人格測量存在的問題-免費(fèi)閱讀
【正文】 曲線迷、周迷、方迷。 人像的特征投射出個(gè)體的性格特點(diǎn)。 ? 例如： ? 我喜歡（）。 主題統(tǒng)覺測驗(yàn) ? 編制者：莫瑞（）和摩根（） ? 時(shí)間： 1938年于美國哈佛大學(xué) ? 理論基礎(chǔ)：莫瑞的“需要－壓力”理論 ? 材料： 30張圖形具體但題意曖昧的黑白圖片，外加一張空白卡片。 種類 ? 根據(jù)被試的反應(yīng)方式 ， 可將投射測驗(yàn)分為以下幾類： ? 聯(lián)想法：文字聯(lián)想測驗(yàn) 、 羅夏墨跡測驗(yàn) ? 構(gòu)造法：主題統(tǒng)覺測驗(yàn) 、 給圖片編故事 ? 完成法：句子完成測驗(yàn) 、 故事完成測驗(yàn) ? 表露法：繪畫測驗(yàn) ， 包括畫人測驗(yàn) 、 畫樹測驗(yàn) 羅夏克墨跡測驗(yàn) 羅夏測驗(yàn)由十張內(nèi)容不同的卡片組成 測試時(shí)向受試者問：“你看這張圖形像什么？” ? 編制者： (18841922)，瑞士精神病學(xué)家。利用這種方法編制的測驗(yàn)稱作投射測驗(yàn)。 三、評定量表舉例 勒氏 (萊氏 )品質(zhì)評定量表 ,又稱內(nèi)外向品質(zhì)量表 （ 1） 編制者：萊德 （ ） 改編者：肖孝嶸 （ 2） 內(nèi)容： 40個(gè)問題 ， 每個(gè)問題后有 5個(gè)不同的描述短句 ， 按 5級記分 。 ? 再測信度 ? 六、詹金斯活動性調(diào)查表 （ ） ? 編制者：詹金斯（）等 ? 目的：評價(jià) A型行為 ? 題量： 52題， 4個(gè)分量表。 ? 的題的特點(diǎn)：采用迫選法來控制社會稱許性。 ? 人格結(jié)構(gòu)：內(nèi)外傾性 E、情緒性 N和心理變態(tài)傾向 P（又稱精神質(zhì)） 3個(gè)方面。 二、卡特爾 16種人格因素問卷 ( ,16) ? 編制者：美國的卡特爾 ? 維度： 16種人格因素，每個(gè)因素由 10－ 13個(gè)題目組成。 題目舉例： 你對自己的工作滿意嗎 ？ 1 2 3 4 5 注： 1＝非常滿意 2＝ 比較滿意 3＝ 無所謂 4＝ 不大滿意 5＝ 極不滿意 三、 自陳量表的特點(diǎn) 題量較大 紙筆測驗(yàn) 記分規(guī)則簡單而且客觀 ， 施測手續(xù)比較簡便 ， 測量分?jǐn)?shù)容易獲得解釋 。 二、自陳法的題型 （ 一 ） 是非題 定義：提供一個(gè)陳述句或問句 ， 并列出“ 是 ” 和 “ 否 ” 兩種選項(xiàng) ， 要求受測者選擇其中的一個(gè)選項(xiàng) 。 一、編制方法 （一）邏輯法（先驗(yàn)法或推理） 定義：以某種理論觀點(diǎn)為假設(shè)，有一種結(jié)構(gòu)化 框架，以此確定題目。 步驟 （ 1）確定所要測量的特質(zhì) （ 2）編寫一些看來能測這些特質(zhì)的題目 （二）經(jīng)驗(yàn)法（實(shí)證法） ? 效標(biāo)組：具有某一人格特質(zhì)的人，如精神病人 ? 對比組：不具有某一人格特質(zhì)的人，如正常人 例如中，測量“精神分裂癥”的題目 4有很多時(shí)候我寧愿坐著空想，而不愿做任何事情。 題目舉例： 我喜歡上街游玩 。 四、主要自陳量表 一、明尼蘇達(dá)多相人格測驗(yàn) ( ) ? 編制者：美國的郝茲威（）和莫金利（） ? 時(shí)間： 20世紀(jì) 40年代初期 ? 方法：經(jīng)驗(yàn)法 ? 題量： 566題，其中 16個(gè)重復(fù)題目，用于檢驗(yàn)被試反應(yīng)的一致性，看作答是否認(rèn)真，所以，實(shí)際只有 550題。 ? 題量： 187題，英文版有 A、 B、 C三個(gè)復(fù)本。 ? 維度： 4個(gè)，分別為 E、 N、 P、 L。每題包括兩個(gè)第一人稱的陳述句，要求被試按自己的個(gè)性偏好從二者中圈選其一。 ? A型量表：從整體上評價(jià)個(gè)體的 A型行為程度 ? S量表：速度和性急因素 ? J量表：對工作獻(xiàn)身的因素 ? H量表：刻苦和競爭的因素 ? 結(jié)論：得分高的個(gè)體得心臟病的可能性較大。 （ 3） 題目舉例：他和別人的談?wù)撊绾?？ 只回答別人的問題；沉默寡言；語至則談；語言流利；好多言 (4)結(jié)果解釋：高分者為內(nèi)向 ， 低
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1