【摘要】教學目標：1、了解兩點間距離公式的推導過程；熟練掌握兩點間的距離公式、中點公式；2、靈活運用兩點間的距離公式和中點公式解題；3、培養(yǎng)學生的數學思維能力。自主學習1.自學“兩點間的距離公式”的推導過程（課本68--69頁）。（5分鐘完成）2.準備回答下列問題：（1）公式對原點、坐標軸上的點都適應
2024-11-18 12:11
【摘要】研讀教材P23思考部分1.球的體積與表面積公式；2.完成P27例4的證明，體會公式的運用；“圓柱的底面直徑與高都等于球的直徑，求證：（1）球的體積等于圓柱體積的；（2）球的表面積等于圓柱的側面積?！?23.自我檢測：P28練習T1，T2。比值為的與，則線段的表面積的比值為面積與球的⊙的小圓
2025-03-12 14:39
【摘要】知識回顧直線的不同方程及適用范圍問題探究探究1：求下列直線的斜率以及與y軸的截距：-=--=--yxxy1451yx13312113（1）1=2（3）；（2）。()探究2：（1）平面直角坐標系中的每一條直線都可以用一個關于x，y的二
2025-03-12 14:54
【摘要】知識回顧1.圓的標準方程；2.點與圓的位置關系及其判斷。問題探究跡。的軌跡方程并判斷其軌，求點的距離之比為，，，與兩個定點：已知點 探究MAOM21)03()00(1圖形？表示什么）方程（ 表示什么圖形？）方程：（ 探究064220142122222??????????
2025-03-12 14:58
【摘要】研讀教材P5－P6：基本旋轉體的結構特征1.類比多面體：棱柱、棱錐、棱臺的研究方法（1）圓柱、圓錐、圓臺與球的圓形及結構特征；（2）圓柱、圓錐、圓臺與球的表示法；（3）圓柱、圓錐、圓臺與球的性質；2.柱體、椎體與臺體的分類：3.柱體、椎體與臺體間的相互聯系：檢測1：教材P9T1（4）；檢測2：教
2025-03-12 14:29
【摘要】知識回顧1.點P0(x0，y0)到直線l：Ax+By+C=0的距離公式；2.已知l1：y=k1x+b1，l2：y=k2x+b2，判斷l(xiāng)1與l2的位置關系；3.已知l1：A1x+B1y+C1=0，l2：A2x+B2y+C2
【摘要】知識回顧1.直線的點斜式、斜截式方程及其適用范圍；2.若直線l1：y=k1x+b1，l2：y=k2x+b2；則l1//l2，l1⊥l2及l(fā)1與l2重合、相交的條件是什么?問題探究探究1：若直線l與x軸的截距為3，與y軸的截距為-4，求直線l的方
【摘要】知識回顧1.圓的標準方程；2.圓的一般方程；3.點、直線、圓與圓的位置關系。問題探究所對對邊的一半。一邊的距離等于這條邊互相垂直，求證圓心到形的對角線：已知內接于圓的四邊 探究1BACDOO’。，求證：相交于點、，， 上，且，在邊分別、中，點：等邊 自我檢測CPAPPBEADCACEB
2025-03-12 14:59
【摘要】「自我檢測」檢測1.說出下列函數的奇偶性：y=x30y(1)x1-11-10y(2)x-111y=丨x丨y0(3)x21-1-1xy1?0y(4)xy=0檢測2.函數y=f(x
【摘要】康托(1845—1918)德國數學家集合集合1.正整數1，2，3，??；2.中國古典四大名著；3.1510班的學生；4.中國男子籃球隊的隊員。集合1.正整數1，2，3，??；2.中國古典四大名著；3.1510班的學生；4.中國男
【摘要】問題探究CcoscbbacBcosaccabAcosbccbacbaCBAABC2221222222222?????????? ，請證明下列結論：，，分別是的對邊，，中，：在 探究以解決哪些問題？請問余弦定理可對角有關的三角問題，對邊，：正弦定理可以解決與 探究2嗎
【摘要】知識回顧1.直線、平面垂直的判定及其性質；2.空間角的一般求法。典例精析例1：如圖，在正方體ABCD－A′B′C′D′中，求證：平面ACC′A′⊥平面A′BD。DABCA′D′B′C′例2：如圖，棱錐V－ABC中，VO⊥平面ABC，O∈CD，VA=VB，AD=B
2025-03-12 14:53
【摘要】高一數學必修2平面直角坐標系中的基本公式一、教學目標：1、了解兩點間距離公式的推導過程；熟練掌握兩點間的距離公式、中點公式；2、靈活運用兩點間的距離公式和中點公式解題；3、培養(yǎng)學生的數學思維能力。二、教材分析1．重點：熟記并能會運用兩點間的距離公式、中點公式解簡單的題目；2．難點：靈活運用兩點間的距離公式和中點公式
2024-12-08 16:21
【摘要】空間直角坐標系本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分.共150分.第Ⅰ卷（選擇題，共50分）一、選擇題：在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請把正確答案的代號填在題后的括號內（每小題5分，共50分）.1．在空間直角坐標系中，已知點P（x，y，z），給出下列4條敘述：①點P關于x軸的對稱點的坐標是（x，
2024-12-05 09:21
【摘要】空間直角坐標系說課稿尊敬的各位評委：上午好！今天我說課的課題是《空間直角坐標系》我嘗試利用新課標的理念來指導教學，對于本節(jié)課，我將以“教什么，怎么教，為什么這樣教”為思路，從教材分析、目標分析、教法學法分析、教學過程分析和評價分析五個方面來談談我對教材的理解和教學的設計，敬請各位評委批評指正。一、教材分析（一）地位與作
2024-12-09 15:48
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