人教版新課標(biāo)小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字3-免費(fèi)閱讀
【正文】 4．學(xué)生先描紅，再練習(xí)。 （ 1）自讀田字格中的字并觀察字形。 4．出示“我會(huì)讀”中的詞語，認(rèn)讀鞏固。 4．看地圖和圖片，師生合作誦讀，教師引讀，學(xué)生接讀。 2．談話：我們屬于哪個(gè)民族？你知道祖國(guó)大家庭中一共有多少個(gè)民族嗎？你還知道哪些？ 3．根據(jù)學(xué)生的交流，相機(jī)出示“讀讀認(rèn)認(rèn)”中的圖片和詞語，讓學(xué)生讀一讀，認(rèn)一認(rèn)。 1．觀察地圖，指認(rèn)臺(tái)灣島，引導(dǎo)認(rèn)識(shí)臺(tái)灣島與大陸的地理關(guān)系，告訴學(xué)生臺(tái)灣雖然與大陸隔著臺(tái)灣海峽，但自古以來它都是祖國(guó)的一部分。 1．你去過祖國(guó)的哪些地方？你最喜歡哪兒，為什么？ 2．過渡：現(xiàn)在，老師和大家一起去游覽一下祖國(guó)幾處著名的山川。 6． 出示課文第一句“我神州，稱華夏，山川美，可入畫。 （一）識(shí)記“神、州、川”，學(xué)習(xí)第一句。運(yùn)用多樣化的策略引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)識(shí)字，調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活積累識(shí)字，在情境中識(shí)字，隨文識(shí)字，在潛移默化中激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言文字的熱愛。 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 認(rèn)識(shí)“神、州”等 12個(gè)生字，會(huì)寫“夕、與”等 8個(gè)字。 正確、流利、有感情地朗讀課文，感受祖國(guó)的偉大，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的感情。 【 教學(xué)過程 】 談話導(dǎo)入，情感鋪墊。 1．課件出示中國(guó)地圖，在交流中引導(dǎo)識(shí)記“神、州”?！? （ 1）自讀，有不認(rèn)識(shí) 的字問同學(xué)或老師，想想這句話寫的是什么。 3．出示“黃河”“長(zhǎng)江”“長(zhǎng)城”“珠峰”的圖片，看圖片，說說分別是哪兒。 2．出示第三句“臺(tái)灣島，隔海峽，與大陸，是一家” ，學(xué)生自讀，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，
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