(lǐng)導 為加強師德師風整治工作的組織領(lǐng)導，市人民政府成立專門領(lǐng)導組，組成人員如下： 組長：王鑫市 委副書記、市長 副組長：王俊市政府副市長 成員：石軍市政府辦副主任 劉東市紀委副書記、監(jiān)委副主任 管利峰市委組織部常務(wù)副部長 于仲謙市委宣傳部副部長、市融媒體中心主任 郭春林市教育局局長 李立新市人社局局長 郭強市教育局副局長 領(lǐng)導組辦公室設(shè)在教育局，辦公室主任由郭春林兼任。有沒有只顧個人得失，唯利是圖，只教書不育人的思想。充分發(fā)揮學生家長及社會輿論的作用，積極營造良好的活動氛圍。 建立健全行為規(guī)范，職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風考核評價辦法，在全校師生中貫徹執(zhí)行，用規(guī)范的制度和科學的評價體系創(chuàng)建有效的教學體制和教學環(huán)境，配合深入實際的思想政治工作，充分調(diào)動全體教師教書育人的積極性。 (四 )檢查驗收階段 (12 月份 ) 在教師