華師大版歷史第三冊(cè)宋朝的建立及期制度創(chuàng)設(shè)2-免費(fèi)閱讀
【正文】 徽宗被擄于金，尚以此事命使臣反告高宗。不如多積金帛田宅以遺子孫。 2．中央政府的重要官員，同中書(shū)門(mén)下平章事、參知政事、正副樞密使以及地方要員等，大都由文人擔(dān)任，形成一個(gè)以科舉出身的士大夫?yàn)橹黧w的文官政府。 14 ? 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。宋初考試內(nèi)容分詩(shī)賦、貼經(jīng)、墨義，王安石變法曾取消詩(shī)賦等。宋太祖時(shí)，落第者徐士廉等告考官李昉取士不公，請(qǐng)求“殿試”，士廉所奏甚稱(chēng)其旨，遂被采納。真宗在位第一次貢舉 (998年 )，又增至近兩萬(wàn)人，以后屢有增加。所謂“差遣”，也稱(chēng)職事官，是官員們擔(dān)任的實(shí)際職務(wù)，一般都帶有“判、權(quán)、知、直、監(jiān)、提舉、提點(diǎn)”等字，理論上算是臨時(shí)性的職務(wù)。 10 為了使文人有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)入仕途，朝廷還進(jìn)一步完善科舉制度，不斷增加錄取名額，以吸引有真才實(shí)學(xué)的士人參加科舉。 9 二、科舉制的完善 —— 宋朝承繼了隋唐開(kāi)創(chuàng)的科舉制，在考試制度和規(guī)則方面做了較大的改革。 ” —— 《 范太史集 》 卷二六 《 論曹誦札子 》 防止武將篡權(quán) 以文制武 7 思考：宋政權(quán)削弱地方軍事力量是吸取哪方面的教訓(xùn)？產(chǎn)生了什么影響？ 政治制度的改革 （ 1）基本國(guó)策： 宋初以“重文輕武”，防范武將專(zhuān)權(quán)， （ 2）選拔途徑： 不以開(kāi)國(guó)功臣及其后代組成統(tǒng)治集團(tuán)，而是通過(guò) 科舉制度 來(lái)大量提拔文人擔(dān)任官職。 （ 2）禁軍將領(lǐng)篡奪皇位的歷史教訓(xùn)，宋太祖在政治、軍事制度等方面進(jìn)行了一系列調(diào)整和改革。 960年，手握重兵的后周禁軍將領(lǐng)趙匡胤，借口契丹與北漢聯(lián)合進(jìn)攻邊境，率軍北上，在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，取代后周，建立宋朝。 思考：歷史上哪些政權(quán)通過(guò)軍事政變建立的？對(duì)宋朝的政治體制產(chǎn)生了什么影響？ 結(jié)束分裂局面與少數(shù)民族政權(quán)的并立。 軍事制度改革： （ 1）中央： a、 961年，宋太祖以“杯酒釋兵權(quán)”的方式，解除禁軍高級(jí)將領(lǐng)的兵權(quán)。 （ 3）宋朝的文官在朝廷中具有舉足輕重的地位 ， a、中央政府的重要官員， 同 中書(shū)門(mén)下 平章
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