20xx年高中數(shù)學(xué)212函數(shù)的表示方法1課件蘇教版必修1-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修1中小學(xué)課件站情境問題：定義域值域A＝{x|y＝f(x)}C＝{y|y＝f(x)，x?A}M＝{(x，y)|y＝f(x)，x?A}函數(shù)的圖象函數(shù)的三要素?函數(shù)存在的范圍?函數(shù)本質(zhì)屬性的直觀反映?函數(shù)變化的范圍下表的對(duì)應(yīng)關(guān)系能否表示

2025-11-09 19:24

湘教版高中數(shù)學(xué)必修112函數(shù)的概念和性質(zhì)函數(shù)的概念-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的概念設(shè)在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x與y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值，y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng)，則稱x是自變量，y是x的函數(shù)；其中自變量x的取值的集合叫做函數(shù)的定義域，和自變量x值對(duì)應(yīng)的y的值叫做函數(shù)的值域。初中學(xué)習(xí)的函數(shù)的概念是什么？思考？下面先看幾個(gè)實(shí)例：(1)一枚炮彈發(fā)射后，經(jīng)過2

2025-11-08 06:23

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一321對(duì)數(shù)word教案1-資料下載頁

【摘要】對(duì)數(shù)（1）教學(xué)目標(biāo)：1．理解對(duì)數(shù)的概念；2．能夠進(jìn)行對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的互化；3．會(huì)根據(jù)對(duì)數(shù)的概念求一些特殊的對(duì)數(shù)式的值．教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)數(shù)的概念，對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的相互轉(zhuǎn)化，并求一些特殊的對(duì)數(shù)式的值；教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)概念的引入與理解．教學(xué)過程：一、情境創(chuàng)設(shè)假設(shè)2021年我國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值

2025-11-19 10:42

20xx年高中數(shù)學(xué)341函數(shù)與方程1課件蘇教版必修1-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問題：在第，我們利用對(duì)數(shù)求出了方程＝；利用函數(shù)的圖象能求出方程＝？中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站情境問題：如圖1，一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象與x軸交于(－2，0)點(diǎn)，試根據(jù)圖象填空：(1)k0，b

2025-11-09 16:00

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一342函數(shù)模型及其應(yīng)用word教案1-資料下載頁

【摘要】函數(shù)模型及其應(yīng)用（1）教學(xué)目標(biāo)：1．能根據(jù)實(shí)際問題的情境建立數(shù)學(xué)模型，利用計(jì)算工具，結(jié)合對(duì)函數(shù)性質(zhì)的研究，給出問題的解答；2．通過實(shí)例，理解一次函數(shù)、二次函數(shù)等常見函數(shù)在解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題中的應(yīng)用，了解函數(shù)模型在社會(huì)生活中的廣泛應(yīng)用；3．在解決實(shí)際問題的過程中，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)地分析問題、探索問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意

2025-11-19 18:28

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一211函數(shù)的概念word同步教案-資料下載頁

【摘要】北京市延慶縣第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)函數(shù)的概念教案新人教B版必修1課題教學(xué)目標(biāo)：通過舉例，學(xué)生初步理解映射、一一映射的概念，理解映射與函數(shù)的關(guān)系；學(xué)生會(huì)判定給定的對(duì)應(yīng)是否為映射；通過講解，學(xué)生會(huì)求解函數(shù)的解析式。教學(xué)重點(diǎn)：映射的基本概念教學(xué)難點(diǎn)：解析式的求解教學(xué)方法：教師指導(dǎo)與學(xué)生合作、交流相結(jié)合的教學(xué)方法.教學(xué)環(huán)節(jié)

2025-11-11 03:12

20xx年高中數(shù)學(xué)11集合的含義及其表示教案蘇教版必修1-資料下載頁

【摘要】集合的含義及其表示教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解集合的含義，知道常用集合及其記法；2．使學(xué)生初步了解“屬于”關(guān)系和集合相等的意義，初步了解有限集、無限集、空集的意義；3．使學(xué)生初步掌握集合的表示方法，并能正確地表示一些簡(jiǎn)單的集合．教學(xué)重點(diǎn)：集合的含義及表示方法．教學(xué)過程：一、問題情境1．情境．新生自

2025-11-09 15:59

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)132三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)同步訓(xùn)練1-資料下載頁

【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)一、填空題1．函數(shù)y＝2cosx＋1的定義域是______________．2．在(0，π)內(nèi)使sinx|cosx|的x的取值范圍是________．3．方程sinx＝x10的根的個(gè)數(shù)是________．4．設(shè)0≤x≤2π，且|cosx－sinx|＝sinx－

2024-12-05 10:17

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一342函數(shù)模型及其應(yīng)用word教案2-資料下載頁

【摘要】函數(shù)模型及其應(yīng)用（2）教學(xué)目標(biāo)：圖形、表格等實(shí)際問題的情境建立數(shù)學(xué)模型，并求解；進(jìn)一步了解函數(shù)模型在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題中的應(yīng)用，了解函數(shù)模型在社會(huì)生活中的廣泛應(yīng)用；，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)地分析問題、探索問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點(diǎn)：在解決以圖、表等形式作為問題背景的實(shí)際問題中，讀懂圖表

2025-11-19 18:28

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一341函數(shù)與方程word教案3-資料下載頁

【摘要】函數(shù)與方程（3）教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解二分法原理，能夠結(jié)合函數(shù)的圖象求函數(shù)的近似解，從中體會(huì)函數(shù)與方程之間的聯(lián)系及數(shù)形結(jié)合在實(shí)際問題中的應(yīng)用．2．通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，滲透無限逼近的數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法．教學(xué)重點(diǎn)：用圖象法求方程的近似解；教學(xué)難點(diǎn)：圖象與二分法相結(jié)合．教學(xué)方法：講授法與合作交流相結(jié)

2025-11-19 10:42

20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修四131正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)word賽課教案1-資料下載頁

【摘要】正弦型函數(shù)的圖象課堂教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、初步認(rèn)識(shí)振幅、周期、頻率、初相的概念，認(rèn)識(shí)正弦型函數(shù)；2、會(huì)“五點(diǎn)作圖”作正弦型函數(shù)的圖象。例：、y=2sinx、y=sinx、、、等；3、能夠認(rèn)識(shí)以上這些函數(shù)與正弦函數(shù)圖象的關(guān)系，即它們是如何通過正弦函數(shù)圖象平移、伸縮而得到；4、明確的物理意義，把數(shù)學(xué)知

2025-11-09 16:45

20xx年高中數(shù)學(xué)322對(duì)數(shù)函數(shù)2課件蘇教版必修1-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問題：對(duì)數(shù)函數(shù)的定義：函數(shù)y＝logax(a＞0，a≠1)叫做對(duì)數(shù)函數(shù)．對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域?yàn)?0，＋?)，值域?yàn)镽．對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)：對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象恒過點(diǎn)(1，0)，當(dāng)0＜a＜1時(shí)，對(duì)數(shù)函數(shù)在(0，＋?)

2025-11-18 22:20

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一33冪函數(shù)word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】3．3冪函數(shù)1．了解冪函數(shù)的概念，會(huì)畫出冪函數(shù)y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝1x，12yx?的圖象．2．能根據(jù)冪函數(shù)的圖象，了解冪函數(shù)的性質(zhì)．3．會(huì)用幾個(gè)常見的冪函數(shù)性質(zhì)比較大?。?．冪函數(shù)一般地，我們把形如y＝xα(α∈R)的函數(shù)叫做冪函數(shù)，其中x為自變量，α為常數(shù)．冪函數(shù)的定義域是使

2025-11-19 18:28

20xx年高中數(shù)學(xué)312指數(shù)函數(shù)2課件蘇教版必修1-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問題：一般地，函數(shù)y=ax(a＞0且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù)．指數(shù)函數(shù)的定義：指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)：a＞10＜a＜1圖象定義域值域性質(zhì)R(0，＋?)xyO1R上的減函數(shù)

2025-11-19 01:36

20xx年高中數(shù)學(xué)342函數(shù)模型及其應(yīng)用2課件蘇教版必修1-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境創(chuàng)設(shè)：已知矩形的長(zhǎng)為4、寬為3，如果長(zhǎng)增加x，寬減少，所得新矩形的面積為S．(1)將S表示成x的函數(shù)；(2)求面積S的最大值，并求此時(shí)x的值．涉及幾何圖形的問題也是數(shù)學(xué)建模問題中常見題型．中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站數(shù)

2025-11-09 19:24

20xx年高中數(shù)學(xué)211函數(shù)的概念和圖象2教案蘇教版必修1(參考版)

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