【摘要】一、氮在自然界中的循環(huán)1.氮的固定(1)含義:使空氣中的氮轉(zhuǎn)化為的過程。游離態(tài)氮的化合物2.氮在自然界中的循環(huán)3.含氮化合物對(duì)環(huán)境的影響3.存在及用途N2在大氣中的體積分?jǐn)?shù)約為;主要用作合成氨的原料氣,以及填充氣和保護(hù)氣,液態(tài)氮可做冷凍劑等。78%三、
2024-11-18 07:41
【摘要】2.電解質(zhì)的電離(1)概念:電解質(zhì)或離解成能夠的過程。(2)電離的條件①離子化合物:或時(shí)均電離;②共價(jià)化合
【摘要】1冰心郭店二中駱2?作者簡介?生字詞語?劃分段落?分析生命像一江春水?分析生命像一棵小樹3?冰心(1900—1999)福建長樂人,原名謝婉瑩。1921年參加茅盾、鄭振鐸等人發(fā)起的文學(xué)研究會(huì),努力實(shí)踐“為人生”的藝術(shù)宗旨,出版了小說集
2024-11-28 00:53
【摘要】墨池記曾鞏曾鞏(1019年9月30日-1083年4月30日),字子固,世稱“南豐先生”。漢族,建昌南豐(今屬江西)人。后居臨川(今江西撫州市西)。生于10
【摘要】談讀書(英國)培根自主感知輕聲自讀課文,圈點(diǎn)勾畫,思考問題:(1)本文讓你對(duì)讀書有了哪些新的認(rèn)識(shí)?結(jié)合課文用自己的話談一談。(2)你在閱讀中有什么疑難嗎?品讀積累(1)推薦一位同學(xué)朗讀課文,其他同學(xué)在聽讀的時(shí)候把你認(rèn)為可做名言的
2024-11-28 00:45
【摘要】魯迅雪魯迅(1881~1936),原名周樹人,字豫才。我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。1918年,他首次以“魯迅”為筆名,發(fā)表了被譽(yù)為“五四新文學(xué)運(yùn)動(dòng)第一聲春雷”的白話小說《狂人日記》。1902年至1926年夏,他先后在北京大學(xué)與北京師范
2024-11-19 05:21
【摘要】磚橋中學(xué)初一語文備課組《水調(diào)歌頭》蘇軾蘇軾中國[北宋]文學(xué)家、書畫家。字子瞻號(hào)東坡居士。[宋代]眉州(今四川省眉山市的東坡區(qū))人。父蘇洵、
【摘要】第二節(jié)剖析自然災(zāi)害知識(shí)與能力:結(jié)合實(shí)例,簡述自然災(zāi)害的主要特點(diǎn)。過程與方法:探究自然災(zāi)害的規(guī)律,學(xué)會(huì)全面地分析某一具體地點(diǎn)的自然災(zāi)害。情感態(tài)度、價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害的本質(zhì),走可持續(xù)發(fā)展的道路。地震的晃動(dòng)使表土下沉,淺層的地下水受擠壓會(huì)沿地裂縫上升至地表,形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀,或隆起,
2024-11-18 07:45
【摘要】第二節(jié)城市區(qū)位與城市體系2學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解城市在區(qū)域中的核心地位,了解中心地理論。2、說出城市體系的概念,以某一地區(qū)為例分析城市體系中不同規(guī)模城市在數(shù)量、服務(wù)功能和輻射范圍上的差異。3、了解長三角地區(qū)城市等級(jí)體系的組成,分析各等級(jí)城市的職能和作用。學(xué)習(xí)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們用心閱讀課本第41—42頁,思考下列問題:
2024-11-17 13:06
【摘要】20年代的上海70年代的上海80年代的上海浦東新區(qū)充滿活力的新上海區(qū)域發(fā)展是一個(gè)綜合過程從時(shí)間上看:階段式遞進(jìn),一般分為四個(gè)階段,分別是初期階段、成長階段、轉(zhuǎn)型階段和再生階段。從空間上看:有一個(gè)由點(diǎn)(個(gè)別經(jīng)濟(jì)點(diǎn)或個(gè)別城鎮(zhèn))到面(工業(yè)帶、城市群)的過程。匹茲堡思考:“鋼都”匹
2024-11-17 07:42
【摘要】單元活動(dòng)學(xué)會(huì)分析區(qū)域差異知識(shí)梳理:一、分析區(qū)域差異的一般步驟區(qū)域差異比較的有關(guān)項(xiàng)目1、地理位置2、自然條件3、經(jīng)濟(jì)條件4、社會(huì)條件緯度位置、海陸位置地形、氣候、植被、土壤、水文、礦產(chǎn)資源等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、主要產(chǎn)業(yè)部門、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、
【摘要】第二節(jié)交通布局變化的影響思考:?你能說出從古到今出現(xiàn)的交通工具有哪些嗎??從小到大你使用過的交通工具有哪些?他們對(duì)你的生活有何影響?通信工具烽火書信電話網(wǎng)絡(luò)可視電話交通工具的發(fā)展?古代:獨(dú)木舟畜力車帆船?18世紀(jì)下半葉蒸汽機(jī)機(jī)動(dòng)車船
2024-11-17 07:44
【摘要】聯(lián)想·質(zhì)疑金屬單質(zhì)的基本性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)大多數(shù)在常溫下是固體大多數(shù)呈銀白色有金屬光澤大多數(shù)有延展性、是電和熱的良導(dǎo)體多數(shù)可與O2、Cl2等活潑非金屬反應(yīng)大多數(shù)可與酸反應(yīng)與鹽的相互置換還原性我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過鈉、鎂、鐵等金屬單
2024-11-17 22:52
【摘要】全球氣候變化及其對(duì)人類活動(dòng)的影響第四章第三節(jié)授課人:陳同忠原來歡樂平靜的圖瓦盧島國居民家園一片汪洋地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀課標(biāo)要求:根據(jù)有關(guān)資料,說明全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響。分解:1.認(rèn)識(shí)地質(zhì)時(shí)期、歷史時(shí)期及近百年來全球氣候的變化,推測未來全球氣候變化的趨
2024-11-17 07:46
【摘要】元素與物質(zhì)世界特質(zhì)的分類單質(zhì)金屬非金屬純凈物化合物酸、堿、鹽、氧化物及其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系電解質(zhì)、非電解質(zhì)氧化劑、還原劑混合物濁液溶液膠體丁達(dá)爾效應(yīng)電泳:注意常見膠體微粒的帶電情況聚沉:注意聚沉條件滲析電解質(zhì)電解質(zhì)的電離
2024-11-17 13:02