2023初三班主任工作計(jì)劃匯總6篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 當(dāng)然，也可以稱之為計(jì)劃。這項(xiàng)工作從第三周開始。先把 201x的高中錄取貼在自己的課桌上，估計(jì)自己的分?jǐn)?shù)，定好自己這學(xué)期的目標(biāo)，下學(xué)期再做進(jìn)一步的修改。由他們分別擔(dān)當(dāng)值周班長。要有好的獎(jiǎng)勵(lì)措施，也要執(zhí)行強(qiáng)有力的懲罰措施，這個(gè)我們要在班上召開討論，要由全班學(xué)生進(jìn)行討論，只有這樣，我們制定的班規(guī)才能真正的執(zhí)行。 這樣做的目的：能夠讓優(yōu)生和真正想認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)能夠坐到好的位置，從而有利于優(yōu)生的培養(yǎng) 。 負(fù)責(zé)：對家人負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對自己該做的事情負(fù)責(zé)。 戰(zhàn)術(shù)上：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。 再次，做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分 50分。 最后，我一定踏踏實(shí)實(shí)，在實(shí)際工作中不斷 吸取教訓(xùn)，時(shí)刻以一名老教師的責(zé)任感要求自己，盡自己微薄又殘喘之力，務(wù)必順利完成學(xué)校交給的帶班任務(wù)，順利送走本班應(yīng)屆畢業(yè)生。 做好新課教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)動向跟進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，抓弱補(bǔ)差。結(jié)合的宣傳，幫助同學(xué)們樹 立正確的中考目標(biāo)和增強(qiáng)信心。不求有功，但求無過。 (3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 態(tài)度教育 敢于吃苦，敢于拼搏 (通過學(xué)習(xí)我校往屆初三生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性 )。在班級中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。 認(rèn)真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué)，教師要定期向家長匯報(bào)。 二、繼續(xù)落實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體意識，加強(qiáng)集體責(zé)任感的工作 嚴(yán)格管理升旗、課間操、開學(xué)典禮等集體活動的出勤情況和質(zhì)量。為了讓班上形成一個(gè)良好的班風(fēng)，形成一個(gè)積極向上的班風(fēng)，班主任做好計(jì)劃是少不了的。 注視三風(fēng)賽，對給班級抹黑的同學(xué)予以班內(nèi)點(diǎn)名批評。 注意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條。 二、工作目標(biāo) 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng) ,嚴(yán)格要求學(xué)生 ,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 典型教育 向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊 信心教育 相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期，以至一直堅(jiān)持下去，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。 初三 (2)班現(xiàn)有 59名學(xué)生，住校生 42 人，通校生 17 人 一、基本工作要點(diǎn) 健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的的自我管理能力。 培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。 2023初三班主任工作計(jì)劃篇 4 初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，也是班級教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期，在這個(gè)學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較短，現(xiàn)根據(jù)初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，特制定如下計(jì)劃： 一、樹理想、定目標(biāo) 著名教育家第斯多惠說得好： “ 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的情緒，怎么能激勵(lì)人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人，沒 有生
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