【摘要】1.下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):08902022】A.無(wú)與士耽.耽:耽誤B.其黃而隕.隕:隕落C.自我徂.爾徂:往D.送子涉.淇涉:渡過(guò)【解析】A項(xiàng),耽:耽樂(lè),歡愛(ài)?!敬鸢浮緼2.對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是
2024-11-15 15:24
【摘要】 離騷(節(jié)選) 姓名班級(jí)學(xué)號(hào) 【課前預(yù)習(xí)】 1.給下列句中加點(diǎn)字注音 ①帝高陽(yáng)之苗裔兮()②攝提貞于孟陬兮() ③肇錫余以嘉名()④朝搴阰之木蘭兮() ⑤汩余若將不及兮()⑥又重之以修能...
2025-04-03 03:16
【摘要】一個(gè)關(guān)于“愛(ài)”的故事邊城沈從文愛(ài)愛(ài)情親情友情鄉(xiāng)情【情節(jié)梗概】在湘西風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城,生活著靠擺渡為生的祖孫二人。外公年逾七十,仍很健壯;孫女翠翠十五歲,情竇初開(kāi)。他們熱情助人,純樸善良。
2024-11-17 10:44
【摘要】我生也有涯,而知也無(wú)涯。莊子的故事1、莊周化蝶莊子名周(約公元前369年-約前286年)2、鼓盆而歌這是一個(gè)讓人類(lèi)頭疼了幾千年的問(wèn)題。莊子有一天睡覺(jué),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了蝴蝶,雙翼飄舉
2024-11-17 18:11
【摘要】 《雷雨》導(dǎo)學(xué)案 姓名___________學(xué)校班級(jí)________完成情況_____________日期________ 學(xué)習(xí)目標(biāo): ,品味個(gè)性化語(yǔ)言。 。 “雷雨”為題的象征意義,...
2025-04-05 05:30
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)12蘇武傳本課話(huà)題——?dú)夤?jié)、骨氣朗讀——課文中的名段律知武終不可脅,白單于。單于愈益欲降之。乃幽武置大窯中,絕不飲食。天雨雪,武臥嚙雪,與旃毛并咽之,數(shù)日不死。匈奴以為神。乃徙武北海上無(wú)人處,使牧羝,羝
2024-11-18 01:46
【摘要】第二單元4蜀道難目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀,體會(huì)感情基調(diào),把握全詩(shī)的行文脈絡(luò)。,用心感受詩(shī)歌的意境美和聲韻美。、流轉(zhuǎn)自然的語(yǔ)言,體會(huì)其詩(shī)作的藝術(shù)風(fēng)格。民的情懷。目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀李白(701—762),字太白,號(hào)青蓮居士。唐朝詩(shī)人,
2024-11-17 08:23
【摘要】第4課說(shuō)數(shù)第二單元科學(xué)小品文本導(dǎo)學(xué)文內(nèi)文外學(xué)習(xí)重點(diǎn),認(rèn)識(shí)數(shù)在生活中的作用及未來(lái)的發(fā)展過(guò)程。。趣味數(shù)字詩(shī),兩地相思,只說(shuō)是三四月,又誰(shuí)知五六年,七弦琴無(wú)心撫彈,八行書(shū)無(wú)信可傳,九連環(huán)從中折斷,十里長(zhǎng)亭望眼欲穿,百相思、千系念,萬(wàn)般無(wú)奈把郎怨?!课木?/span>
2024-11-18 02:02
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)13張衡傳本課話(huà)題——淡泊朗讀——課文中的名段張衡字平子,南陽(yáng)西鄂人也。衡少善屬文,游于三輔,因入京師,觀太學(xué),遂通五經(jīng),貫六藝。雖才高于世,而無(wú)驕尚之情。常從容淡靜,不好交接俗人。永元中,舉孝廉不行,
2024-11-17 18:07
【摘要】第二單元珠星璧月彩云中課序題目作者學(xué)習(xí)目標(biāo)4詞三首(一)柳永/李清照/李煜①感受詞中形象,理解每首詞表達(dá)的思想情感。②鑒賞每首詞的語(yǔ)言和表達(dá)技巧。5詞三首(二)蘇軾/張孝祥/辛棄疾①感受作品意境,體會(huì)詞人豪放豁達(dá)的人生
2024-11-17 03:35
【摘要】文本8斷章(1910—2020)現(xiàn)代詩(shī)人、翻譯家。生于江蘇海門(mén)湯家鎮(zhèn)。1930年開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)。1933年出版第一部詩(shī)集《三秋草》,1935年出版《魚(yú)目集》,1936年與李廣田、何其芳合著的《漢園集》出版。卞之琳是30年代中國(guó)文壇“現(xiàn)代派”詩(shī)歌的重要代表人物。卞之琳的創(chuàng)作與提倡格律
2024-11-18 01:51
【摘要】文本6回旋舞回旋舞康雅是回旋舞的發(fā)源地,土耳其的心靈導(dǎo)師梅夫那拉以回旋舞傳揚(yáng)寬容、開(kāi)導(dǎo)及教化等意義,他的文思有一種不可思議的動(dòng)人力量,現(xiàn)今身著白色長(zhǎng)袍旋轉(zhuǎn)著的回旋舞者,依然傳頌著梅拉夫的精神,也是土耳其人重要的精神食糧和象征之一。知人論世,走進(jìn)作者保爾·福爾(1872—1960),法國(guó)詩(shī)
【摘要】初讀感知,走進(jìn)雨巷淡淡的憂(yōu)傷情感體驗(yàn)情感基調(diào)低沉哀怨彷徨雨巷,熟讀頓悟這首詩(shī)的最大的特點(diǎn)是朦朧,作者為了能營(yíng)造成這種朦朧的意境采用了哪些意象?明確:共有6個(gè)背景道具人物形象雨巷、油紙傘、籬笆墻、丁香我、姑娘1、雨巷雨:迷茫、潮濕、陰冷
2024-11-17 20:21
【摘要】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(四)寡人之于國(guó)也[基礎(chǔ)鞏固層]1.下列各句中,沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):08902057】A.河?xùn)|兇亦然B.則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也C.頒白者不負(fù)戴于道路矣D.狗彘食人食而不知檢【解析】B項(xiàng),“無(wú)”同“勿”;C項(xiàng),“頒”同“斑”;D項(xiàng),
2024-11-15 00:08
【摘要】1.下列各句中,沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()A.來(lái)吾道夫先路B.扈江離與辟芷兮C.肇錫余以嘉名D.汩余若將不及兮【解析】A項(xiàng),“道”同“導(dǎo)”;B項(xiàng),“辟”同“僻”;C項(xiàng),“錫”同“賜”。【答案】D2.下列詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):08902
2024-11-15 00:04