【摘要】列表描點聯(lián)線描點法2xy?2xy??221xy?L22xy?232xy??開口方向:對稱軸:頂點坐標(biāo):最值:增減性:開口寬窄:做一做:在同一坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)的圖象,比較它們與二次函數(shù)
2024-12-08 15:02
【摘要】二次函數(shù)的圖象同步練習(xí)【知識要點】函數(shù)y=a(x+m)2+k(a,m,k是常數(shù),a≠0).①當(dāng)a0時,圖像開口,對稱軸是,頂點坐標(biāo)是,在對稱軸的左側(cè),y隨x的增大而,右側(cè)y隨x的增大而,當(dāng)x=時,y有最值,是
2024-11-15 19:37
【摘要】1.最大利潤與二次函數(shù)?頂點式,對稱軸和頂點坐標(biāo)公式:?利潤=售價-進價.回味無窮二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的性質(zhì)??????????abacab44,22.44222abacabxay??????????想一
2024-12-08 01:56
【摘要】【知識要點】1.若已知拋物線的頂點為(0,0),則二次函數(shù)的關(guān)系式可設(shè)為y=ax2(a≠0).2.若已知拋物線的頂點在y軸上,則二次函數(shù)的關(guān)系式可設(shè)為y=ax2+k(a≠0).3.若已知拋物線的頂點在x軸上,則二次函數(shù)的關(guān)系式可設(shè)為y=a(x+m)2(a≠0).4.若已知拋物線的頂.汽為(m,k)則二次函數(shù)的關(guān)系式
【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊二次函數(shù)的應(yīng)用教案二湘教版一、教學(xué)目標(biāo):1、體驗從實際問題中抽象出函數(shù)關(guān)系式的過程,進一步感受數(shù)學(xué)模型思想和數(shù)學(xué)應(yīng)用價值。2、能夠運用二次函數(shù)的性質(zhì)和圖象解決實際問題。二、教學(xué)重點、難點:用二次函數(shù)的性質(zhì)和圖象解決實際問題。三、教學(xué)過程:1、情境創(chuàng)設(shè):某噴灌設(shè)備的噴頭B高出地面,如果噴出的拋物線形水流的
2024-11-20 02:08
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第二章二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)?怎樣直接作出函數(shù)y=3x2-6x+5的圖象?函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象?我們知道,作出二次函數(shù)y=3x2的圖象,通過平移拋物線y=3x2可以得到二次函數(shù)y=3x2-6x+5的圖象.想一想1?:5632
2024-12-08 09:52
【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用第1章二次函數(shù)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思二次函數(shù)的應(yīng)用知識目標(biāo)1.通過回顧建立方程模型解決實際問題的基本方法,在探究“動腦筋”的基礎(chǔ)上,理解通過建立二次函數(shù)模型解決實際問題的方法.2.根據(jù)幾何圖形及其性質(zhì)建立二次函數(shù)關(guān)系,并能解決有關(guān)面
2025-06-18 03:36
2025-06-16 18:10
【摘要】讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。
2024-12-07 22:58
【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用專題一:待定系數(shù)法確定二次函數(shù)無堅不摧:一般式?已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(-1,6),B(1,2),C(2,3)三點,?求這個二次函數(shù)的解析式;?求出A、B、C關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)并求出經(jīng)過這三點的二次函數(shù)解析式;?求出A、B、C關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)并求出經(jīng)過這三點的
2024-11-19 14:33
【摘要】二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)xy一.平面直角坐標(biāo)系:1.有關(guān)概念:x(橫軸)y(縱軸)o第一象限第二象限第三象限第四象限Pab(a,b)2.平面內(nèi)點的坐標(biāo):3.坐標(biāo)平面內(nèi)的點與有序?qū)崝?shù)對是:一一對應(yīng)
2024-11-18 18:31
【摘要】二次函數(shù)同步練習(xí)一.填空題::函數(shù)開口方向頂點坐標(biāo)對稱軸函數(shù)的最值22xy??當(dāng)x=時,y最()值=232??xy當(dāng)x=時,y最()值=?????xy當(dāng)x=時,y最(
2024-12-05 16:16
【摘要】1m2.5m4m甲乙丙丁甲乙甲乙丙丁教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生進一步熟悉,點坐標(biāo)和線段之間的轉(zhuǎn)化。2、讓學(xué)生學(xué)會用二次函數(shù)的知識解決有關(guān)的實際問題。3、掌握數(shù)學(xué)建模的思想,體會到數(shù)學(xué)來源于生活,又服務(wù)于生活。4、培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考的能力和合作學(xué)習(xí)的精神,在動手、交流過程中培養(yǎng)學(xué)生的交際能力和語言表達能
2024-12-08 15:14
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書浙江版《數(shù)學(xué)》九年級上冊請用適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)解析式表示下列問題情境中的兩個變量y與x之間的關(guān)系.(1)圓的面積y(cm2)與圓的半徑x(cm)合作學(xué)習(xí):(2)王先生存人銀行2萬元,先存一個一年定期,一年后銀行將本息自動轉(zhuǎn)存為又一個一年定期,設(shè)一年定期的年存款利率為x,兩年后王先生共得本息
2024-11-06 21:12
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固:1、二次函數(shù)可以用哪幾種方法表示?2、寫出下列函數(shù)的頂點坐標(biāo),并說出它的最值情況:(1)y=2x2-3x+5(2)y=-2x2+4x+3何時橙子總產(chǎn)量最大?某果園有100棵橙子樹,每一棵樹平均結(jié)600個橙子.現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些橙子樹以提高產(chǎn)量,但是如果多種樹,那么樹之間的距離和每一棵樹所接受的陽光就會減少
2024-11-24 21:10