【正文】 “九宮圖”第二個(gè)緯度是員工的核心能力： 特優(yōu)（高）、熟練（中）、發(fā)展中（低） 。計(jì)劃與組織 。 橙色區(qū)域：同級(jí)之間可作崗位輪換，可向黃色區(qū)域平調(diào)。 ? 經(jīng)理、員工屬于通用之路行政級(jí)別，員工可晉升 MD或技術(shù)主管、開發(fā)中心經(jīng)理 ? TA， TB， TC分別代表技術(shù)之路的三個(gè)層級(jí)，詳見職級(jí)調(diào)整范圍表。員工也可選擇通用之路。表現(xiàn)優(yōu)異的個(gè)人與團(tuán)隊(duì)將在每年年終獲得“優(yōu)秀個(gè)人”、“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的稱號(hào) 終身榮譽(yù)員工獎(jiǎng) 優(yōu)秀個(gè)人 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) ? 突出對(duì)企業(yè)有重大貢獻(xiàn)老員工的激勵(lì)。 ? EMBA培訓(xùn)為在職培訓(xùn)項(xiàng)目，員工有責(zé)任保證學(xué)業(yè)不影響本職工作的正常開展。 ? 新員工可以在導(dǎo)師的協(xié)助下編制本月工作計(jì)劃表。 加強(qiáng)人才戰(zhàn)略管理的執(zhí)行力。 ? 形成組織觀念，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和執(zhí)行力，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)。 專業(yè)管理能力培訓(xùn)： 基于八大專業(yè)族群 以及子公司總經(jīng)理等專業(yè)對(duì)象提供的培 訓(xùn)，旨在提升專業(yè)能力。 。 39 職位任職資格 —— 知識(shí)的廣度 級(jí)別 定義 預(yù)備級(jí) 了解知識(shí)基本概念與內(nèi)容框架 一級(jí) 了解知識(shí)基本概念、內(nèi)容框架與一般操作流程、標(biāo)準(zhǔn)，能初步理論聯(lián)系實(shí)踐 二級(jí) 掌握知識(shí)概念、框架與操作規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)，基本能在工作中運(yùn)用知識(shí)對(duì)于一般 性的技術(shù)問題提出有效的解決思路 三級(jí) 掌握知識(shí)概念、框架與操作規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)，能在工作中熟練、獨(dú)立地運(yùn)用知識(shí) 對(duì)于一般性的技術(shù)問題提出有效的解決思路、基本了解行業(yè)方面的知識(shí)發(fā)展 的基本狀態(tài) 四級(jí) 熟悉知識(shí)概念、框架與操作規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于該技術(shù)問題不僅僅能夠運(yùn)用知 識(shí)對(duì)于一般性技術(shù)問題進(jìn)行分析總結(jié)，提出解決思路，還具備解決問題的有 效性；能夠初步分析總結(jié)有一定難度的問題；熟悉該行業(yè)知識(shí)與技術(shù)的發(fā)展 狀態(tài)與具體內(nèi)容 五級(jí) 熟悉知識(shí)框架與操作規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)，在該知識(shí)上能夠解決深難度的問題，對(duì)某 些知識(shí)有獨(dú)到的見解 六級(jí) 精通知識(shí)框架與操作規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)；在該知識(shí)上能夠提出一些新的觀點(diǎn)，同時(shí) 能夠得到行業(yè)的認(rèn)可并且具有相當(dāng)?shù)挠绊懨妫溲芯砍晒麑?duì)行業(yè)技術(shù)發(fā)展趨 勢(shì)能夠起到一定程度的影響 40 3 技能 對(duì)職位的技能要求分為廣度和深度。 3 技術(shù)序列 在企業(yè)既定的戰(zhàn)略規(guī)劃與研發(fā)組織體制下，依據(jù)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)、技能與事 務(wù)經(jīng)驗(yàn)，從事產(chǎn)品、技術(shù)、工藝的研究開發(fā)及設(shè)備改良與維護(hù)等工作的職 位；具體分為：工藝技術(shù)、設(shè)備技術(shù)、電氣技術(shù)、質(zhì)量技術(shù)、工民建技術(shù)五 個(gè)職種。 25 基于戰(zhàn)略導(dǎo)向的“崗位能力模型”構(gòu)建原則 26 構(gòu)建“崗位能力模型”步驟 步驟一：企業(yè)每 5年調(diào)整一次戰(zhàn)略目標(biāo)，針對(duì)企業(yè)各級(jí)別的主管展開調(diào)查研究，找出為了達(dá)成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，員工所必須具備的能力群組。 個(gè)人專著包括 《戰(zhàn)略績效管理最佳實(shí)踐》 《企業(yè)薪酬管理最佳實(shí)踐》 《大學(xué)生求職實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)》 王小剛老師簡(jiǎn)介 2 王小剛老師專著 2023 2023 2023 3 主要內(nèi)容 第一講 戰(zhàn)略性人才儲(chǔ)備的概念與途徑 第二講 戰(zhàn)略性人才儲(chǔ)備之外部招聘 第三講 戰(zhàn)略性人才儲(chǔ)備之內(nèi)部培養(yǎng) 第四講 人才戰(zhàn)略管理 4 您的企業(yè)遇到這種情況了嗎？ A公司是大型科技型企業(yè)，近年來取得突飛猛進(jìn)的發(fā)展。內(nèi)外兼修 儲(chǔ)備人才戰(zhàn)略 人力資源是企業(yè)的第一資源 ， 處于快速發(fā)展期的中國企業(yè) ， 常常面臨著人才的短缺 。然而，隨著市場(chǎng)擴(kuò)大，公司的各種資源被利用到了極限，市場(chǎng)營銷、產(chǎn)品開發(fā)、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)部門都處于超負(fù)荷運(yùn)行狀態(tài)。 步驟二：選擇跨國公司中的標(biāo)桿公司或行業(yè)內(nèi)頂級(jí)的公司相互比對(duì)，選出能力模型的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。 4 營銷序列 在企業(yè)既定的戰(zhàn)略規(guī)劃與營銷組織體制下，依據(jù)銷售、營銷及相關(guān)領(lǐng)域的知 識(shí)及務(wù)實(shí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行市場(chǎng)開發(fā)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品訂單與產(chǎn)品銷售等工作的職位；具 體分為：市場(chǎng)、銷售兩個(gè)職種。 44 基于職業(yè)生涯規(guī)劃與崗位能力模型相結(jié)合的人才評(píng)價(jià)中心 45 專員 主管 業(yè)務(wù)經(jīng)理 部門經(jīng)理 總監(jiān) 副總 管理通道 助理工程師 工程師 主任工程師 首席工程師 技術(shù)通道 業(yè)務(wù)員 區(qū)域經(jīng)理 銷售副總 銷售通道 員工職業(yè)生涯發(fā)展通道 46 課程與能力發(fā)展 工作時(shí)間 不同序列職業(yè)生涯發(fā)展道路 課程名稱 技能序列 專業(yè)序列 管理序列 管理類 技能類 專業(yè)類 10年以上工作經(jīng)驗(yàn) 技師 公司專家 高層 經(jīng)營管理模式 全面質(zhì)量管理 培養(yǎng)繼任者 工作研討會(huì)。 。 。 個(gè)性化專項(xiàng)培訓(xùn)： 針對(duì)公司戰(zhàn)略舉措、 績效考核結(jié)果的短板分類組織以解決某 一突出問題的專題研修。 ? 公司新進(jìn)員工大歡迎會(huì)＋培訓(xùn)課程＋軍事訓(xùn)練＋拓展訓(xùn)練 ? 封閉式集中培訓(xùn)、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練 ? 入司培訓(xùn)考核 ? 撰寫培訓(xùn)小結(jié)（本科及以上中英文各一份，專科一份中文） ? 公司統(tǒng)一調(diào)配資源 ? 教培中心組織實(shí)施 ? 員工個(gè)人全程參與培訓(xùn)并通過考核 聯(lián)合考試，審核培訓(xùn)小結(jié) 考核方式 職責(zé)分工 新進(jìn)大學(xué)生培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃 55 集中培訓(xùn)課程設(shè)置 *注：累計(jì) 40學(xué)時(shí)， 5天 序號(hào) 培訓(xùn)內(nèi)容 課程要點(diǎn) 課時(shí) 備注1 公司歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展 公司發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與未來發(fā)展戰(zhàn)略與愿景 32 公司企業(yè)文化 著重從理念、行為層面讓員工了解企業(yè)文化內(nèi)涵 23 公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu) 著重貼近生活的產(chǎn)品介紹，增強(qiáng)員工企業(yè)認(rèn)同感 24 生產(chǎn)工藝概況 從原料到成品的全流程生產(chǎn)工藝和設(shè)備介紹 35 組織架構(gòu) 公司主要組織架構(gòu)體系及各部門的主要職責(zé) 26 公司安全生產(chǎn)管理 事故案例，與安全相關(guān)的制度、獎(jiǎng)懲及舉措 37 公司規(guī)章管理制度 公司主要規(guī)章制度解讀 28 《員工手冊(cè)》解讀 人力資源管理相關(guān)政策，基本工作流程 39 現(xiàn)場(chǎng)參觀 增強(qiáng)鋼鐵生產(chǎn)的感性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)企業(yè)認(rèn)同感 410 公司精英面對(duì)面 優(yōu)秀青年的成長歷程，成功關(guān)鍵因素，正確的價(jià)值觀 811 行為規(guī)范與禮儀 世界一流企業(yè)員工的行為規(guī)范要求；公司員工行為要求 212 職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理念、方法和工具 213 溝通技巧與團(tuán)隊(duì)協(xié)作 溝通、協(xié)調(diào)的重要性，實(shí)用技巧 2充分體現(xiàn)簡(jiǎn)約、淺顯，但必須掌握注重心態(tài)調(diào)新進(jìn)大學(xué)生培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃 56 M2－崗位認(rèn)知培養(yǎng)模塊 ? 知曉本單位基本情況，熟悉同事，知曉即將從事工作任務(wù)、職責(zé)、崗位素質(zhì)要求。充分利用各種風(fēng)險(xiǎn)管理、績效管理和人才評(píng)估等工具，調(diào)動(dòng)各級(jí)管理者的積極性。 ? 工作之余，導(dǎo)師還可以幫助新員工熟悉社區(qū)環(huán)境 66 入職培訓(xùn)中企業(yè)文化部分突出企業(yè)特點(diǎn)，如“運(yùn)動(dòng)的世界，運(yùn)動(dòng)的人生，運(yùn)動(dòng)的品牌” 追求創(chuàng)新 做世界級(jí)的企業(yè)，創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新是李寧公司持續(xù)發(fā)展的必然法則。 第二類是公司設(shè)置的微型職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)課程。 ? 可考慮作為員工退出機(jī)制的一部分。 員工發(fā)展以通用之路為主線。 黃色區(qū)域：同級(jí)之間可作崗位輪換。 81 營銷領(lǐng)域職業(yè)發(fā)展矩陣 總監(jiān)經(jīng)理產(chǎn)品經(jīng)理 / 高級(jí)產(chǎn)品助理產(chǎn)品經(jīng)理銷售代表見習(xí)銷售代表市場(chǎng)部經(jīng)理營運(yùn)支援部經(jīng)理銷售部經(jīng)理營銷總監(jiān)市場(chǎng)咨訊督導(dǎo)市場(chǎng)費(fèi)用督導(dǎo)零售培訓(xùn)督導(dǎo)促銷與陳列督導(dǎo)展示設(shè)計(jì)督導(dǎo) 公關(guān)督導(dǎo)公關(guān)及品牌資產(chǎn)經(jīng)理 媒介傳播督導(dǎo)員工大區(qū)銷售督導(dǎo)市場(chǎng)拓展督導(dǎo)市場(chǎng)拓展專員市場(chǎng)管理專員展示設(shè)計(jì)專員消費(fèi)者關(guān)系專員品牌資產(chǎn)專員 媒介傳播專員促 銷專員市場(chǎng)咨訊專員市場(chǎng)費(fèi)用專員產(chǎn)品專員零售培訓(xùn)專員備注： 營銷總監(jiān)：主要考察戰(zhàn)略思考能力；決策能力；談判能力；影響能力；應(yīng)變能力。解決問題的能力 。對(duì)員工核心能力的評(píng)估需要員工的直接管理者和人力資源管理者賦予共同的關(guān)注，尤其是前者，對(duì)員工的能力的評(píng)估負(fù)有重要的責(zé)任。 總監(jiān)經(jīng)理培訓(xùn)督導(dǎo)前臺(tái)接待 司機(jī)司機(jī)班長行政總監(jiān)人力資源 / 行政經(jīng)理行政主管培訓(xùn)專員 招聘專員 薪酬專員員工人力資源督導(dǎo)行政秘書法務(wù)行政專員84 案例 花旗銀行 ——人才在“九宮圖”行走 職業(yè)生涯發(fā)展“九宮圖” 85 “九宮圖”第一個(gè)緯度是員工的績效表現(xiàn)：超越標(biāo)準(zhǔn)者、符合標(biāo)準(zhǔn)者、未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)者。 經(jīng)理：主要從黃色區(qū)域晉升，需側(cè)重考察傾聽 。 黃色區(qū)域：同級(jí)之間可作崗位輪換。 77 技術(shù)領(lǐng)域員工職業(yè)發(fā)展矩陣 備注： 技術(shù)領(lǐng)域員工可選擇通用之路或技術(shù)之路。高級(jí)師是崇高的榮譽(yù)。 75 業(yè)績突出，為公司做出重大貢獻(xiàn)的員工會(huì)被授予“終身榮譽(yù)員工獎(jiǎng)”。 ? 稱職的總監(jiān)級(jí)員工、“雙高”及“一高一符合”經(jīng)理級(jí)員工經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)后，由公司保送參加國內(nèi)名校的 EMBA培訓(xùn)項(xiàng)目。 部門經(jīng)理 64 內(nèi)部招聘 《員工職業(yè)發(fā)展手冊(cè)》展示了員工從入職到有所成就的發(fā)展歷程 試用階段 在職培訓(xùn) 導(dǎo)師制 發(fā)展階段 成就階段 入門培訓(xùn) 多重階梯 崗位輪換 專業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃 職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)計(jì)劃 賦予更大責(zé)任 65 充分強(qiáng)調(diào)新員工入職培訓(xùn)（ ORIENTATION）的重要性 企業(yè)文化培訓(xùn) ? 核心層講解企業(yè)創(chuàng)始人介紹（英雄）、企業(yè)發(fā)展里程（故事）、企業(yè)理念（公司使命、愿景、宗旨） ? 制度層講解與員工最直接相關(guān)的制度，發(fā)放《工作規(guī)則》 ? 物質(zhì)層講解公司的標(biāo)識(shí)的含義及使用要求 產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn) ? 講解公司的產(chǎn)品款號(hào)編碼規(guī)則 ? 介紹產(chǎn)品分類及特點(diǎn) 導(dǎo)師入門培訓(xùn) ? 介紹本部門的職能和運(yùn)作原理、工作職責(zé)、工作績效標(biāo)準(zhǔn)、專用工具如何使用，也會(huì)介紹部門同事及部門加班情況等信息。 人才戰(zhàn)略管理是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，不能急功近利。