人教版中職語文拓展模塊第16課琵琶行3-免費閱讀
【正文】 曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。 低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。傷人，傷己，兩重感傷交融一體，積累沉淀，詩人怎不悲愴滿懷，淚灑青衫？ 這“淚”，既是詩人對被壓迫婦女的同情與尊重，又是對當時社會的控訴 。 第五段：琵琶女最后一次演奏，音調(diào)凄惻，滿座掩泣。語言平易通俗，有《 白氏長慶集 》 。 琵琶 行 行，又叫“歌行”，源于漢魏樂府，是樂府歌辭的一種。 請大家概括琵琶女的身世，看看與作者有無共同點。 青衫淚 —— 同是天涯淪落人 琵琶女是一個才貌雙全，但在封建社會中被摧殘、被 侮辱的歌女形象。 音樂描寫 —— 歡樂曲 輕攏慢捻抹復挑，初為 《 霓裳 》 后 《六幺 》 。 文中寫了琵琶女幾次演奏 ?
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