人教版語文九上夜word導學案-免費閱讀
【正文】 說說自己在本節(jié)課上的收獲或感悟。 （讓學生根據(jù)大家的展示內(nèi)容和討論分析的內(nèi)容，進行提煉記錄，形成課堂板書，對整節(jié)課進行小結(jié)，最能提升學生的能力。演讀 有感情地朗誦詩歌，最后加上朗誦者。 （自 評：讓學生學習自己設置導入語是本導學案的一大特點。） 一、直接板書課題《夜》并出示學習目標： 有感情地朗讀詩歌。葉賽寧（１８９５～１ ９２５年） （國籍）詩人。感悟 這首詩歌描繪了哪些景物？有自己的話描繪詩人筆下的夜景。 學以致用，自由進行詩歌創(chuàng)作，也可以以“夜幕降臨了”開頭寫幾句詩。另外導學案的設計缺少引導學生對詩歌整體感悟和體會詩歌意境美的環(huán)節(jié)。 春
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