【摘要】高中物理新人教版選修1-1系列課件《電流和電源》教學(xué)目標(biāo)?1、了解電流的微觀機(jī)理及其定義式,知道電流的方向是如何規(guī)定的。?2、了解電源的發(fā)明對(duì)人類(lèi)的生活產(chǎn)生的巨大的影響。?3、了解電源在電路中的作用。了解電動(dòng)勢(shì)的概念和單位。了解常見(jiàn)電池電動(dòng)勢(shì)的大小。電容器是用來(lái)儲(chǔ)存電荷的裝置。兩個(gè)彼此絕緣而又互
2024-11-18 11:24
【摘要】電荷庫(kù)侖定律新課標(biāo)高中物理選修1-1第一章電場(chǎng)電流回顧:1、初中學(xué)過(guò)自然界有幾種電荷,如何使物體帶電?2、如何檢測(cè)物體是否帶電?3、帶電體之間的相互作用如何表現(xiàn)?4、電荷的多少用什么表示?1、自然界中的兩種電荷(富蘭克林命名)①把用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷
2024-11-18 00:19
【摘要】《電流的熱效應(yīng)》為什么家用電器連續(xù)作用較長(zhǎng)時(shí)間后,要停用一會(huì)兒?今天我們專(zhuān)門(mén)來(lái)討論上面這樣一類(lèi)關(guān)于電熱的問(wèn)題。為什么家用電器長(zhǎng)期停止使用時(shí),隔一段時(shí)期又要通電?學(xué)習(xí)目標(biāo)⑴知道電流的熱效應(yīng)。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實(shí)例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷
【摘要】庫(kù)倫定律如圖所示,A、B是被絕緣支架分別架起的金屬球,并相隔一定距離,其中A帶正電,B不帶電,則以下說(shuō)法中正確的是:()BAaa`B帶負(fù)電;B左端出現(xiàn)負(fù)電荷,右端出現(xiàn)正電荷,并且電荷量大小相等;A不動(dòng),將B沿圖中aa`分開(kāi),則兩邊的電荷量大小可能不等,與如何分有關(guān);
【摘要】八、電功電熱一、電功:電流所做的功單位:焦JUItW?實(shí)質(zhì)是電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的數(shù)量。二、電功率:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)電流所做的功。單位:瓦(特)WtWP?UIP?想一想,通電后這些用電器有什么
【摘要】《電流的熱效應(yīng)》教學(xué)目標(biāo)?1、用實(shí)驗(yàn)探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí),電能轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體的內(nèi)能與哪些因素有關(guān),重點(diǎn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究方法研究導(dǎo)體通電時(shí)發(fā)熱與導(dǎo)體的電子之間的關(guān)系。?2、了解電流熱效應(yīng)跟哪些因素有關(guān),理解并能夠用焦耳定律解決一些實(shí)際問(wèn)題。?3、了解生活中應(yīng)用焦耳定律的例子,了解節(jié)約電能的一些方法。動(dòng)動(dòng)腦1個(gè)房間里有3盞燈,另
【摘要】有關(guān)核反應(yīng)核能的教學(xué)建議(1)關(guān)于核反應(yīng)的教學(xué),首先讓學(xué)生回憶盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的實(shí)驗(yàn),這實(shí)驗(yàn)是用α粒子做“炮彈”去轟擊氮核,而產(chǎn)生一個(gè)氫原子核.物理學(xué)里把原子核在其它粒子轟擊下產(chǎn)生新原子核的過(guò)程叫核反應(yīng).核反應(yīng)可用類(lèi)似化學(xué)反應(yīng)的方程來(lái)表示,叫做核反應(yīng)方程.發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程,可讓學(xué)生根據(jù)兩個(gè)守恒試著寫(xiě)出來(lái)。發(fā)現(xiàn)中子的實(shí)驗(yàn)是
2024-11-20 02:53
【摘要】姓名________班級(jí)_________學(xué)號(hào)__________電流的磁場(chǎng)(2)1.如圖所示,小圓圈是A處一根長(zhǎng)直導(dǎo)線的截面,當(dāng)導(dǎo)線通電時(shí),小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向如圖所示。標(biāo)出直導(dǎo)線的電流方向,畫(huà)出一條過(guò)C點(diǎn)的磁感線。
2024-11-30 07:27
【摘要】ABAB寧德一中09級(jí)高二上期第二次月考物理試卷(選修3-1內(nèi)容)一、單項(xiàng)選擇題(10*3=30)1、兩個(gè)點(diǎn)電荷A和B距離恒定,當(dāng)其它點(diǎn)電荷移到A、B附近時(shí),A、B之間的庫(kù)侖力將:()A、可能變大B、可能變小C、一定不變D、不能確
2024-11-30 13:02
【摘要】選修電容器教案0教學(xué)過(guò)程:一、內(nèi)容1、提問(wèn):構(gòu)成電子電路的基本元件有那些?答:電阻器、電容器、電感器、晶體管(集成電路)今天我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)電子線路的基本元件之一:電容器什么是電容器?答:被絕緣介質(zhì)隔開(kāi)的兩個(gè)導(dǎo)體的總體叫電容器。線路圖中常用“C”表示:演示;(解剖一個(gè)紙介電容器)(制作一個(gè)拉線電容器。)
2024-11-20 02:54
【摘要】《電磁感應(yīng)現(xiàn)象》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:?1、收集有關(guān)物理學(xué)史資料,了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)過(guò)程,體會(huì)人類(lèi)探索自然規(guī)律的科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神?2、知道磁通量,會(huì)比較“穿過(guò)不同閉合電路磁通量”的大小?3、通過(guò)實(shí)驗(yàn),了解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件?實(shí)驗(yàn)儀器:?磁鐵、螺線管、電流表一、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)
2024-11-18 11:23
【摘要】一、電磁波發(fā)現(xiàn)的背景1、麥克斯韋少年時(shí)在數(shù)學(xué)上極有天賦。2、麥克斯韋受到法拉第巨大的激勵(lì)。3、前人工作的成果是麥克斯韋取得成功的基石?!?、電磁波的發(fā)現(xiàn)二、偉大的預(yù)言1、兩個(gè)基本觀點(diǎn):。。麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的兩大基本要點(diǎn)是:(1)、不僅電荷能夠產(chǎn)生電場(chǎng),變化的磁場(chǎng)也能產(chǎn)
2024-11-17 19:28
【摘要】《生活中的靜電現(xiàn)象》教學(xué)目標(biāo)?1、了解生活中常見(jiàn)的靜電現(xiàn)象,能夠用所學(xué)的只是解釋簡(jiǎn)單的靜電現(xiàn)象。?2、通過(guò)了解一些靜電現(xiàn)象和避雷方法,認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)在發(fā)展過(guò)程中如何適應(yīng)自然,建立人類(lèi)必須與自然相互依存、和諧發(fā)展的認(rèn)識(shí)。?3、了解人類(lèi)應(yīng)用靜電和防止靜電的事例。一、放電現(xiàn)象一、放電現(xiàn)象二、雷電和避雷1
2024-11-18 11:25
【摘要】選修交變電流教案生活中所用到的電有交流電和直流電之分,直流電我們初中學(xué)習(xí)過(guò),下面我們學(xué)習(xí)交流電。一、閱讀課本64-71頁(yè)了解本節(jié)內(nèi)容,并回答下列問(wèn)題:1、通過(guò)交流發(fā)電機(jī)演示發(fā)電,分析該過(guò)程是怎樣具備發(fā)電條件的?2、什么是交流電?什么是直流電?3、通過(guò)示波器觀察交流電的波形,分析其變化規(guī)律怎樣的?4、交流電的瞬時(shí)
2024-12-09 07:02
【摘要】例1、關(guān)于電場(chǎng)線,下述說(shuō)法中正確的是()A、電場(chǎng)線是客觀存在的B、電場(chǎng)線與電荷運(yùn)動(dòng)的軌跡是一致的.C、電場(chǎng)線上某點(diǎn)的切線方向與電荷在該點(diǎn)受力方向可以不同.D、沿電場(chǎng)線方向,場(chǎng)強(qiáng)一定越來(lái)越大.例2、正電荷q在電場(chǎng)力作用下由p向Q做加速運(yùn)動(dòng),而且加速度越來(lái)越大,那么可以