【摘要】錢塘湖春行孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。白居易(772年~846年),漢族,字樂(lè)天,晚年又號(hào)香山居士,河南新鄭(今鄭州新鄭)人,我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,中國(guó)文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)的詩(shī)人和文學(xué)家。他的詩(shī)歌題材廣泛,形式多
2025-11-08 15:56
【摘要】中小學(xué)課件?進(jìn)行曲:原是軍隊(duì)中用來(lái)統(tǒng)一行進(jìn)步伐,表現(xiàn)雄壯軍威,鼓舞士氣的隊(duì)列音樂(lè)。其節(jié)奏清晰,結(jié)構(gòu)方整。?進(jìn)行曲可分為:軍隊(duì)進(jìn)行曲婚禮進(jìn)行曲葬禮進(jìn)行曲樂(lè)曲的基本情緒:A.深沉寧?kù)oB.威武
2025-12-02 03:58
【摘要】一、快樂(lè)音樂(lè)說(shuō)課內(nèi)容及設(shè)計(jì)意圖我的教學(xué)設(shè)計(jì)意圖是根據(jù):《教育教學(xué)》綱要中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué),以學(xué)生為本,所以本節(jié)快樂(lè)的音樂(lè)課堂教學(xué)遵照“以學(xué)生的發(fā)展為中心”讓教學(xué)設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的生活,無(wú)論是唱歌還是歌曲的表演都體現(xiàn)出讓學(xué)生濃厚的感興趣,容易接受。讓學(xué)生愿意參與快樂(lè)的音樂(lè)活動(dòng),敢于創(chuàng)造和表現(xiàn)的教育理念。二、
【摘要】撒尼少年跳月來(lái)
【摘要】教學(xué)目標(biāo)的音樂(lè)做出相應(yīng)的情緒表現(xiàn)與動(dòng)作反應(yīng)?!都臃匚枨犯惺懿Ⅲw驗(yàn)音樂(lè)的舞蹈性,并逐步培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)的興趣和習(xí)慣。。教學(xué)引導(dǎo)1、老師帶領(lǐng)同學(xué)們跳一段舞蹈。2、跟著樂(lè)曲打節(jié)拍。3、介紹比利時(shí)民俗風(fēng)光。作品介紹?這首優(yōu)美的曲子就叫做加伏特
2025-11-08 09:11
【摘要】7C中小學(xué)課件兩頭尖尖像月牙,水上行走就靠它。7C中小學(xué)課件搖船調(diào)臺(tái)灣民歌7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件
【摘要】春天的小鳥(niǎo)歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》?春天有碧綠的小草、盛開(kāi)的小花、和煦的春風(fēng),?多像一幅美麗的畫卷。?在這幅畫卷上還有一樣重要的東西,它為畫卷增添了許多生氣。?大家來(lái)猜猜是什么呢?小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)?讓我們看看這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)吧!春天小鳥(niǎo)的叫聲?同學(xué)們你們聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)的叫聲嗎??小鳥(niǎo)的叫聲是
【摘要】小雞叫聲嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰小鴨叫聲呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷小貓叫聲喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵鉗子一雙,尖刀八把,身披鎧甲,橫行天下。謎語(yǔ)
2025-12-02 03:59
【摘要】★布谷春天景象模仿布谷鳥(niǎo)叫聲呼呼春天3/4530∣530∣212∣1--‖布谷布谷春天來(lái)啦★請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)提問(wèn):小朋友們,歌曲里面布谷鳥(niǎo)兒一共叫了幾聲?
2025-12-03 16:43
【摘要】活動(dòng)一返回義務(wù)教育教科書《美術(shù)》(湘版)六年級(jí)下冊(cè)第9課返回看標(biāo)題“老虎來(lái)喝下午茶”你想象書中會(huì)出現(xiàn)什么情景?然后對(duì)照正文看一看有沒(méi)有你想到了的!《老虎來(lái)喝下午茶》正文部分節(jié)選欣賞返回如果老虎不吃人,又有禮貌,還會(huì)說(shuō)話,你喜歡它來(lái)敲自己家的門嗎?看標(biāo)題“老虎來(lái)喝下
【摘要】第5課浮雕人教版六年級(jí)下你能說(shuō)出這兩個(gè)雕塑的區(qū)別嗎?圓雕浮雕浮雕是雕刻的一種,雕刻者在一塊平板上將他要塑造的形象雕刻出來(lái),使它脫離原來(lái)材料的平面。浮雕是雕塑與繪畫結(jié)合的產(chǎn)物,用壓縮的辦法來(lái)處理對(duì)象,靠透視等因素來(lái)表現(xiàn)三維空間,并只供一面或兩面觀看。浮雕一般
2025-11-08 13:45
【摘要】森吉德瑪蒙古族?蒙古族是一個(gè)歷史悠久而又富于傳奇色彩的民族。蒙古族人民能歌善舞,千百年來(lái),蒙古族過(guò)著“逐水草而遷徙”的游牧生活。中國(guó)的大部分草原都留下了蒙古族牧民的足跡,因而被譽(yù)為“草原驕子”。那達(dá)慕蒙古族民歌?蒙古民歌從音樂(lè)特點(diǎn)來(lái)講,大致分為“長(zhǎng)調(diào)”和“短調(diào)”兩大類。?短調(diào):結(jié)構(gòu)規(guī)整,節(jié)奏整齊,句幅
【摘要】欣賞課《京調(diào)》教案課題內(nèi)容:欣賞《京調(diào)》教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教材版本:湘教版六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第六課第一課時(shí)《京調(diào)》教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生會(huì)唱《京調(diào)》的音樂(lè)主題教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生認(rèn)識(shí)京劇的主要樂(lè)器、臉譜及行當(dāng)。教學(xué)用具:電子琴、多媒體教學(xué)課件、樂(lè)器。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聽(tīng)賞民樂(lè)合奏《京調(diào)》,初步了解京劇音樂(lè)韻味與特色,認(rèn)識(shí)京劇伴奏的幾件
2025-11-19 03:29
【摘要】《校園夕歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:現(xiàn)在的中學(xué)生對(duì)于流行音樂(lè)是非常喜愛(ài)和專注的,在他們眼中除了流行音樂(lè)外,恐怕很少涉及其他音樂(lè),學(xué)堂樂(lè)歌是中國(guó)音樂(lè)的發(fā)展過(guò)程的重要組成部分,所謂?學(xué)堂樂(lè)歌?簡(jiǎn)單的說(shuō)就是在學(xué)校里唱得的歌曲,《校園夕歌》(又名?祖國(guó)歌?)作為學(xué)堂樂(lè)歌的重要代表作,不管是在當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在都有它的特殊意義,我覺(jué)得《校園夕歌》的歌詞寫的太好了,對(duì)學(xué)生
2025-11-10 13:56
【摘要】跳圓舞曲的小貓老師今天為大家請(qǐng)來(lái)了一位新朋友,你們猜一猜它是誰(shuí)呢?我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)樂(lè)曲。聽(tīng)到音樂(lè)你聯(lián)想到什么?欣賞樂(lè)曲第一部分。這段音樂(lè)中的小貓情緒是怎樣的?小貓的步伐是什么樣的?隨著音樂(lè)學(xué)一學(xué)。看著小貓的腳步用“l(fā)u”演唱,邊唱邊想一想小貓?jiān)诟蓡??小貓不僅在跳,還在叫,它一邊跳一邊叫,請(qǐng)你數(shù)一數(shù),音樂(lè)中一貓共叫了幾聲?除了真實(shí)的貓
2025-12-02 04:26