【摘要】周處劉義慶介紹作品:我國南北朝時宋朝的劉義慶，寫了一部志人小說《世說新語》，這部書記錄了從漢末到東晉士大夫階層的遺聞軼事，反映了當(dāng)時社會一些上層人物的精神面貌和生活情況，可以說是中國古典小說的雛形。周處是晉朝人，據(jù)《晉書·周處傳》記載，周處在做御史中丞時，糾察彈劾官員的錯誤
2024-12-08 09:20
【摘要】魯迅短篇小說魯迅，原名周樹人，字豫才。浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家。中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。作者簡介?小說：以塑造人物形象為中心，通過情節(jié)的展開和環(huán)境的渲染來反映社會生活的一種文學(xué)體裁。?小說的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。其中，“人物”是主要要素。
2024-12-08 07:35
【摘要】制作：鹿邑縣老君臺中學(xué)丁輝1、了解文章背景，梳理小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫的方法，把握人物性格特點。3、把握文章主旨，了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。1、小說的三要素是、和。2、小說的故事情節(jié)可分為
2024-12-08 07:36
【摘要】北師大版九年級歷史下冊第六課邪惡的軸心教案教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：了解德國法西斯專政建立的原因及制造“國會縱火案”鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨，迫害猶太人的情況；了解意大利入侵埃塞俄比亞的原因；西方大國對意大利入侵埃的態(tài)度；了解德意武裝干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)給西班牙人民帶來的災(zāi)難；了解日本制造南京大屠殺的暴行過程與方法：1．通過分析埃塞俄比亞、
2024-12-14 22:56
【摘要】北師大版九年級歷史下冊第八課正義的勝利教案教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：了解世界反法西斯聯(lián)盟建立的必然性和重大歷史意義；掌握斯大林格勒戰(zhàn)役；中途島戰(zhàn)役；歐洲第二戰(zhàn)場的開辟；雅爾塔會議及其主要協(xié)議；蘇軍攻克柏林；德國投降；第二次大戰(zhàn)在歐洲結(jié)束，日本投降；第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。過程與方法：通過斯大林格勒戰(zhàn)役意義的分析，培養(yǎng)學(xué)生閱讀史料，深
2024-11-18 21:09
【摘要】漁翁柳宗元?柳宗元是我國唐朝著名的文學(xué)家，字子厚，世稱“柳河?xùn)|”，與唐代的韓愈、宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏，并稱“唐宋八大家”。一生留詩文作品達(dá)600余篇，其文的成就大于詩。?中文名：柳宗元外文名：LiuZo
2024-12-08 10:49
【摘要】邪惡的軸心第6課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)1929—1933美國羅斯福新政德、意、日法西斯專政擺脫危機(jī)尋找出路法西斯原意“束棒”，為古羅馬執(zhí)政官出巡時的權(quán)利標(biāo)志。現(xiàn)在法西斯成了恐怖、獨裁和戰(zhàn)爭的代名詞。法西斯是什么意思？一、
2024-11-30 00:22
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書歷史九年級下冊課件第7課瘋狂的戰(zhàn)車和平到來了嗎？1938年3月,德國吞并奧地利希特勒在奧地利閱兵德國奧地利奧地利奧地利奧地利奧地利德國1938年9月，慕尼黑陰謀（犧牲捷克、禍水東移）波蘭
2024-12-08 10:56
【摘要】第四章統(tǒng)計與概率1．50年的變化1．三種統(tǒng)計圖的特點______統(tǒng)計圖：能夠清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目，易于比較數(shù)據(jù)之間的差別．條形折線扇形______統(tǒng)計圖：能夠清楚地反映事物的變化過程和趨勢．______統(tǒng)計圖：能夠清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比．平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)
2024-12-08 14:25
【摘要】5．測量物體的高度1．測量傾斜角測量傾斜角可以用測傾器．簡單的測傾器由度盤、鉛錘和支桿組成．(如圖1)使用測傾器測量傾斜角的步驟如下：(1)把支桿豎直插入地面，使支桿的中心線、鉛垂線和度盤的0°刻度線________，這時度盤的頂線PQ在________位置．重合
【摘要】8．圓錐的側(cè)面積圓錐的側(cè)面積圓錐是由一個底面和一個側(cè)面圍成的，如圖1，我們把圓錐底面圓周上任意一點與圓錐頂點的連線叫做圓錐的______，連接頂點與底面圓心的線段叫做圓錐的______．圓錐的側(cè)面積S＝________(其中r是底面圓的半徑，l是母線長)．圓錐的側(cè)面積與底面積之和稱為圓錐
2024-11-30 08:16
【摘要】第11課知識與能力：了解戰(zhàn)后美國發(fā)展?fàn)顩r及原因；知道爵士樂、好萊塢電影業(yè)是現(xiàn)代世界音樂和電影業(yè)的典型代表；過程與方法：通過對美國發(fā)展?fàn)顩r、原因的分析，培養(yǎng)學(xué)生的歸納分析能力。情感態(tài)度與價值觀：認(rèn)識到戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最重要條件是利用了第三次科技革命的成果。重點、難點：戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因、特點。夢幻一“經(jīng)濟(jì)巨無霸”
2024-11-28 01:49
【摘要】北京師大版九年級歷史下冊——第三次科技革命近代歷史上有哪兩次重要的技術(shù)革命？它們的標(biāo)志分別是什么？（始于18世紀(jì)60年代）主要標(biāo)志：蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用（始于19世紀(jì)六七十年代）主要標(biāo)志：電力的廣泛應(yīng)用今天我們所享受到的手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)等高科技又是
2024-11-30 01:23
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書歷史九年級下冊課件?歐共體建立的背景概述英國人民在清理戰(zhàn)爭廢墟重建柏林（1）二戰(zhàn)中，西歐國家經(jīng)濟(jì)遭受嚴(yán)重破壞。（2）二戰(zhàn)后，美蘇兩大國崛起，并進(jìn)行爭奪世界霸權(quán)的斗爭，對歐洲構(gòu)成威脅。（3）西歐國家意識到，只有走向聯(lián)合，才能發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保
2024-11-27 23:05
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解歐盟的形成過程，分析“聯(lián)合”對于歐洲崛起和世界的重大意義。2、知道歐盟的地理范圍，提高識圖能力。3、簡述日本在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主要措施，了解日本經(jīng)濟(jì)實力增強(qiáng)以后在政治上的要求及表現(xiàn)。4、分析日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展對我國的借鑒意義，增強(qiáng)“學(xué)習(xí)歷史，為現(xiàn)實服務(wù)”的意識。自學(xué)指導(dǎo)
2024-11-30 14:02
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