【摘要】【學習方略】2021高中政治專題22英國的議會和政府課時提升訓練新人教版選修3【基礎達標】“議會之母”,其主要原因是英國議會制度(),其議會制度建設具有示范作用,英國議會的實際權力不斷萎縮。內閣在決策、立法、財政等方面的作用越來越大,甚至議會的工作日程也受到內閣左右。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因
2025-11-20 22:06
【摘要】第7課英國君主立憲制的建立學案標準要求《權利法案》制定和責任制內閣形成的史實,。知道與了解1.《權利法案》的制定2.責任制內閣形成的史實理解與運用英國君主立憲制的特點重點解析英國君主立憲制的特點【解析】現(xiàn)代英國君主立憲制度是君主制、貴族制與民主制三者融為一體的混合物。
2025-11-24 10:16
【摘要】第一篇:預防矛盾糾紛激化制度 預防矛盾糾紛激化制度 1、堅持每月一次的社區(qū)矛盾糾紛排查調處工作制度。實施集中排查、個案調處的方法,在排查過程橫查到邊,豎查到底;對于摸排出的問題,按照“誰主管、誰負...
2025-10-04 17:33
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 英國女王伊麗莎白二世在20xx年英國議會英語演講稿 mylordsandmembersofthe...
2025-01-12 06:43
【摘要】?二英國工人對民主政治的追求?1842年,在憲章運動第二次請愿書上簽名的達330多萬人,而英國當時的總人口為1900萬。憲章派贏得了全國一半成年男子的支持。請愿書鋪開有6英里長,蔚為壯觀。這次請愿書還提出了社會經(jīng)濟要求,用工人們的話說,是“刀子和叉子”的問題,即飯碗問題。課標要求
2025-11-08 19:53
【摘要】本冊書著重體現(xiàn)的是人類歷史上重要的22個歷史人物及其主要活動。遴選的歷史人物有政治家、軍事家、思想家、科學家,其中中國歷史人物占45%左右,外國歷史人物占55%左右。構建起一個新的中外歷史人物的知識體系。12中外歷
2025-11-09 14:44
【摘要】第七課克倫威爾與英國革命綜合了原英格蘭(白地紅色正十字旗)、蘇格蘭(藍地白色交叉十字旗)和愛爾蘭(白地紅色交叉十字旗)的旗幟標志。現(xiàn)國旗的白邊紅色正十字代表英格蘭守護神圣喬治,白色交叉十字代表蘇格蘭守護神圣安德魯,紅色交叉十字代表愛爾蘭守護神圣帕特里克。英國國徽即是英國皇室的徽章,左上、右下兩部分圖案相同,即紅地上繪
【摘要】德國議會批準最新一輪希臘援助計劃[導讀]德國立法機構周五以大多數(shù)贊成票通過了最新一輪希臘援助計劃。北京時間11月30日晚間消息,盡管德國立法人員對納稅人可能承擔的成本擔憂不斷增加,但德國立法機構周五還是以大多數(shù)贊成票通過了最新一輪希臘援助計劃。德國下議院此次投票結果并不令第二天早上我6點就起床了,因為要跟老爸去
2025-05-15 04:36
【摘要】政治選修3同步訓練解析一、單項選擇題1.議會是現(xiàn)代資本主義政體中()A.最重要的組成部分之一B.國家的權力中心C.行政權力的最高來源D.政府機構的一部分解析:選A。議會是所有資本主義政體中的重要組成部分,但在不同政體國家中的地位是不同的,不一定是權力中心或行政權力的最高來源,故B、C項
2024-12-08 18:06
【摘要】十七世紀四十年代的世界,東西方先后有兩位君主走向絕境——一個將脖子伸進了樹枝下絲帶吊環(huán)里,另一個將脖子伸進了斷頭臺的鍘刀下,而兩人死后其民族的走向卻是天壤之別。就是在這個年代以后,東西方的崛起與沒落明顯加快,我們看到:世界的天平開始失衡……第4課英國資產(chǎn)階級革命課標要求:1、知道《權利請愿書》的主要內容,認識英國革命前國
2025-11-08 11:52
【摘要】第2課王安石變法的主要內容王安石(1021-1086),字介甫,號半山。江西臨川人。22歲中進士后長期在地方任職,對百姓疾苦、社會弊病有較多了解,學問、道德、政績俱獲稱頌。王安石個人強烈的社會責任感,為人剛正,意志堅強。至神宗即位,安石已是“獨負天下大名三十余年”,大家都認為“介甫不起則已,起則太平可立致,生
2025-11-08 19:42
【摘要】單元結構?第1課雅典城邦的興起——改革的背景?第2課除舊布新的梭倫改革——改革的內容?第3課雅典民主政治的奠基石——改革的影響學習要求?1.了解梭倫改革前雅典城邦出現(xiàn)的平民與貴族的尖銳矛盾以及工商業(yè)奴隸主的政治要求。?2.知道雅典貴族進行的局部調整不能緩和日益尖銳的社會矛盾。
2025-11-08 04:34
【摘要】選修2近代社會的民主思想與實踐第1課時近代歐洲的民主思想·阿奎那“君權神圣”和英國國王詹姆士一世“君權神授”等君主專制思想的主要內容,認識君主專制統(tǒng)治產(chǎn)生的理論基礎和歷史背景。、洛克和盧梭民主思想的基本內容,理解民主思想與專制理論的根本區(qū)別,樹立支持民主、倡導進步的歷史意識。
2025-11-09 14:55
【摘要】課標要求:簡述國會處死國王查理一世、建立“護國政體”和斯圖亞特王朝復辟的史實,認識民主與專制斗爭的殘酷性、復雜性和反復性。第2課民主與專制的反復較量學習目標:1)查理一世被處死的背景、情況及結果.2)克倫威爾維護“護國政體”采取的措施、實質和評價.3)斯圖亞特王朝復辟的原因、情況和結果.4
2025-11-08 20:03
【摘要】十七世紀四十年代的世界,東西方先后有兩位君主走向絕境——一個將脖子伸進了樹枝下絲帶吊環(huán)里,另一個將脖子伸進了斷頭臺的鍘刀下,而兩人死后其民族的走向卻是天壤之別。就是在這個年代以后,東西方的崛起與沒落明顯加快,我們看到:世界的天平開始失衡……岳麓版選修2第4課英國資產(chǎn)階級革命課標要求:1、知道《權利請愿書》的主
2025-11-09 12:48