20xx班主任培訓(xùn)心得大全5篇-免費閱讀
【正文】 其根本的原則就是既能處理好問題，又不能傷害學(xué)生的自尊。 透過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到班主任的職責(zé)就是培養(yǎng)健康的班群眾和精神健康的人。 愛是無私的，是平等的，是應(yīng)對每一個學(xué)生的。 五、做好家校聯(lián)系 孩子的進步，集體的成長，離不開教師，更離不開家長。在教育學(xué)生的過程中，要多考慮事情發(fā) 生的來龍去脈，想一想自己在與學(xué)生同齡時的行為與想法 。要用真誠的愛去感化學(xué)生，觸動他們的心靈。班主任工作中沒有小事，任何一件事情，都要認(rèn)真對待。 ”“ 愛國從愛自己，愛家人，愛職業(yè)開始。 三、既要耕好自家的田 ，又要育好自己的園。在談?wù)摵椭C的時候，尤其是第一點談?wù)摻處熍c自然的和諧。只有這樣，在班級中，不論學(xué)生成績好壞，教師公平對待每一個學(xué)生，尤其是對待后進生，態(tài)度更要好。專家們的講座中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實際范例，令我耳目一新。班級文化具有巨大的凝聚力和感召力，它通過班主任管理，班級行為制約，班級情緒感染，班級價值導(dǎo)向等制約學(xué)生的思想和行為。我們要學(xué)會用細(xì)心的眼光去觀察差異，用寬容的心理去接納學(xué)生。要做好學(xué)生心理健康教育，班主任自己首先要做到以下幾點： (一 )擁有平和的心態(tài)。要支持鼓勵，不要同情安慰 。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。經(jīng)過認(rèn)真對比反思，我認(rèn)為，今后還應(yīng)從以下幾個方面繼續(xù)努力。當(dāng)然還需要在自己的工作崗位上結(jié)合自己的情況，發(fā)揮自己的智慧把工作做好。但是如果做到張弛有度、抓放自如，那么班主任工作會變得輕松而高效。 二、把枯燥的事，做成智慧的事。但是田老師不是這樣做的，用她自己的話說：學(xué)年初訂好計劃，一學(xué)年按部就班的執(zhí)行，做好相應(yīng)的記錄，學(xué)年末在計劃的基礎(chǔ)上補充活動的方案、效果等就是很好的總結(jié)。下面小編給大家?guī)?2024 班主任培訓(xùn)心得大全，希望能幫助到大家 ! 2024 班主任培訓(xùn)心得大全 1 假期參加了三天班主任老師培訓(xùn)，聽了兩位老師的報告，感覺收獲很大。在不知不覺中得到了鼓舞，收到了啟發(fā)。在我的把班主任工作中也曾經(jīng)這樣嘗試過，的確積累了一些有價值的東西，需要的時候拿來就用。然而田老師運用她的聰明才智，把班主任中枯燥繁瑣的事做成智慧的事，這是非常值得我學(xué)習(xí)的。這三面雖然闡述的目的不同，但是在我看來，這也是在提醒我們班主任老師，應(yīng)該努力把自己的事做成大家的事，這樣更有利于班集體的建設(shè)。提高教學(xué)質(zhì)量需要學(xué)問和研究，班主任工作更 需要學(xué)問和研究。一個被學(xué)生喜歡的教師，其教育效果總是超出不受歡迎的教師。 與學(xué)生溝通中應(yīng)該注意的五個 “ 要 ” 與 “ 不要 ” ：要注重情感的交流，不要拒人于千里 。共情則能深入學(xué)生的內(nèi)心世界。 “ 教育可持續(xù)發(fā)展的核心內(nèi)容是尊重 ” 。所以，面對學(xué)生時，我們要多一份理解，多一份關(guān)愛，多一些寬容，多一些期待。 2024 班主任培訓(xùn)心得大全 3 7 月 18 日至 7 月 22 日我很榮幸參加了 “ 中牟縣小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)班 ” 的學(xué)習(xí)。 同時他的三不原則理論也頗為經(jīng)典，第一，思想上不歧視后進生。她以 “ 和諧 ” 為中心，向我們講述了教師在教育教學(xué)工作中要懂得和諧的原則。通過養(yǎng)花，他們不但增長了養(yǎng)花的知識，還陶冶了情操，接近了大自然，豐富了課余生活，還提高了學(xué)習(xí)的積極性。 “ 愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。因為她實在讓我很佩 服。 二、愛學(xué)生 愛是亙古不變的主旋律。 三、建立良好的師生關(guān)系 作為班主任，最重要的一點，那就是對全班所有學(xué)生都要一視同仁，公平對待，不能歧視任何一個學(xué)生。比如：學(xué)生退步了，送上一句鼓勵的話 ?？傊?，做一名班主任，就要做到 “ 教學(xué)生一天，想學(xué)生一生 ” 這樣才能把工作做得更好。 作為教師要樹立正確的
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