【摘要】1.了解萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用。2.會(huì)用萬有引力定律計(jì)算天體的質(zhì)量和密度。3.掌握綜合運(yùn)用萬有引力定律和圓周運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)分析具體問題的方法。了解行星繞恒星運(yùn)動(dòng)及衛(wèi)星繞行星運(yùn)動(dòng)的共同點(diǎn):萬有引力是行星、衛(wèi)星圓周運(yùn)動(dòng)的向心力。4.在學(xué)習(xí)運(yùn)用萬有引力定律指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)未知天體的過程中,認(rèn)識(shí)、體會(huì)物理學(xué)理論對(duì)人類探索認(rèn)識(shí)世界所起的重要作用。
2024-11-16 22:19
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)了解行星繞恒星運(yùn)動(dòng)及衛(wèi)星繞行星的運(yùn)動(dòng)是萬有引力提供行星、衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力.(2)了解萬有引力定律在天文學(xué)上的重要應(yīng)用.(3)會(huì)用萬有引力定律計(jì)算天體的質(zhì)量、密度、環(huán)繞速度及周期.知識(shí)導(dǎo)圖課前自主學(xué)習(xí)一、天體質(zhì)量的計(jì)算閱讀教材第41~42頁“科學(xué)真是迷人”
【摘要】卡文迪許被稱為能稱出地球質(zhì)量的人地球的質(zhì)量怎樣稱量?“稱量地球的質(zhì)量”“稱量地球的質(zhì)量”當(dāng)時(shí)已知:地球的半徑R地球表面重力加速度g卡文迪許已測出的引力常量G卡文迪許是如何“稱量地球的質(zhì)量”的呢?能否通過萬有引力定律來“稱量”?物體在天體(如地球)表面時(shí)受到的
【摘要】 《萬有引力理論的成就》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)分析 本節(jié)課是《萬有引力定律》之后的一節(jié),內(nèi)容是萬有引力在天文學(xué)上的應(yīng)用。教材主要安排了“科學(xué)真是迷人”、“計(jì)算天體質(zhì)量”和“發(fā)現(xiàn)未知天體”三個(gè)...
2025-04-05 05:43
【摘要】第7章機(jī)械能及其守恒定律(人教版必修2)7、動(dòng)能和動(dòng)能定理本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容有(體會(huì)得出過程)1.動(dòng)能物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能。lF探找物體動(dòng)能表達(dá)式設(shè)質(zhì)量為m的某物體,在與運(yùn)動(dòng)方向總相同的恒力F的作用下發(fā)生一段位
2024-11-17 11:35
【摘要】萬有引力理論的成就課程目標(biāo)知識(shí)與技能了解萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用會(huì)用萬有引力定律計(jì)算天體的質(zhì)量和密度掌握綜合運(yùn)用萬有引力定律和圓周運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)分析具體問題的方法過程與方法,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的運(yùn)用能力情感態(tài)度與價(jià)值觀通過介紹用萬有引力定律發(fā)現(xiàn)未知天體的過程,使學(xué)生懂得理論來源于實(shí)踐,反過來又可以指導(dǎo)實(shí)踐的辨證唯物主義觀點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1、行星繞
2025-06-08 00:11
【摘要】萬有引力理論的成就(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用2.會(huì)用萬有引力定律計(jì)算天體的質(zhì)量和密度3.掌握綜合運(yùn)用萬有引力定律和圓周運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)分析具體問題的方法二、課前預(yù)習(xí) 1、卡文迪許為什么說自己的實(shí)驗(yàn)是“稱量地球的重量(質(zhì)量)”?請(qǐng)你解釋一下原因。 2、除了地球質(zhì)量外,你能用萬有引力定律求解出其它天體的質(zhì)量嗎?以太陽為例,如
2025-06-10 02:49
【摘要】第3節(jié)萬有引力定律思考:?????周運(yùn)動(dòng)??嗎?為什么蘋果會(huì)落地呢?行星繞太陽運(yùn)動(dòng)、月亮繞地球運(yùn)動(dòng)、蘋果落地、……這些現(xiàn)象引起了牛頓的沉思。牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的?一.月—地檢驗(yàn)?:?地球?qū)Φ孛嫔系奈矬w的引力(“地上的力”)
2024-11-18 14:24
【摘要】功率導(dǎo)入?在建筑工地上分別采用以下三種方式,把1t的貨物從地面運(yùn)到三樓,?方式一:搬運(yùn)工分批搬運(yùn),需時(shí)間3h?方式二:用一臺(tái)起重機(jī)提升,需時(shí)1min?方式三:用另一臺(tái)起重機(jī)提升,需時(shí)30s?問題:1、用不同的方式,對(duì)貨物所做的功是否相同??2、所用時(shí)間不同,三種方式中做功的快慢是否相同?
2024-11-17 11:36
【摘要】上教考資源網(wǎng)助您教考無憂第四節(jié)萬有引力理論的成就5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)1.應(yīng)用萬有引力定律可以計(jì)算天體的質(zhì)量,其原理是:根據(jù)行星(或衛(wèi)星)的運(yùn)動(dòng)學(xué)物理量,表示出行星(或衛(wèi)星)的向心力,而向心力是由________來提供的,根據(jù)向心力公式和________列方程,即可求出________(或行星)的質(zhì)量.答案:萬有引力
2025-06-07 13:46
【摘要】☆☆☆“四學(xué)”教學(xué)模式之物理科教學(xué)設(shè)計(jì)☆☆☆機(jī)械能守恒定律—鄭維剛、武士元課尾導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道什么是機(jī)械能,知道物體的動(dòng)能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化.2、會(huì)正確推導(dǎo)物體在光滑曲面上運(yùn)動(dòng)過程中的機(jī)械能守恒,理解機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容,知道它的含義和適用條件.3、學(xué)會(huì)在具體的問題中判定物體的機(jī)械能是否守恒.4、初步學(xué)
2024-12-03 04:15
【摘要】第六章4、萬有引力理論的成就主備人:閆保松班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)能說出行星繞恒星運(yùn)動(dòng)及衛(wèi)星繞行星運(yùn)動(dòng)的共同特點(diǎn):萬有引力作為向心力。(2)能運(yùn)用萬有引力定律計(jì)算中心天體的質(zhì)量(3)運(yùn)用萬有引力定律和圓周運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)分析解決天體運(yùn)行中問題【知識(shí)回顧】
2024-11-29 05:31
【摘要】第七章第8節(jié)一課一測一、選擇題,下列說法中正確的是,機(jī)械能守恒,只要合外力為零,機(jī)械能守恒,只要其他外力的合外力做功為零,機(jī)械能守恒,僅受重力作用,所以爆炸前后機(jī)械能守恒答案:C,下列說法中正確的是,則物體的機(jī)械能守恒,則物體的機(jī)械能一定改變,則物體的機(jī)械能一定改變,其機(jī)械能可能減少
2024-11-30 13:28
【摘要】優(yōu)化訓(xùn)練(),下列說法正確的是,重力勢能一定增大,重力勢能一定減少,重力勢能變化,但加速度仍大于0,則物體的動(dòng)能將逐漸減小m的甲、乙、丙三個(gè)小球,在離地面高為h處以相同的動(dòng)能在豎直平面內(nèi)分別做平拋、豎直下拋、沿光滑斜面下滑,則,下列說法正確的是,人在高h(yuǎn)處向
2024-11-29 08:28
【摘要】新人教版高中物理必修二同步試題第六章萬有引力與航天第四節(jié)萬有引力理論的成就【試題評(píng)價(jià)】小試身手[來源:學(xué)??啤>W(wǎng)Z。X。X。K]1、若有一星球密度與地球密度相同,它表面的重力加速度是地球表面重力加速度的2倍則該星球質(zhì)量是地球質(zhì)量的(D)A、倍B、2倍
2024-12-03 09:59