【摘要】長方體和正方體的復(fù)習(xí)通州市金樂小學(xué)張超底面面棱(兩個面相交的邊叫做棱)頂點(三條棱相交的點叫做頂點)長寬高長方體高后側(cè)棱底正方體正方體是由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱,長度都相等。正方體也有8個頂點。
2025-10-28 20:22
【摘要】學(xué)習(xí)目標探究分數(shù)連除和乘除混合運算的計算方法;提高計算分數(shù)乘、除法的能力,會用乘除混合運算解決實際問題。獨立思考:1、要解決問題,應(yīng)先算什么?再算什么?可以有不同的方法嗎?2、列成綜合算式,并動手計
2024-11-17 02:12
【摘要】上課時間:年月日長方體和正方體的認識教學(xué)內(nèi)容:P1-2例1、例2、“練一練”、練習(xí)一第1—3題。教學(xué)目標:1、使學(xué)生通過觀察實物、動手操作等活動認識長方體、正方體,知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(或棱長)的含義,掌握長方體和正方體的基本特征。2、使學(xué)生在活動中通過建立圖形的表象的過程,進一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)
2025-04-17 12:20
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊課件復(fù)習(xí)長方體和正方體表面積的計算方法。復(fù)習(xí)長方體和正方體的特征。復(fù)習(xí)如何解決生活中有關(guān)長方體和正方體表面積的實際問題。長寬高a432335333求下列圖形的表面積(只列式不計算)長(cm)寬(cm)高
2024-11-29 12:59
【摘要】長方體和正方體的認識教學(xué)目標?、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征。?經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考?!伴L方體的認識”研究報告單面棱頂點填寫人:
【摘要】六年級上冊教學(xué)目標:1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、驗證、交流和歸納等數(shù)學(xué)活動的過程,探索并掌握長方體和正方體的體積公式,能應(yīng)用公式正確計算長方體和正方體的體積,并能解決相關(guān)的簡單實際問題。2、使學(xué)生在活動中進一步積累探索數(shù)學(xué)問題的經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思維。教學(xué)重、難點1、重點:會用長方體或正方體體積公式正確計算長方體和正方體的體積。
【摘要】長方體和正方體的表面積(練習(xí)課)教學(xué)目標法。通過實例,使大家知道長方體和正方體表面積的實際應(yīng)用。2.運用所學(xué)知識解決一些簡單的生活實際問題。,培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)幾何知識的興趣。說一說長方體和正方體的相同點和不同點?長方體和正方體的面、棱和頂點的數(shù)目都一樣;只是正方體的棱長都相等。正方體
【摘要】1、一堆黃沙,運走的噸數(shù)與剩下噸數(shù)的比是4:3,把運走的噸數(shù)看作()份,剩下的就有這樣的()份,總噸數(shù)就有這樣的()份。運走的噸數(shù)占這堆黃沙的,剩下的噸數(shù)占這堆黃沙的。()()4373747()()2、公
2024-11-17 10:18
【摘要】蘇教版六年級上冊語文?本學(xué)期培養(yǎng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣:不懂就問、勤于搜集資料。?1、我們愛你啊,中國?這篇課文是一首詩歌,作者以飽含感情的筆墨贊美祖國的富饒以及悠久的歷史,光輝的成就,抒發(fā)了對偉大祖國的無比熱愛之情。?2、鄭成功?這篇課文是一篇歷史故事,記述了明朝末年民族英雄鄭成功收復(fù)臺灣,建設(shè)臺灣的史實,歌頌了鄭成功的愛國熱
2024-12-11 05:40
【摘要】長方體和正方體表面積計算(2)教學(xué)內(nèi)容:課本P16例5、“練一練”、練習(xí)四的第6-10題教學(xué)目標:1.進一步熟練掌握長方體、正方體表面積計算方法。2.學(xué)會解決實際生活中有關(guān)長方體和正方體表面積的計算問題。3.培養(yǎng)同學(xué)們思維的靈活性。教學(xué)時間:一課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課二、
2024-12-11 10:14
【摘要】長方體和正方體蘇教版數(shù)學(xué)六年級(上)單擊頁面即可演示導(dǎo)入這些物體都占據(jù)一定的空間,我們把它們稱為立體圖形。今天我們就來研究立體圖形中的長方體,說說生活中還有哪些物體是長方體。請同學(xué)們自己畫一個已經(jīng)學(xué)習(xí)過的平面圖形;再請每位同學(xué)用手摸一摸畫出的圖形。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些平面圖形,長方形、
2024-11-29 13:26
【摘要】長方體和正方體的認識許海霞—————平面圖形——————立體圖形面棱頂點兩個面相交的線叫做棱,三條棱相交的點叫做頂點?!伴L方體的認識”研究報告單面棱頂點
2024-11-29 07:34
【摘要】新蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)長方體和正方體的表面積教學(xué)設(shè)計第一篇:新蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)長方體和正方體的表面積教學(xué)設(shè)計新蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)長方體和正方體的表面積教學(xué)設(shè)計長方體和正方體的表面積(1)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書第6頁例4、“試一試”和“練一練”,第8頁練習(xí)二第1~4題。教學(xué)目標:1、使學(xué)生理解并掌握長方體和正方體的表
2025-03-16 13:56
【摘要】長方體和正方體教學(xué)目標:1.知識目標:使學(xué)生通過觀察、操作等活動認識長方體和正方體知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高的含義。2.能力目標:掌握長方體和正方體的基本特征。3.情感目標:使學(xué)生進一步體會圖形學(xué)習(xí)與實際生活的練習(xí),感受圖形學(xué)習(xí)的價值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點:掌握
2024-12-11 10:15