八年級數(shù)學(xué)上冊22平方根222平方根習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第二章實數(shù)平方根第2課時平方根1課堂講解?平方根的定義?平方根的性質(zhì)?求平方根(開平方)?與的性質(zhì)2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升??2a2a想一想（1）9的算術(shù)平方根是3,也就是

2025-06-19 07:36

算術(shù)平方根平方根練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】一、選擇題：1.81的算術(shù)平方根是（）A．B．9C．-9D．32．的算術(shù)平方根是（）A.B.C.D.（）A、1是1的算術(shù)平方根B、－1是1的算術(shù)平方根C、（－2）2的算術(shù)平方根是－2D、一個數(shù)的算術(shù)平方根等于它本身，這個數(shù)是0

2025-08-05 15:45

平方根和算術(shù)平方根培優(yōu)訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】平方根和算術(shù)平方根培優(yōu)訓(xùn)練一、【知識要點】：一般地，如果一個數(shù)的平方等于a，那么這個數(shù)叫做的a平方根,也稱為二次方根。即：如果，那么就叫做的平方根。平方根的表示方法：一個正數(shù)的正的平方根，記作“”，正數(shù)的負(fù)的平方根記作“”。這兩個平方根合起來記作“”，讀作“正，負(fù)根號a”.2、平方根的性質(zhì)：一個正數(shù)的平方根有2個，它們互為相反數(shù)；0只有1個平方根，是0本身；

2025-03-25 01:16

青島版八下數(shù)學(xué)76立方根-資料下載頁

【摘要】立方根首先讓學(xué)生回顧平方根的定義表示方法性質(zhì)，以為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。創(chuàng)設(shè)情境引出課題電腦顯示一個魔方，提出問題，讓學(xué)生思考：問題1：你們喜歡玩魔方嗎？這是由8個同樣大小的單位立方體組成的魔方，這8個小立方體可以重新排列，組成魔方表面的各種不同的美麗圖案。現(xiàn)在要做一個體積為8cm3的立方體魔方，它的棱要取多少長？你是怎么知道的？

2024-12-08 20:26

青島版八下數(shù)學(xué)76立方根-資料下載頁

【摘要】立方根一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、了解立方根的概念，初步學(xué)會用根號表示一個數(shù)的立方根，讓學(xué)生體會一個數(shù)的立方根的唯一性.2、了解開立方與立方互為逆運算，會用立方運算求某些數(shù)的立方根，分清一個數(shù)的立方根與平方根的區(qū)別。3、能用有理數(shù)估計一個無理數(shù)的大致范圍，使學(xué)生形成估算的意識，培養(yǎng)學(xué)生的估算能力。過程與方法1、幫助學(xué)生了解數(shù)的

2024-12-08 20:26

20xx年春七年級數(shù)學(xué)下冊第六章實數(shù)61平方根第1課時算數(shù)平方根課件新人教版-資料下載頁

【摘要】平方根第六章實數(shù)第1課時算術(shù)平方根B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第六章實數(shù)A知識要點分類練知識點1算術(shù)平方根的定義第1課時算術(shù)平方根1．下列說法正確的是()A．因為52＝25，所以5是25的算

2025-06-15 04:23

平方根和算術(shù)平方根培優(yōu)訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】平方根和算術(shù)平方根一、知識梳理1、什么叫做平方根？如果一個數(shù)的平方等于9，這個數(shù)是幾？±3是9的平方根；9的平方根是±3。一般地，如果一個數(shù)的平方等于a，那么這個數(shù)叫做的a平方根,也稱為二次方根。數(shù)學(xué)語言：如果，那么就叫做的平方根。4的平方根是；的平方根是。。如果，那么

2025-03-25 01:16

第1課時平方根和算術(shù)平方根-資料下載頁

【摘要】平方根與算術(shù)平方根湘教版·八年級數(shù)學(xué)上冊激趣導(dǎo)入畢達(dá)哥拉斯古希臘數(shù)學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、科學(xué)家、影響西方乃至世界的人物。主要成就第一個注重“數(shù)”的人。畢達(dá)哥拉斯定理（勾股定理）黃金分割“萬物皆數(shù)（有理數(shù)）”希帕索斯面積為2邊

2025-03-13 16:37

20xx青島版八下數(shù)學(xué)721探索勾股定理課件-資料下載頁

【摘要】八年級數(shù)學(xué)（上冊）圖甲圖乙A的面積B的面積C的面積448ABCSA+SB=SCC圖甲ABC圖乙916448ABCSA+SB=SC圖甲圖甲圖乙A的面積B的面積C的面積A

2024-11-18 16:47

20xx青島版八下數(shù)學(xué)101函數(shù)的圖像課件-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)青島版八年級下《函數(shù)的圖像》課前預(yù)習(xí)?，我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量為（），而數(shù)值始終保持不變的量稱為（）.常量與變量必須存在于一個變化過程中.?，在一個變化過程中，如果有兩個變量x與y，并且對于x的每一個確定的值，y都有（）與其對應(yīng)，那么我們就說x是自變量，y是

2024-11-18 16:49

20xx青島版八下數(shù)學(xué)1122圖形的旋轉(zhuǎn)課件-資料下載頁

【摘要】八年級下冊圖形的旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)的定義在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個定點按某一個方向（逆時針或順時針方向）轉(zhuǎn)動一定的角度，這樣的變換叫做圖形的旋轉(zhuǎn)，這個定點叫做旋轉(zhuǎn)中心，這個角叫做旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)后圖形的位置是由旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角確定的。對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等；兩組對應(yīng)點分別與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角相等一個圖形和它經(jīng)過旋

2024-11-18 20:14

20xx青島版八下數(shù)學(xué)111圖形的平移課件-資料下載頁

【摘要】圖形的平移學(xué)習(xí)目標(biāo)，能辨別圖形變化是否是平移。2.通過觀察實例和動手操作，探索平移的基本性質(zhì)，能根據(jù)平移的性質(zhì)進(jìn)行簡單的證明和計算。，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看待生活中的有關(guān)問題。ABC觀察游戲，形成概念A(yù)BC觀察游戲，形成概念A(yù)BC方向：向右平移觀察游戲，形

2024-11-18 16:48

20xx青島版八下數(shù)學(xué)112圖形的旋轉(zhuǎn)課件-資料下載頁

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?，感受數(shù)學(xué)中的旋轉(zhuǎn)美，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)美的意識。?，知道旋轉(zhuǎn)的三要素，了解旋轉(zhuǎn)的概念;探索并能簡單應(yīng)用旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)。?3.通過具體的動手操作感受旋轉(zhuǎn)過程中的不變量，能運用性質(zhì)進(jìn)行簡單的旋轉(zhuǎn)作圖，養(yǎng)成敢于嘗試、細(xì)致認(rèn)真、善于觀察的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)思考

2024-11-18 16:48

20xx青島版八下數(shù)學(xué)1121圖形的旋轉(zhuǎn)課件-資料下載頁

【摘要】八年級下冊圖形的旋轉(zhuǎn)感知生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，觀察并思考物體在旋轉(zhuǎn)過程中，形狀、大小、位置是否發(fā)生了變化？思考：什么是旋轉(zhuǎn)？旋轉(zhuǎn)后圖形的位置與什么有關(guān)？觀察與思考90度結(jié)論：旋轉(zhuǎn)后圖形的位置與（）有關(guān)90度觀察與思考。旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)中心在同一平面內(nèi)，將一個圖形繞一

2024-11-18 16:48

20xx青島版八下數(shù)學(xué)1112圖形的平移課件-資料下載頁

【摘要】八年級下冊圖形的平移在平面內(nèi)，將一個圖形沿某一個方向移動一定的距離，圖形的這種變化叫做平移。平移只改變圖形的不改變圖形的_____。位置形狀和大小平移定義：平移性質(zhì)：一個圖形和它經(jīng)過平移所得的圖形中，一個圖形和它平移所得的圖形中，兩組對應(yīng)點的連線平行（或在同一條直線上）且相等;

2024-11-18 16:48

20xx青島版八下數(shù)學(xué)71算數(shù)平方根13課件(留存版)

20xx青島版八下數(shù)學(xué)71算數(shù)平方根13課件-文庫吧

20xx青島版八下數(shù)學(xué)71算數(shù)平方根13課件-wenkub

20xx青島版八下數(shù)學(xué)71算數(shù)平方根13課件(已修改)