內(nèi)部講師培訓(xùn)與管理體系-免費(fèi)閱讀
【正文】 ? 不要不停的來回走 。 結(jié)束后充分反饋 . 不同培訓(xùn)方法的運(yùn)用要點(diǎn) (續(xù) ) 單元小結(jié) 本單元主要的收獲： 我將在今后的授課中如何運(yùn)用： 1. 2. 3. …… 三 . 專業(yè)的呈現(xiàn)技巧 1. 授課的基本流程 2. 呈現(xiàn)技巧 3. 講師的儀表 4. 如何控制緊張情緒？ 1. 授課的基本流程 ■ 講授的三要素 ■ 成功授課的準(zhǔn)備 ■ 授課的基本流程 ■ 講授的三要素 講授內(nèi)容 講授方法 講授者 ■ 成功授課的準(zhǔn)備 講授者必做的準(zhǔn)備 1. 2. 3. 講課 計(jì)劃 媒介的開發(fā)和準(zhǔn)備 熟悉講課技巧 反復(fù)演練 具體展開 .集中注意力 .賦予動機(jī) .講課概要 .學(xué)習(xí)目標(biāo) .內(nèi)容回顧 .再次賦予動機(jī) .結(jié)束語 ■ 授課的基本流程 開場 ? 賦予學(xué)習(xí)動機(jī) ? 調(diào)動學(xué)習(xí)興趣 ? 抓住聽眾的注意力 ? 充分利用五官感覺 (1) 簡短的歡迎、自我介紹； (2) 將聽眾的注意力集中到你的話題上來； (3) 介紹主題和學(xué)習(xí)目標(biāo) (4) 說明課堂規(guī)則 , 營造參與的氣氛； (5) 引起聽眾的好奇心，賦予學(xué)習(xí)的動機(jī)。 總結(jié)討論結(jié)果 . ? 小組討論是否成功在于： 所討論的話題是工作中經(jīng)常發(fā)生但平時(shí) 尚未深入思考的； 能夠讓學(xué)員全員參與； 培訓(xùn)師的點(diǎn)評、總結(jié)、指導(dǎo)能力。 有相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷是講師的重要砝碼 如何參與培訓(xùn)？ 一. 企業(yè)講師的角色定位 二. 成人學(xué)習(xí)的原理和特點(diǎn) 三. 有效的呈現(xiàn)技巧 四. 調(diào)動學(xué)員參與的技巧 五. 課程設(shè)計(jì)與資料制作 課程介紹 課程收益 明確成人學(xué)習(xí)的原理 ,靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法； 掌握必備的授課技巧和調(diào)動學(xué)員參與的方法； 提升課程開發(fā)的能力，學(xué)會制作相應(yīng)的資料； 制作和運(yùn)用教案，控制和安排好授課的時(shí)間； 正確使用輔助教具，充分調(diào)動學(xué)員的五官感覺； 認(rèn)真作好授課的準(zhǔn)備，最終通過成功的教授， 達(dá)到最佳的培訓(xùn)效果。 ? 空杯心態(tài) 。 ? 有邏輯和條例清晰； ? 能嫻熟的使用授課技巧； ? 知識面寬廣，且有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)； ? 課程結(jié)束時(shí)，學(xué)員對課程內(nèi)容有 充分的了解和掌握。 穿插活動 /練習(xí) 。 鼓勵(lì)人人參與 . 體驗(yàn)活動 鼓勵(lì)學(xué)員自學(xué)和互相學(xué)習(xí) ,從中得到啟發(fā) 給予清楚的指導(dǎo) 。 ? 注視率越高，越能得到信賴。 我們真誠地希望您在今后的工作中取得更大的成就 ！ 。 ? 音量大小 ? 語 速適中 ? 語調(diào)、語氣 ? 抑揚(yáng)頓挫 副語言的運(yùn)用 ? 眼睛有很強(qiáng)的說服力。 確保讓全體學(xué)員看到 。 熟練運(yùn)用授課技巧是講師的基本能力 ? 優(yōu)秀培訓(xùn)師要做到 …… ? 積極進(jìn)取 ? 深度思考 ? 自我更新
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