【摘要】測繪與制圖主講人:童佳民正高級工程師注冊城市規(guī)劃師一級注冊建筑師園林景觀設(shè)計圖第三章?主要內(nèi)容:本章內(nèi)容是園林設(shè)計平面圖和園路建筑單體設(shè)計圖的繪制。包括園林景觀總圖規(guī)劃圖、植物種植設(shè)計圖、豎向圖、單體設(shè)計平立剖圖。?教學(xué)目標(biāo):通過本章的學(xué)習(xí),掌握園林景觀總圖規(guī)劃圖、植物種植設(shè)計圖、豎向圖、單體設(shè)計平立剖圖繪制。
2025-01-02 13:15
【摘要】第二章園林工程概預(yù)算定額第一節(jié)工程定額的概念、性質(zhì)及分類一、定額的概念?在社會平均的生產(chǎn)條件下,用科學(xué)的方法和實踐經(jīng)驗相結(jié)合,制定為生產(chǎn)質(zhì)量合格的單位工程產(chǎn)品所必需的人工、材料、機械、資金消耗的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn),就稱為工程定額。二、定額的性質(zhì)與作用?????三、定額的分類
2025-01-05 11:34
【摘要】戰(zhàn)-滅遼1125滅北宋1127(靖康恥);南宋八字軍和岳家軍.和-紹興和議-割地,稱臣,歲幣.有利和平交流,但屈辱和負擔(dān).戰(zhàn)-不斷交兵損失嚴重,西夏求和.和-1044宋夏和議-夏稱臣,宋與夏歲幣;重開邊貿(mào).促和平交流和民族融合.戰(zhàn)-高粱河慘敗.和-1005澶淵之盟(
2024-11-06 21:49
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第32課兩宋時期的經(jīng)濟和技術(shù)(下)第七單元多民族政權(quán)并立與兩宋社會變化單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課
2024-12-07 13:29
【摘要】?????????????????????????????????&
2025-01-05 11:55
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第31課兩宋時期的經(jīng)濟和技術(shù)(上)第七單元多民族政權(quán)并立與兩宋社會變化單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課同
2024-11-26 18:58
【摘要】第31課兩宋時期的經(jīng)濟和技術(shù)導(dǎo)入新課南海一號當(dāng)時這艘船上可能會裝有什么呢?學(xué)生自主學(xué)習(xí),完成學(xué)案上的自主學(xué)習(xí)部分第31課兩宋時期的經(jīng)濟和技術(shù)(上)自主學(xué)習(xí)一、農(nóng)業(yè)的進步二、手工業(yè)
2025-06-12 07:59
【摘要】第32課兩宋時期的經(jīng)濟和技術(shù)(下)經(jīng)濟重心的南移?南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件:?,北方多戰(zhàn)亂,南方相對安定,北方人口大量南遷,進一步促進了南方經(jīng)濟的發(fā)展。人們因地制宜,開墾出梯田、圩田等農(nóng)田,南方大量荒地得到開發(fā)?土壤、氣候和水利條件、作物品種等方面優(yōu)于北方,糧食單位產(chǎn)量和總產(chǎn)量高于北方經(jīng)濟重心
2025-06-18 02:14
【摘要】第五節(jié)兩漢時期邊疆各族的發(fā)展和民族關(guān)系顏燦玉制作一、兩漢時期的邊疆各族發(fā)展較快匈奴、烏桓、鮮卑越族西域各族夫余西南夷二、匈奴的興衰(一)戰(zhàn)國時的匈奴(二)秦統(tǒng)一后對匈奴的措施①北拒匈奴,收河套、建縣城、遷民居住②大規(guī)模修筑長城匈奴的社會發(fā)展?fàn)顩r
2025-01-20 23:37
【摘要】中國古典園林藝術(shù)是人類文明的重要遺產(chǎn)。它被舉世公認為世界園林之母,世界藝術(shù)之奇觀。其造園手法已被西方國家所推崇和摹仿,在西方國家掀起了一股“中國園林熱”。中國的造園藝術(shù),以追求自然精神境界為最終和最高目的,從而達到“雖由人作,宛自天開”的審美旨趣。它深浸著中國文化的內(nèi)蘊,是中國五千年文化史造就的藝術(shù)珍品,是一個民族內(nèi)在精神
2025-01-22 13:16
【摘要】園林植物養(yǎng)護管理基礎(chǔ)緒論開發(fā)區(qū)綠化養(yǎng)護質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護管理工作主要內(nèi)容主要養(yǎng)護項目的技術(shù)規(guī)定一、樹木的種植施工與養(yǎng)護管理的關(guān)系:“三分種,七分養(yǎng)”緒論養(yǎng)護管理嚴格說,包括兩個方面:1:養(yǎng)護:2:管理根據(jù)樹木不同的生長需要和特定要求,及時采取施肥、修剪、防治病蟲害、灌水、中耕除草等園藝技術(shù)
2025-01-02 13:27
【摘要】園林工程制圖標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范主講人:唐浩君一、圖紙幅面注意:?圖紙分為橫式和豎式兩中,每種又可分為留裝訂邊框和不留裝訂邊框。?不留裝訂邊框的四邊一致:邊距A0-A1為20mm,A2-A4為10mm?圖框線A0-A1為,A2-A4為?圖紙可能在A0-A3上出現(xiàn)加長
2025-01-02 12:55
【摘要】中國古典園林—園林的生成期(BC11世紀—AD220年)本節(jié)課主要內(nèi)容?歷史背景與發(fā)展?fàn)顩r?中國古典園林的起源(重點)?殷周時期?秦朝時期?西漢皇家園林?東漢皇家園林?總體特征(重點)?生成期即中國古典園林從萌芽、產(chǎn)生而逐漸成長的時期。?
2025-01-07 01:21
【摘要】總特征:封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展與民族融合進一步加強時期。政治:分裂割據(jù),多民族政權(quán)并立到元朝再次統(tǒng)一。經(jīng)濟:封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟重心南移完成,邊疆開發(fā),邊境互市貿(mào)易與對外貿(mào)易興旺。民族關(guān)系:民族融合加強,元朝統(tǒng)一將民族融合推向高潮,少數(shù)民族完成封建化進程。對外關(guān)系:經(jīng)濟交流與文化交流相結(jié)合,海上對外貿(mào)易十分興旺。文化:科技文化發(fā)達,成就突出,東學(xué)西漸
2024-11-11 05:51
【摘要】哺乳杜鵑蛋狗媽媽在生孩子熊貓寶寶烏龜?shù)姆趸{魚的孵化老虎和它的孩子蛇的孵化壁虎的孵化思考:在剛才的畫面里你看到了什么?通過剛才的學(xué)習(xí),關(guān)于卵生,你知道了什么?像青蛙、雞這樣繁殖后代的方式叫做卵生??柯逊敝澈蟠膭游?/span>
2025-01-14 10:01