【摘要】毛穎傳韓愈一、自讀,知識點(diǎn)整理1、生字?其先明眎shì?竊姮娥、騎蟾蜍入月Héngéchánchú?醢其家hǎi?卜筮bǔshì?獨(dú)取其髦máo?強(qiáng)記而便敏
2024-11-17 20:14
【摘要】江蘇省射陽中學(xué)高二語文組南唐詞以宮廷為中心,以君臣為主體,以“二主一相”(中主李璟、后主李煜父子和中主朝宰相馮延巳)為代表,他們憑借共同的高雅而全面的文化修養(yǎng)和藝術(shù)情趣,以及獨(dú)特的個(gè)性稟賦和情感體驗(yàn),賦予南唐詞獨(dú)特的感傷情調(diào)和開闊的詞境,確立了他們結(jié)束“花間”開啟北宋的承上啟下的詞史地位。馮延巳(
2024-11-17 23:43
【摘要】待賈而沽制作:金燕閱讀思考,真正表明孔子熱心仕途的是第6則(有美玉于斯)。請大家朗讀這一則,明確這里的“美玉”指的是什么?把美玉賣出去表明什么?子貢曰:“有美玉于斯,韞櫝①而藏諸?求善賈②而沽③諸?”子曰:“沽之哉!沽之哉!我待賈者也?!?
2024-11-18 08:54
【摘要】?熱烈歡迎各位?老師蒞臨指導(dǎo)浪淘沙令李煜教學(xué)步驟和目標(biāo)如何把握詩詞感情內(nèi)涵?1.“知人論世“,領(lǐng)會意象所營造的意境特征。3。體會詩歌感情還要注意抓住那些對表達(dá)主題,深化意境,突出形象起關(guān)鍵的詞語或句子。李煜,字重光,號鐘隱,徐州人。宋建隆二年(961年)在金陵即位,在位十五年,世稱李后主
2024-11-18 01:35
【摘要】乙酸食品中的有機(jī)化合物一、物理性質(zhì)常溫下為無色液體強(qiáng)烈刺激性氣味與水、酒精以任意比互溶熔點(diǎn):,易結(jié)成冰一樣的晶體。(冰醋酸由此得名)味:色態(tài):溶解性:熔點(diǎn):二、乙酸的分子結(jié)構(gòu)
2024-11-17 17:12
【摘要】滁州位于安徽省東部,東距六朝古都南京48公里,西去省會合肥130公里,因其與城西南的瑯琊山諸峰相連,城山一體,蔚然而深秀,是安徽省五大風(fēng)景區(qū)之一?,樼鹕焦欧Q摩陀嶺,相傳西晉時(shí)瑯琊王司馬佩率兵伐吳駐蹕于此,故后人改名為“瑯琊山”。瑯琊山山不甚高,但清幽秀美,四季皆景。山中溝壑幽深,林木蔥郁,花草遍野,鳥鳴不絕,曲水流觴溪流淙淙。更有唐建瑯
2024-11-18 01:37
【摘要】劉鴻伏教學(xué)目標(biāo)1、感知父親形象。2、把握作者感情。3、體會父愛。理清思路三個(gè)生活片段收到通知書的中午送行途中父子分別父親的形象1、一雙赤腳在山地的大雪里跋涉,那是父親;一把斧頭舞出清寒的月色,在貓頭鷹的啼叫里荷薪而歸,那是父親;一枝青篙逼開一條莽闊大江,那是父親;一犁風(fēng)雨陣陣野謠披蓑戴笠的,
2024-11-17 23:33
【摘要】一.用恰當(dāng)?shù)恼Z言介紹這幅畫.二.讀圖,寫一段聯(lián)想或想像的文字.一雙赤腳在崎嶇的山路上跋涉,那是父親;一把斧頭舞出清寒的月色,在貓頭鷹的啼叫里荷薪而歸,那是父親;一犁風(fēng)雨陣陣野謠披蓑戴笠的,那是父親;一盞紅薯酒就可以解脫一切愁苦的,那是父親.父親哦,即使我手中的筆使得如你那根肉紅的扁擔(dān)一樣
2024-11-18 08:53
【摘要】蘇教版選修1-2湖北省黃岡中學(xué)張科元尊敬的各位老師:大家下午好!我是黃岡中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師張科錐曲線與方程小結(jié)”,之后12月16日在省第三次課元。2022年11月8日,我有幸參加了湖北省青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽,并獲得一等獎(jiǎng),我講的課題是“圓改培訓(xùn)中作課例發(fā)言,會上省教
2025-07-21 09:39
【摘要】高中語言文字選修《神奇的漢字》教案1【教學(xué)目標(biāo)】。,把握其“由繁到簡,逐步規(guī)范”的特點(diǎn)。、異體字有關(guān)知識。。【教學(xué)步驟】漢字是世界上最古老的文字之一,它是記錄漢語的書寫符號。在形體上逐漸由圖形變?yōu)橛晒P畫構(gòu)成的方塊形符號,所以漢字一般也叫“方塊字”。它由象形文字(表形文字)演變成兼表音義的意音文字,但總的體系仍屬
2024-12-01 10:22
【摘要】高中語言文字選修《神奇的漢字》教案1【教學(xué)目標(biāo)】。,把握其“由繁到簡,逐步規(guī)范”的特點(diǎn)。、異體字有關(guān)知識。。?【教學(xué)步驟】漢字是世界上最古老的文字之一,它是記錄漢語的書寫符號。在形體上逐漸由圖形變?yōu)橛晒P畫構(gòu)成的方塊形符號,所以漢字一般也叫“方塊字”。它由象形文字(表形文字)演變成兼表音義的意音文字,但總的體系仍屬表意文字。所以,漢字具有集形象、聲音和
2025-04-17 01:51
【摘要】漢字的性質(zhì)中國漢字學(xué)教學(xué)目標(biāo):?了解文字的基本類型?了解關(guān)于“漢字性質(zhì)”問題的爭論?學(xué)會分析和研究問題的方法?培養(yǎng)熱愛漢字之情引言漢字是記錄漢語的書寫符號。如果從殷商甲骨文開始算,漢字已經(jīng)有了三千四百多年的歷史,它書寫了中華民族的歷史,載負(fù)了光輝燦爛的中華文化;它具有超越方言分歧的能量,長期承擔(dān)著數(shù)
2025-08-04 23:04
【摘要】課題2用紙層析法分離鐵離子和銅離子一、色譜分析法:1、簡介:基于混合物各組分在體系中兩相的物理、化學(xué)性能差異(如吸附、分配差異等)而進(jìn)行分離和分析的方法。國際公認(rèn)俄國。色譜法體系中的兩相作相對運(yùn)動時(shí),通常其中一個(gè)相是固定不動的,稱為固定相;另一相是移動的,稱為流動相;濾紙或其它載體作為惰性支撐物菠菜
2024-11-18 09:02
【摘要】經(jīng)濟(jì)法(選修)課程介紹?名稱:經(jīng)濟(jì)法?性質(zhì):選修,1學(xué)分?課時(shí):第7-16周每周五晚自習(xí)共計(jì)20學(xué)時(shí)?考試:平時(shí)表現(xiàn)+課堂筆記+考試?授課內(nèi)容:經(jīng)濟(jì)法是個(gè)龐大的法律體系,內(nèi)容很
2025-01-17 18:32
【摘要】1 聽爺爺說漢字(蘇教版) 教學(xué)要求: 學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 學(xué)會用聰明和恍然大悟造句。 初步了解漢字的幾種構(gòu)字方法,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興 趣。 正確、流利、有感...
2025-08-06 00:45