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2024教師新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃通用5篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 新技術(shù)。在本階段教師要認(rèn)真做好反饋工作,擬寫(xiě)好 1500 字以上的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)。 二、結(jié)合實(shí)際,圍繞 “ 一德三新 ” 開(kāi)展好校本培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)教師自主探索和創(chuàng)造,加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)分享、案例教學(xué)、合作探究等突出主動(dòng)性、選擇性、參與性、操作 性和體驗(yàn)性的多種方法訓(xùn)練。 4 三 .“ 備 ” 、 “ 改 ” 、 “ 批 ” 、 “ 輔 ” 、 “ 查 ” 是教師的常規(guī)工作,每一 項(xiàng)都十分重要。為不被時(shí)代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)之上,要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識(shí)及最新的教育理念。 積極參加教研組組織的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。 組織教師積極參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。使我校的管理水平不斷提高,產(chǎn)生管理效益。加強(qiáng)科組的常規(guī)管理,認(rèn)真對(duì)待。對(duì)歷史知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié),縱橫聯(lián)系,形成小專題和規(guī)律性的認(rèn)識(shí) 。 七、保障措施 各校成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期我們計(jì)劃將邀請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)和通過(guò)觀看 vcd 光盤(pán)等形式系統(tǒng)地分類、分期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),使教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認(rèn)同,以此來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,該培訓(xùn)由教導(dǎo)處具體組織實(shí)施。 ( 3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。 上級(jí)教育主管部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,掌握相關(guān)方針政策。新一輪基礎(chǔ)課程較之原有課程在功能、結(jié)構(gòu)、 內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新,要更好地適應(yīng)這樣的狀況,必須打破多年來(lái)所形成的教學(xué)方式和行為,對(duì)自己進(jìn)行重新的認(rèn)識(shí)和定位,改變以往習(xí)慣模式,掌握進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)的技術(shù)。 (三)、提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力 學(xué)習(xí)相關(guān)的課件制作方法、軟件的學(xué)習(xí)。一份耕耘,一份收獲。熟練制作課件的方法?;谶@樣認(rèn)識(shí),本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)突出理清進(jìn)行課程改革的思路,以促進(jìn)教師群體以更有效的方法打破思想禁錮,加快課程改革的步伐。 四、學(xué)習(xí)重點(diǎn): (一)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn) 教師角色的定位 教師是課程改革的主力。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。本學(xué)期,教導(dǎo)處將通過(guò) “ 示范課 ” 、 “ 研討課 ” 、 “ 教案設(shè)計(jì) ” 、 “ 評(píng)選各科論文 ”等多種形式,對(duì)教 師進(jìn)行有計(jì)劃地集中培訓(xùn)與指導(dǎo)。 對(duì)教師必備的基本功、教師論文及各項(xiàng)比賽,要定期進(jìn)行考核、檢查評(píng)比。重視對(duì)學(xué)生的解題方法的指導(dǎo),主要是通過(guò)高考題的練習(xí)來(lái)完成 。 2024 教師新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選篇 4) 一、指導(dǎo)思想 以全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神為指針,積極創(chuàng)造條件,努力構(gòu)建我校教師的終身學(xué)習(xí)框架,造就一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)精良,樂(lè)于奉獻(xiàn),開(kāi)拓創(chuàng)新,能夠適應(yīng)新時(shí)代要求的教師隊(duì)伍,整體提升我校的師資水平,打造出一支優(yōu)秀的教師群體。 三、管理辦法 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立以校長(zhǎng)曹武為組長(zhǎng)的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)的管理工作,具體培訓(xùn)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。增加教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 開(kāi)展教師書(shū)寫(xiě)教學(xué)案例,教育隨筆,教學(xué)反思,教育故 事活動(dòng),并對(duì)其進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),倡導(dǎo)教師建立個(gè)人教育博客。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融合到備課和講課上來(lái)。 在
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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