人教版歷史必修2古代商業(yè)的發(fā)展4-免費(fèi)閱讀
【正文】 其原因是，一是商業(yè)領(lǐng)域吸引了大量的人力、財(cái)力，使農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展受到資金等因素的制約，從而對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了負(fù)面影響。太平天國(guó)期間及以后，因以清政府匯解各處稅收協(xié)款、領(lǐng)發(fā)軍隊(duì)餉銀，衙署薪金為業(yè)務(wù)重點(diǎn)，票號(hào)并經(jīng)營(yíng)存款、放款，其往來(lái)對(duì)象則以清政府和貴族官僚為主體。外國(guó)人稱之為山西銀行。從屋檐、斗拱、影壁、獸吻，到神龕、石鼓、門窗，構(gòu)思奇妙，造型逼真，精工雕造，獨(dú)具匠心。曹家大院俗稱“三多堂”，三多即多子、多福、多壽。徽宗崇寧四年(1105)改名為“錢引”，用以代替貶值的“交子”，同時(shí)擴(kuò)大了流通區(qū)域。由于鐵賤銅貴，三個(gè)鐵錢只能折合一個(gè)銅錢使用。唐初兩者有嚴(yán)格的區(qū)分。在鐵方面，則是由罰作苦工的罪人和輪流服役的民夫在官吏的指揮和監(jiān)督下來(lái)從事生產(chǎn)和運(yùn)銷，當(dāng)然，還有一部分能工巧匠作技術(shù)指導(dǎo)。 課 堂 練 習(xí) ? 1中國(guó)古代商業(yè)的發(fā)展有何特點(diǎn)？ ? 答案提示：我國(guó)商業(yè)興起較早。 學(xué)習(xí)延伸 ? 按顧炎武的看法，徽商發(fā)達(dá)的原因有哪些？你同意他的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。城鎮(zhèn)商業(yè)繁榮程度高，并且發(fā)展體現(xiàn)了明顯的階段特征。 【 學(xué)思之窗 】 ? 柜坊與飛錢的出現(xiàn)，對(duì)商業(yè)的發(fā)展有何作用？ ? 解題關(guān)鍵：使商業(yè)往來(lái)更加方便快捷。 ?秦漢；隋唐 課 堂 練 習(xí) ?為商業(yè)服務(wù)的柜坊和飛錢出現(xiàn)于 ?A 秦漢時(shí)期 ?B 隋唐時(shí)期 ?C 兩宋時(shí)期 ?D 明清時(shí)期 B 課 堂 練 習(xí) ?世界上最早的紙幣出現(xiàn)于 ?A 魏晉時(shí)期 ?B 隋唐時(shí)期 ?C 兩宋時(shí)期 ?D 明清時(shí)期 C 課 堂 練 習(xí) ?世界上最早的紙幣是 ?A 飛錢 ?B 交子 ?C 會(huì)子 ?D 紙錢 B 課 堂 練 習(xí) ?徽商、晉商等商幫出現(xiàn)于 ?A 隋唐時(shí)期 ?B 兩宋時(shí)期 ?C 宋元時(shí)期 ?D 明清時(shí)期 D 課 堂 練 習(xí) ? 關(guān)于宋朝商業(yè)的說(shuō)法正確的是（ 1）城市中坊和市的界限被打破（ 2） “ 草市 ” 更加普遍（ 3）出現(xiàn)了四大商業(yè)名鎮(zhèn)（ 4）市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)時(shí)間限制被打破（ 5）交易活動(dòng)開始受到官府的直接監(jiān)督 ? A （ 1）（ 2）（ 3）（ 4）（ 5） ? B （ 1）（ 2）（ 3）（ 4） ? C （ 1）（ 3）（ 4） ? D （ 2）（ 3）（ 5） B 課 堂 練 習(xí) ?陸上和海上絲綢之路分別開通于 ?A 西漢 西漢 ?B 西漢 東漢 ?C 東漢 唐朝 ?D 東漢 北宋 A 課 堂 練 習(xí) ?唐朝最為重要的外貿(mào)港口是 ?A 寧波 ?B 福州 ?C 廣州 ?D 泉州 C 課 堂 練 習(xí) ?唐朝的市舶使專管 ?A 城市船舶 ?B 城市貿(mào)易 ?C 船舶貿(mào)易 ?D 對(duì)外貿(mào)易 D 課 堂 練 習(xí) ?1元朝時(shí)被譽(yù)為世界第一大港的是 ?A 廣州 ?B 福州 ?C 泉州 ?D 寧波 C 課 堂 練 習(xí) ? 1關(guān)于朝貢貿(mào)易的說(shuō)法正確的是（ 1）通過(guò)朝貢與賞賜完成交易（ 2）往往 “ 厚往薄來(lái) ” （ 3）主要目的之一是加強(qiáng)與海外諸國(guó)的聯(lián)系（ 4）其政治目的大于經(jīng)濟(jì)目的 ? A （ 1）（ 2）（ 3） (4) ? B （ 2）（ 3） (4) ? C （ 1）（ 3） (4) ? D （ 1）（ 2） (4) A 課 堂 練 習(xí) ?1朝貢貿(mào)易的主要目的不包括 ?A 宣揚(yáng)國(guó)威 ?B 加強(qiáng)與海外聯(lián)系 ?C 滿足統(tǒng)治者對(duì)異域珍寶的貪欲 ?D 獲取更大的經(jīng)濟(jì)效益 D 課 堂 練 習(xí) ?1清朝時(shí)期，因?yàn)榻y(tǒng)治者實(shí)行（）和（）政策，中國(guó)對(duì)外貿(mào)易漸趨萎縮。這件現(xiàn)實(shí)主義的杰作，是研究北宋東京城市經(jīng)濟(jì)及社會(huì)生活的寶貴歷史資料。 ? 唐代開元通寶的鑄制與流通，在我國(guó)錢幣形制發(fā)展史上有著劃時(shí)代的意義。唐武德四年（ 621）鑄 “ 開元通寶錢 ” ，廢止五銖錢。它繼承了秦半兩錢的形制，確立了圓形方孔，內(nèi)外有郭，并發(fā)展成為輕重大小適度的銅質(zhì)錢幣。 ? 賬目要稽查，懈怠資本滯。 ? 出入要謙慎，潦草錯(cuò)誤多。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)結(jié)構(gòu) 范 蠡 ?史學(xué)
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