【摘要】重疊問題回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場(chǎng)（一）QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？你看，穿花衣服的大雁多漂亮呀！從前面數(shù)，它排在第6；從后面數(shù)，它排在第3。根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？這一行大雁一共有多少只？二、你說我講
2024-12-12 17:13
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?、正方形、圓、三角形、平行四邊形這五種常見的平面圖形；?培養(yǎng)空間觀念，向同學(xué)們滲透“分類”的數(shù)學(xué)思想。長(zhǎng)方形相對(duì)的邊一樣長(zhǎng)正方形正方形正方形正方形正方形四條邊一樣長(zhǎng)擺一個(gè)正方形至少要用幾根同樣長(zhǎng)的小棒？長(zhǎng)方形呢？正方形長(zhǎng)方形你看懂了嗎？三
2024-12-13 11:56
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)反思 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)反思 認(rèn)識(shí)圖形這節(jié)課堂教學(xué)是對(duì)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的初步認(rèn)識(shí)，這節(jié)課的教學(xué)，要求學(xué)生能夠在實(shí)際情境 中識(shí)別這些圖形，但不...
2024-11-02 13:39
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:本課為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（北師大版）一年級(jí)下冊(cè)第4單元《有趣的圖形》中的內(nèi)容，教材從描(畫、印)出簡(jiǎn)單幾何體的面入手，引入平面圖形，使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)一些平面圖形，體會(huì)平面圖形與簡(jiǎn)單幾何體的頭系。這體現(xiàn)了從立體到平面的設(shè)計(jì)思路，本課教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、球等立體圖形之后進(jìn)行教學(xué)
2024-11-23 12:35
【摘要】寫出10以內(nèi)所有的加法算式并進(jìn)行整理，說說自己是怎樣整理的。(1)說一說表里的算式是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。(3)計(jì)算最后一行算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？寫出10以內(nèi)所有的減法算式并進(jìn)行整理，說說自己是怎樣整理的。(1)說一說表里的算式是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。(3)計(jì)算最后一列算
2024-11-17 14:32
【摘要】總復(fù)習(xí)回顧反思整理知識(shí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)8雪山樂園——總復(fù)習(xí)一、情境導(dǎo)入仔細(xì)觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？一共有幾只小鳥？我走到第10個(gè)臺(tái)階了。我第一。今天來(lái)了10個(gè)同學(xué)滑雪。堆雪人要用不同形狀的……雪人頭的形狀是……瞧，多美的冰雕！
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)反思 聽一年級(jí)周老師課所感 《認(rèn)識(shí)圖形》這節(jié)課堂教學(xué)是對(duì)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的初步認(rèn)識(shí)，這節(jié)課的教學(xué)，要求學(xué)生能夠在實(shí)際情境中識(shí)別這些...
2024-10-27 20:22
【摘要】20以內(nèi)的進(jìn)位加法——回顧整理回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？14976+89+59+4二、你說我講：本單元你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？20以內(nèi)進(jìn)位加法8加幾9加幾6、7加幾：20以內(nèi)的進(jìn)位加法用什么方
2024-11-17 10:23
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合實(shí)際生活體驗(yàn)分類的意義，通過動(dòng)手操作學(xué)會(huì)分類的方法。2、通過實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生感知在不同的分類標(biāo)準(zhǔn)下，分類的結(jié)果也不同。3、在動(dòng)手操作中提高學(xué)生對(duì)比、分析的能力。同學(xué)們，你們能幫小明整理嗎？說一說，怎樣整理？把爸爸、媽媽和小明的衣服分開。是誰(shuí)的衣服呢？是小明的衣服。是誰(shuí)的衣服呢？是
2024-11-17 10:22
【摘要】第一篇：青島版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)反思[定稿] 《認(rèn)識(shí)圖形》的教學(xué)反思 這節(jié)課讓學(xué)生通過觀察和操作活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓等平面圖形。教材設(shè)計(jì)的是“牧童騎...
2024-11-01 03:55
【摘要】認(rèn)識(shí)圖形蘇教版版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、三角形和正方形等活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平面圖形。，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念和創(chuàng)新意識(shí)。你能在釘子板上圍出，△，□嗎？你能在釘子板上圍出，△，□嗎？你能在釘子板上圍出，△，□嗎？下面的圖形各有幾條邊？你能圍出來(lái)嗎？四邊形下面的
2024-11-24 14:26
【摘要】第一篇：新北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)立體圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、在分類、觀察、動(dòng)手操作等活動(dòng)中，初步認(rèn)識(shí)幾何體的特點(diǎn)，并知道幾何體的名稱。 2、結(jié)合分一...
2024-10-24 23:55
【摘要】第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形教案青島版 認(rèn)識(shí)圖形 教學(xué)目標(biāo)： ，初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。 ，初步形成長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的表象，初步體驗(yàn)空間感。 、共同交流的活動(dòng)中，培養(yǎng)合作...
2024-11-03 22:49
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，并經(jīng)歷從立體圖形中抽象出平面圖形，使同學(xué)們直觀感受各種立體圖形和平面圖形的特征。、動(dòng)手操作能力和用數(shù)學(xué)交流的能力。，并能把這些圖形分類。歡迎來(lái)到圖形王國(guó)！長(zhǎng)方體正方體圓柱體球長(zhǎng)方形正方形三角形圓長(zhǎng)方體長(zhǎng)方形正方
2024-12-13 16:55
【摘要】《11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》單元測(cè)試班級(jí)____________姓名___________成績(jī)__________一、填空。1、看圖寫數(shù)。（）（）（）2、1個(gè)十和5個(gè)一組成（）。2個(gè)十是（）3、1
2024-11-15 15:35
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