新課標(biāo)人教版1-1選修一42電磁光譜3-資料下載頁

【摘要】1、電磁場理論的基本內(nèi)容是什么？2、電磁波有什么樣的的特點？怎樣描述電磁波？§2、電磁波譜一、波長、周期、頻率和波速1、波長（λ）：相鄰兩個波峰（波谷）的距離。單位：米（m）2、周期（T）：波峰（波谷）傳播一個波長的距離所用的時間。單位是秒（s)3、頻率（f）：1s內(nèi)波峰（波谷）通過的次數(shù)。

2025-11-09 00:19

新課標(biāo)人教版1-1選修一35高壓輸電2-資料下載頁

【摘要】五、高壓輸電需要電能的地方分布很廣，而電站相對來說比較集中，因此要把電站的電能向外輸送，有的需要輸送到遠(yuǎn)方，這就涉及電能的輸送問題．電能的輸送1．電能便于遠(yuǎn)距離輸送電能通過輸電線就可以輸送到遠(yuǎn)方．相對于煤炭、石油等能源的輸送需要大量的交通運載工具來說，這是它突出的優(yōu)點．2．輸送電能的基本要求：

2025-11-09 11:23

新課標(biāo)人教版1-1選修一42電磁光譜4-資料下載頁

【摘要】（1）波速v1、波速、波長和頻率vxttxv?波速定義式（2）波長λ1、波速、波長和頻率的關(guān)系vλ（2）波長λ1、波速、波長和頻率的關(guān)系vλ（2）波長λ1、波速、波長和頻率的關(guān)系vλ（3）頻率f1、波速、波長和頻率的關(guān)系vT

2025-11-08 19:28

新課標(biāo)人教版1-1選修一42電磁光譜2-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)回顧電磁波有什么樣的特點？問題思考用怎樣的物理量描述電磁波？【問題1】閱讀書本，掌握波長、頻率和波速一、波長、頻率和波速①在波的傳播中，凸起的最高處，叫做。凹下的最低處叫做。相鄰的兩個波峰（或波谷）之間的距離叫

2025-11-09 11:22

新課標(biāo)人教版1-1選修一35高壓輸電4-資料下載頁

【摘要】國資委表態(tài)支持特高壓輸電項目本報訊國務(wù)院國資委副主任邵寧昨日明確表示，國家電網(wǎng)公司發(fā)展特高壓輸電項目，符合建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求，符合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的需要，國資委對此給予充分肯定和支持?！蹲C券時報》?劉振亞從中國國情和國家能源戰(zhàn)略出發(fā)，全面分析建設(shè)特高壓交流電網(wǎng)的意義后表示：“建設(shè)以特高壓為核心的國家電網(wǎng)已經(jīng)刻不容緩?！?/span>

2025-11-09 11:23

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)14邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第一章一、選擇題1．若p是真命題，q是假命題，則()A．p且q是真命題B．p或q是假命題C．非p是真命題D．非q是真命題[答案]D[解析]本題主要考查邏輯聯(lián)結(jié)詞．利用命題真值表進行判斷．根據(jù)命題真值表知，q是假命題，非q是真命題．2．設(shè)命題p：函數(shù)y＝

2025-11-21 11:35

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-113簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞之一-資料下載頁

【摘要】《簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞（二）復(fù)合命題》教學(xué)目標(biāo)加深對“或”“且”“非”的含義的理解，能利用真值表判斷含有復(fù)合命題的真假；教學(xué)重點：判斷復(fù)合命題真假的方法；教學(xué)難點：對“p或q”復(fù)合命題真假判斷的方法課型：新授課教學(xué)手段：多媒體一、知識點復(fù)習(xí):P∨q、P∧q、┒p

2025-11-08 12:02

新課標(biāo)人教版1-1選修一16電流的熱效應(yīng)04-資料下載頁

【摘要】《電流的熱效應(yīng)》為什么家用電器連續(xù)作用較長時間后，要停用一會兒？今天我們專門來討論上面這樣一類關(guān)于電熱的問題。為什么家用電器長期停止使用時，隔一段時期又要通電？學(xué)習(xí)目標(biāo)⑴知道電流的熱效應(yīng)。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷

2025-11-09 11:24

新課標(biāo)人教版1-1選修一16電流的熱效應(yīng)03-資料下載頁

【摘要】八、電功電熱一、電功：電流所做的功單位：焦JUItW?實質(zhì)是電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的數(shù)量。二、電功率：單位時間內(nèi)電流所做的功。單位：瓦（特）WtWP?UIP?想一想，通電后這些用電器有什么

2025-11-09 11:24

新課標(biāo)人教版1-1選修一16電流的熱效應(yīng)02-資料下載頁

【摘要】《電流的熱效應(yīng)》教學(xué)目標(biāo)?1、用實驗探究電流通過導(dǎo)體時，電能轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體的內(nèi)能與哪些因素有關(guān)，重點通過實驗研究方法研究導(dǎo)體通電時發(fā)熱與導(dǎo)體的電子之間的關(guān)系。?2、了解電流熱效應(yīng)跟哪些因素有關(guān)，理解并能夠用焦耳定律解決一些實際問題。?3、了解生活中應(yīng)用焦耳定律的例子，了解節(jié)約電能的一些方法。動動腦1個房間里有3盞燈，另

2025-11-09 11:24

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-113簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞-資料下載頁

【摘要】簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞（二）復(fù)合命題教學(xué)目標(biāo)：加深對“或”“且”“非”的含義的理解，能利用真值表判斷含有復(fù)合命題的真假；教學(xué)重點：判斷復(fù)合命題真假的方法；教學(xué)難點：對“p或q”復(fù)合命題真假判斷的方法奎屯王新敞新疆課型：新授課教學(xué)手段：多媒體一、創(chuàng)設(shè)情境1．什么叫做命題？（可以判斷真假的語句叫命題奎屯王新

2025-11-29 22:40

新課標(biāo)人教版1-1選修一44信息化社會1-資料下載頁

【摘要】1、信息的拾取和傳感器1、信息的拾取和傳感器（1）傳感器的作用能感受“光”、“溫度”、“聲音”、“壓力”等信息并將這些信息（轉(zhuǎn)化為電信號）傳遞給信息處理器（計算機）。（2）傳感器的分類光傳感器溫度傳感器聲音傳感器力傳感器磁傳感器……1、信息的拾取和傳感器（3）幾種常

2025-11-09 11:18

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)12簡單的邏輯連結(jié)詞課后知能檢測-資料下載頁

【摘要】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)簡單的邏輯連結(jié)詞課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1．分別用“p或q”“p且q”“非p”填空．(1)命題“3的值不超過2”是“________”的形式；(2)命題“x＝2或x＝3是方程(x－2)(x－3)＝0的解”是“__

2025-11-26 03:09

新課標(biāo)人教版1-1選修一24磁場對運動電荷的作用1-資料下載頁

【摘要】第二章磁場第四節(jié)磁場對運動電荷的作用知識回顧判斷下列圖中安培力的方向若已知上圖中：B=×10-2T，導(dǎo)線長L=10cm，I=1A。求：通電導(dǎo)線所受的安培力大??？電流是如何形成的？思考電流是電荷的定向運動形成的，而磁場對電流（通電導(dǎo)線）有力的作用，由此你會想到了什么？磁場可能

2025-11-09 11:23

新課標(biāo)人教版1-1選修一36自感現(xiàn)象渦流2-資料下載頁

【摘要】《自感現(xiàn)象渦流》教學(xué)目標(biāo)?知識與能力：?1、了解什么是自感現(xiàn)象、自感系數(shù)和渦流，知道影響自感系數(shù)大小的因素。?2、了解自感現(xiàn)象的利用和危害的防止。?3、初步了解日光燈、電磁爐等家用電器工作的自感原理。?4、利用對自感現(xiàn)象的想象培養(yǎng)想象能力，體驗將物理知識應(yīng)用于生活的過程。?5、體會科技成果對生活的廣泛影響，培養(yǎng)

2025-11-09 11:23

新課標(biāo)人教版選修1-1簡單的邏輯連接詞或且非(編輯修改稿)

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