培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教材-免費(fèi)閱讀
【正文】 關(guān)心身邊的人，對(duì)人熱情；盡力幫助需要幫助的人等。 簡(jiǎn)評(píng)： 某校決定圍繞“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”等內(nèi)容，對(duì)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育活動(dòng)。 我的做法是： 立即上前詢問(wèn)，若情況不嚴(yán)重將其扶起； 理由是： 情況嚴(yán)重就迅速撥打“ 120”求救。開(kāi)展此項(xiàng)年度人物評(píng)選活動(dòng) （ ） ①是我們當(dāng)前的中心工作 。 危害：敗壞社會(huì)風(fēng)氣，導(dǎo)致道德滑坡，使人們看不到希望；損害人民的、社會(huì)的和國(guó)家的利益；破壞社會(huì)主義精神文明建設(shè)，阻礙全面小康社會(huì)和社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)；敗壞民族和國(guó)家的名譽(yù)，阻礙民族復(fù)興之夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)等等。習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，把 培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀 作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，廣泛開(kāi)展 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。 “油條哥”劉洪安 “雷鋒傳人”郭明義 帶上母親上班的孝子陳斌強(qiáng) 墨脫山區(qū)教師格桑德吉 中國(guó)核潛艇之父黃旭華 “最美老師”張麗莉 青少年在日常生活中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 的做法 作為學(xué)生：認(rèn)真履行受教育的義務(wù)，與同學(xué)、老師和諧相處，為建設(shè)優(yōu)秀班集體貢獻(xiàn)力量； 作為子女：關(guān)心孝敬長(zhǎng)輩，自覺(jué)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)等； 作為社會(huì)公民 :誠(chéng)實(shí)做人 認(rèn)真 做事，遵守社會(huì)公德、 自覺(jué) 遵守 公共秩序 ， 積極 參加公益活動(dòng)， 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量等。一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，危急時(shí)刻，張麗莉向前一撲，將車前的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被撞倒了 …… 從張麗莉的事跡中，我們發(fā)現(xiàn)（ ） ①這是忠實(shí)履行法定義務(wù)的表現(xiàn)； ②這是中華民族的傳統(tǒng)美德和人性大愛(ài)；
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