北師大版高中英語選修六unit16storiessectionⅲ-免費閱讀
【正文】 句意：襲擊如此突然以至于敵人沒時間逃跑。 the more careful the better results 3(教材原句 )There is so much suffering in the real world that it is often difficult to hold people’s attention. 在現(xiàn)實生活中有如此多的苦難，以至于往往很難保持人們的注意力。 ② The earlier you start， the sooner you will be back. 你動身越早，回來就越早。 ② The moment I heard the news， I hastened to the spot. 我一聽到消息，馬上趕到了出事地點。 where引導(dǎo)定語從句，先行詞是cases， where在從句中作狀語； which在從句中作主語或賓語； as作主語、賓語或表語；why引導(dǎo)定語從句時，先行詞為 reason。 ② In this case， we can only allow you a ten percent discount. 這樣的話，我們可以給你 10%的優(yōu)惠?！? appeal to對 …… 有吸引力，符合語境。 I’ ve got enough money ，but I must go to the bank tomorrow. present for the present （ 3）現(xiàn)在，圣誕老人出現(xiàn)在街道上，要把圣誕禮物贈送給孩子們。 ⑧ The present international situation is excellent. 當(dāng)前國際形勢一片大好。 I applaud you for your decision. 拍案叫絕?？疾?remind do 。 歸納拓展 remind 提醒某人某事，使某人想起某事 remind ...提醒某人 /使某人想起 …… remind do ① He reminded me of/about my promise. ＝ He reminded me not to fet my promise. 他提醒我不要忘了我的允諾。句意： Audy和 Ruby疲憊不堪，氣喘吁吁地第一批爬上泰山之巔。 It’ s a very tiresome business. 這是一件很麻煩的事情。Section Ⅲ Communication Workshop， Language Awareness 1 amp。 tiring “ 使人疲倦的 ” ，修飾物。 tired是形容詞化的過去分詞，表示主語 Andy和 Ruby由于爬山而導(dǎo)致的一種（被動）狀態(tài)，它與形容詞短語 short of breath合起來作伴隨情況狀語。 ② He reminded me that I should have been more careful. 他提醒我，說我本該更仔細些。 3applaud vi.amp。 4present vt. 贈送；提交；呈現(xiàn) ；禮物；贈品 ；在場的；當(dāng)前的；現(xiàn)存的 (教材原句 )Some adverts present us with a puzzle；they show an unusual image which at first doesn’t make sense. 有些廣告開始就給我們設(shè)了一個謎，它們展示一個不尋常的畫面，開始讓我們感到不解。 ⑨ Danger of war is present in this area. 這個地區(qū)存在著戰(zhàn)爭危險。 ， the Santa Claus is __________in the street and is going to ____________ the Christmas to the children. At present present present presents 名師微博 present作形容詞用，當(dāng) “ 目前的，現(xiàn)在的 ”講時，可以作 表語 或前置定語；當(dāng) “ 出席的，到場的 ” 講時，可以作表語或 后置定語 。 belong to屬于； refer to涉及，參考； occur to被想到。 歸納拓展 in any case無論如何，不管怎樣 in case... 以防，萬一 in case of ，假使 in that case假使那樣的話 ③ We’ re leaving tomorrow in any case. 不管怎樣，我們明天就要離開。 名師微博 case作先行詞后面加定語從句時，若引導(dǎo)詞在定語從句中作 狀語 ，常用 where引導(dǎo)定語從句。 ③ I will go there directly I have finished my breakfast. 吃完早飯，我立即到那里去。 ③ The better I know him， the more I learn from him. 我越是了解他，向他學(xué)到的東西就越多。 [句法分析 ] 本句是 so...that...句型，是 “so＋ much/little＋不可數(shù)名詞＋ that從句 ”的具體 形式，其中 that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句， so是副詞，修飾形容詞或副詞； such...that...結(jié)構(gòu)中 that也可引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，但 such是形容詞，修飾名詞。 so/such...that...句型中，若so/such...置于句首，主句要倒裝，又因 sudden是形容詞，作表語，故選 C。 （ 2） So sudden that the enemy had no time to escape. the attack attack did, the attack attack was 解析：選 C。
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