【摘要】高中物理教學(xué)教案課題磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力新授課教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、知道什么是安培力,會(huì)推導(dǎo)安培力公式F=BILsinθ。2、知道左手定則的內(nèi)容,并會(huì)用它判斷安培力的方向。3、了解磁電式電流表的工作原理。(二)過程與方法通過演示實(shí)驗(yàn)歸納、總結(jié)安培力的方向與電流、磁場(chǎng)方
2024-12-08 22:29
【摘要】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用周璐系列復(fù)習(xí)課件——磁場(chǎng)要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)一、洛倫茲力:磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力.:F=qvBsina;時(shí),F(xiàn)=0;時(shí),F(xiàn)=qvB;力作用,靜止電荷在磁場(chǎng)中受到的磁場(chǎng)對(duì)電荷的作用力一定為0;二、洛倫茲力的方向
2024-11-17 23:48
【摘要】磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道什么是安培力。2.知道左手定則的內(nèi)容,會(huì)用左手定則熟練地判定安培力方向,并會(huì)用它解答有關(guān)問題。3、會(huì)用安培力公式F=BIL解答有關(guān)問題?!局攸c(diǎn)】安培力的方向確定和大小的計(jì)算?!倦y點(diǎn)】左手定則的運(yùn)用(尤其是當(dāng)電流和磁場(chǎng)不垂直時(shí),左手定則如何變通使用)。[來源:學(xué)科網(wǎng)]【要
2024-11-20 02:51
【摘要】四、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力【要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)】1、本節(jié)通過控制變量的方法探究安培力的方向,得出左手定則,通過磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義得出安培力的計(jì)算公式,進(jìn)而拓展到磁場(chǎng)對(duì)通電線圈的作用效果,使大家認(rèn)識(shí)磁電式電流表的工作原理。通過本節(jié)的學(xué)習(xí),應(yīng)會(huì)用公式F=BIL解答有關(guān)問題、知道左手定則的內(nèi)容,并會(huì)用它解答有關(guān)問題,知道磁電式電流表的工作原理。2、安培力的方向(左
2024-12-09 06:58
【摘要】第四節(jié)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力導(dǎo)學(xué)案擬制人主任簽字__________學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道安培力的概念,會(huì)用左手定則判定安培力的方向,并能用左手定則解答有關(guān)問題2、學(xué)會(huì)用公式F=BIL計(jì)算安培力的大小學(xué)習(xí)重點(diǎn):安培力的大小計(jì)算和方向的判定。學(xué)習(xí)難點(diǎn):用左手定則判定安培力的方向。學(xué)習(xí)內(nèi)容一、安培力的方向
【摘要】磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的作用力稱為安培力.2.知道影響安培力大小和方向的因素.知道左手定則和安培力大小的計(jì)算公式.能用左手定則判斷安培力的方向,能計(jì)算在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向垂直時(shí)安培力的大?。?.了解線圈在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)情況,以及磁電式儀表的工作原理.4.知道電動(dòng)機(jī)的
2024-11-12 16:18
【摘要】磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力知識(shí)回顧1、磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式:2、安培定則的內(nèi)容:通電直導(dǎo)線環(huán)形電流(通電螺線管)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(或電流)的作用力稱為安培力一、安培力的方向影響導(dǎo)線受力方向的因素:電流的方向和磁場(chǎng)的方向左手定則:伸開左手,使拇指與四指在同一平面內(nèi)并跟四指垂直,讓磁感線垂直穿
2025-01-18 20:41
【摘要】精品資源磁場(chǎng)對(duì)電流作用力洛侖茲力【教學(xué)結(jié)構(gòu)】一、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力──安培力1.安培力的大小:根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義B=,F(xiàn)=BIL。2.安培力的方向:左手定則:伸出左手,四指與姆指在同一平面內(nèi)且姆指與四指垂直,讓磁感線從手心穿過,四指指電流方向,則姆指所指方向?yàn)榘才嗔Ψ较?。做好?shí)驗(yàn)。3.適用條件:磁感應(yīng)強(qiáng)度B與電流方向垂直,磁場(chǎng)是勻強(qiáng)磁場(chǎng)。應(yīng)注意:若電
2025-06-30 04:38
【摘要】《通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力》導(dǎo)學(xué)案學(xué)生姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能,會(huì)用左手定則熟練地判定安培力的方向,并會(huì)用它解答有關(guān)問題。=BIL解答有關(guān)問題。(二)過程與方法通過演示、分析、歸納、運(yùn)用使學(xué)生理解安培力的方向和大小的計(jì)算。培養(yǎng)學(xué)生的間想像能力。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀通過對(duì)磁電式電流表的內(nèi)部構(gòu)造的原理了解,感受物理知識(shí)之間的聯(lián)系。
2025-08-04 08:30
【摘要】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.了解洛倫茲力的概念,知道運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到洛倫茲力的條件?2.會(huì)用左手定則判斷有關(guān)物理量的方向?3.知道F=Bqv的適用范圍,并會(huì)用公式解決簡單問題復(fù)習(xí)方向:安培力:磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力大小:?sinBILF?左手定則θ為B
2025-08-04 08:10
【摘要】B磁場(chǎng)對(duì)電流的作用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力?磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用,這個(gè)力叫做磁場(chǎng)力,又可叫做安培力。判定磁場(chǎng)力的方向?磁場(chǎng)力的方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)?進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)表明,磁場(chǎng)力的方向既與電流方向垂直,又與磁場(chǎng)方向垂直,即磁場(chǎng)力總是垂直于電流和磁場(chǎng)所在平面伸開左手,四指并攏,拇指與
2025-08-04 09:35
【摘要】1.圖中四根長直導(dǎo)線置于同一平面內(nèi),通電電流大,1234iiii???方向如圖,如果切斷其中一根導(dǎo)線使正方形ABCD的中心O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度最大,則應(yīng)切斷:A.1iB.2iC.3iD.4i,表示磁感應(yīng)強(qiáng)度B,電流I,安培力F的相互關(guān)系圖,哪個(gè)圖不正確
2024-11-15 13:15
【摘要】xxxXXXXX學(xué)校XXXX年學(xué)年度第二學(xué)期第二次月考XXX年級(jí)xx班級(jí)姓名:_______________班級(jí):_______________考號(hào):_______________題號(hào)一、選擇題二、計(jì)算題三、填空題總分得分一、選擇題(每空?分,共?分)
2024-11-15 21:05
【摘要】五、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力第十四章磁現(xiàn)象導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)五、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力學(xué)點(diǎn)1磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用實(shí)驗(yàn)探究:如圖所示組裝器材,完成下面實(shí)驗(yàn),并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。五、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力實(shí)驗(yàn)過程:(1)如圖所示,接通電源,就有電流通過這根直導(dǎo)線。磁感線的方向向下,電流的方向從b向a時(shí),這時(shí)觀察到導(dǎo)
2025-06-17 19:53