【摘要】第五單元近代中國的思想解放潮流第14課從“師夷長技”到維新變法探究一:鴉片戰(zhàn)爭后中國人的思想與行動探究二:第二次鴉片戰(zhàn)爭后中國人的思想與行動探究三:甲午中日戰(zhàn)爭后中國人的思想與行動中英交戰(zhàn)兩年了,道光帝還不知道英國在何方。他派人
2024-11-18 15:02
【摘要】1.列舉工業(yè)革命時(shí)期瓦特改良蒸汽機(jī)和第二次工業(yè)革命時(shí)期電氣技術(shù)應(yīng)用的史實(shí)。2.說明科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展的作用。3.樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活;意識到科學(xué)技術(shù)會給人類帶來好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。。。、新事物,關(guān)注與科學(xué)有關(guān)的社會問題。第13課從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)2020考試說明:蒸汽機(jī)的發(fā)
2024-11-18 01:18
【摘要】?第14課理性之光?簡述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn),概述啟蒙運(yùn)動對人文主義思想的發(fā)展。?、伏爾泰、盧梭和康德等啟蒙思想家的主要思想觀點(diǎn)?;三大運(yùn)動之間的內(nèi)在聯(lián)系與嬗變?一、啟蒙運(yùn)動?1.背景?(1)經(jīng)濟(jì):資本主義經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。?(2)思想:新興資產(chǎn)階級在
2024-11-17 11:55
【摘要】物理學(xué)與人類文明物理學(xué)與人類文明哥白尼19世紀(jì)17世紀(jì)16世紀(jì)愛因斯坦麥克斯韋牛頓20世紀(jì)科學(xué)獨(dú)立存在有了完整的體系?科學(xué)(首先是物理科學(xué))的革命,引發(fā)了生產(chǎn)技術(shù)的革命,使人們對基礎(chǔ)科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)、工程技術(shù)和生產(chǎn)活動的關(guān)系,有了新的感受和認(rèn)識。原天地之美,而達(dá)萬物之理。
2025-01-14 00:31
【摘要】蒸汽機(jī)電燈專題七近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌第三節(jié)人類文明的引擎(一)“蒸汽時(shí)代”的到來(二)“電氣時(shí)代”的到來(三)科技進(jìn)步的歷史作用(一)“蒸汽時(shí)代”的到來棉紡織業(yè)織布飛梭紡紗珍妮紡紗機(jī)1765年騾機(jī)水力織布機(jī)采礦、冶金業(yè)動力工業(yè)紐可門蒸汽機(jī)
2024-11-17 05:22
【摘要】他是誰?這首詩反映了作者怎樣的思想抱負(fù)?一、從金田起義到定都天京1、太平天國運(yùn)動爆發(fā)的原因(1)鴉片戰(zhàn)爭后,外國產(chǎn)品大量涌進(jìn)中國,使沿海農(nóng)民和手工業(yè)紛紛失去生計(jì)(2)清政府的沉重捐稅和地主的土地兼并和盤剝(3)連年不斷的自然災(zāi)害(4)洪秀全創(chuàng)立拜上帝教,宣傳上帝面前人人平等思想對勞苦大眾有很大號
2024-11-17 20:29
【摘要】?,西歐和北美的主要國家確立了資本主義制度。比如,美國通過獨(dú)立戰(zhàn)爭建立了民主共和國,法國的大革命橫掃歐洲,使歐洲的封建制度土崩瓦解。?2.工業(yè)革命的進(jìn)行使資本主義世界實(shí)力增強(qiáng),政府支持對外擴(kuò)張。?,工人受剝削的程度也在加劇。工人運(yùn)動興起。時(shí)代背景如何理解國際社會主義運(yùn)動的發(fā)展規(guī)律?(1)由空想到科學(xué)。標(biāo)志是
2024-11-18 15:15
【摘要】第八單元當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢?何為“世界政治格局”??如何理解“多極化”中的“極”??國際政治中指綜合國力強(qiáng),對國際事務(wù)影響大的國家和國家集團(tuán)。第26課世界多極化趨勢的出現(xiàn)本課要點(diǎn)?一、走向聯(lián)合的歐洲?二、日本謀求政治大國地位?三、不結(jié)盟運(yùn)動的興起一、走向聯(lián)合的
2024-11-17 04:30
【摘要】歷史上曾經(jīng)有這樣一個(gè)國家??她第一次實(shí)現(xiàn)了馬克思主義理論,她第一次實(shí)現(xiàn)了馬克思主義理論,建立了社會主義共和國建立了社會主義共和國她第一次實(shí)現(xiàn)了馬克思主義理論,建立了社會主義共和她第一次實(shí)現(xiàn)了馬克思主義理論,建立了社會主義共和她拼死抵抗法西斯的侵略,她拼死抵抗法西斯的侵略,為二
2024-11-18 01:20
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn):列舉宋明理學(xué)的代表人物,說明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展。主講教師:劉洋一、三教合一一、三教合一儒學(xué)繁盛,確立正統(tǒng)地位一、三教合一儒學(xué)繁盛,確立正統(tǒng)地位佛教盛行并本土化,道教傳播廣一、三教合一
2024-11-18 01:19
【摘要】現(xiàn)代中國的科學(xué)技術(shù)與文化引言分析:本單元介紹新中國成立以來,我國科學(xué)技術(shù)和文化事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。第一部分:1、說明新中國科技文化事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是什么。2、簡介我國科技文化發(fā)展的三方面:科技、教育、文學(xué)藝術(shù)。3、總結(jié)我國科技文化事業(yè)發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)曲折前進(jìn)的歷程。第二部分:要點(diǎn)(三方面)第三部分:學(xué)習(xí)方法:1、注意各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展
2024-11-19 16:31
【摘要】第三課宋明理學(xué)請飽覽書院的風(fēng)彩神韻驚嘆書院今朝風(fēng)彩依然。感慨古韻文化博大精深,源遠(yuǎn)流長一、宋明理學(xué)興起的背景:1、儒學(xué)獨(dú)尊地位的動搖2、“三教合一”潮流的出現(xiàn)3、儒學(xué)體系的更新以“理”或“天理”為核心,既貫通宇宙自然和人生命運(yùn),又繼承孔孟正宗并能治國的學(xué)說—
2024-11-18 15:00
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn):列舉宋明理學(xué)的代表人物,說明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展。一、三教合一一、三教合一儒學(xué)繁盛,確立正統(tǒng)地位一、三教合一儒學(xué)繁盛,確立正統(tǒng)地位佛教盛行并本土化,道教傳播廣一、三教合一儒學(xué)繁盛,確立
【摘要】回憶春秋以來儒家思想形成過程及地位變化情況?兩漢隋唐三國兩晉南北朝宋元明五代十國漢代以后,儒家思想經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程?課標(biāo)要求:列舉宋明理學(xué)的代表人物,說明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展。?什么是理學(xué)??理學(xué)興起的背景?理學(xué)的代表人物及其主張?理學(xué)的影響一、什么是理學(xué)??
【摘要】粒子物理學(xué)基礎(chǔ)王淦昌先生李文鑄先生汪容先生王凎昌先生和汪容先生粒子物理學(xué)?物質(zhì)的基本組成?物質(zhì)間的基本相互作用?物質(zhì)運(yùn)動的基本規(guī)律二十世紀(jì)的主要成就?相對論與時(shí)空觀念狹義相對論,高速運(yùn)動粒子廣義相對論,引力理論,宇宙學(xué)
2025-08-01 13:44