【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)西師大版二年級數(shù)學下冊通過本節(jié)課的學習,同學們要認識計數(shù)單位千和萬,能夠按照要求數(shù)數(shù)。你還記得我們學過哪些計數(shù)單位嗎?個十百一個一個地數(shù),十個一()。十個十個地數(shù),十個十是()。一百十聰明的你能一百一百往下數(shù)嗎?一百,兩百
2025-11-02 13:05
【摘要】第三單元認識1000以內(nèi)的數(shù)第1課時用不同方法數(shù)數(shù)教學內(nèi)容:教材第24?25頁。教學目標:1、認識比100大的數(shù),會數(shù)1000以內(nèi)的數(shù),汴學會佔算過程和方法2、讓學生通過數(shù)一數(shù)、說一說、估一估等活動認識比100大的數(shù).感受比100大的數(shù)的意義。3、體會生活中比100大的數(shù)的意義,激
2025-11-10 02:08
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)西師大版二年級數(shù)學下冊通過本節(jié)課的學習,同學們要認識計數(shù)單位千和萬,能夠按照要求數(shù)數(shù)。你還記得我們學過哪些計數(shù)單位嗎?個十百一個一個地數(shù),十個一是()。十個十個地數(shù),十個十是()。一百十聰明的你能一百一百往下數(shù)嗎?一百,兩百,
2025-12-04 01:28
【摘要】第三單元認識1000以內(nèi)的數(shù)第1課時認識1000以內(nèi)的數(shù)例1數(shù)一數(shù):一共有多少枚紐扣電池?說一說你是怎樣數(shù)的。生活中有許多比100大的數(shù),你能舉出幾個嗎?例2盛一杯黃豆,先估一估有多少粒,再倒出來數(shù)一數(shù)。有更簡便的估計方法嗎?先抓一把數(shù)一數(shù)多少?!氁痪?/span>
2025-12-02 15:57
【摘要】登險峰,正確計算加減乘除混合運算。關(guān)知識。。,調(diào)動學生的學習興趣。找找乘法表里的小秘密。登險峰探究一探究二探究三探究四探究一8×8=5×5=4×4=6×6=7&
2025-11-20 00:10
【摘要】軸對稱圖形滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.認識軸對稱圖形。2.知道軸對稱圖形的對稱軸。1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?這些圖形都是對稱的。2沿虛線折一折。軸對稱圖形中間對折的虛線叫做對稱軸。對稱軸兩邊的部分對折后完全重合。對稱軸對稱軸軸對稱圖形
【摘要】連乘、連除(二)1、通過從不同的角度觀察積木塊的組成,用不同的連乘算式來表示積木塊的總數(shù)。2、在比較的過程中使學生發(fā)現(xiàn)連乘的算式也滿足乘法交換律。用遞等式計算下面各題。2×3×43×3×964÷8÷4=6×4=9×9=8÷4
2025-11-19 23:59
【摘要】一只乒乓球約重3()一杯牛奶重300()一個西紅柿重250()一個鴨蛋約重60()克克克克一袋大米重25()一個大冬瓜重10()一頭牛重420()小明體重28()???
2025-12-03 16:37
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的寫法讀出下面各數(shù)。29930510205000281618002020872325062400108010000萬位千位百位十位個
2025-11-03 03:08
【摘要】學習目標:1.使同學們學會比較輕與重。2.能夠運用工具正確比較物體的輕與重。
2025-11-08 13:51
【摘要】認識路線7路廣場科技館電影院商場育才路醫(yī)院幸福路少年宮圖書館光明街動物園體育館北1路廣場科技館電影院商場育才路醫(yī)院幸福路少年宮圖書館光明街動物園體育館北1路廣場
2025-11-18 22:02
【摘要】學習目標?認識萬以內(nèi)的數(shù),了解計數(shù)單位“萬”;?會估計生活中的數(shù)字;?比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。上海的東方明珠塔高四百六十八米,是一座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰,海拔八千八百四十八米。南京長江大橋
2025-11-20 21:31
【摘要】西師大版二年級數(shù)學下冊認識千米學習目標:1.認識長度單位千米。2.能夠用千米作單位表示長度。分米厘米米cmdmm它們相鄰兩個長度間的進率是10。西南師大到重慶市區(qū)有多遠呢?大約有40多千米呢!重慶成都340km人走15分鐘的路約是1千
2025-11-20 12:37
【摘要】巧算——誰是贏家口算第一關(guān)8+40=32+60=10+34=20+61=88-40=32-10=45-30=58-20=4892448148221538口算第二關(guān)15+14=16+13=17+12=
【摘要】連乘、連除和乘除混合運算比一比,看誰做得又快又對。3+5+6=19-3-4=15-7+9=12+7-4=81681914121715提問:這四道題都是按照怎樣的順序計算的?從左往右依次計算自主預學3×2×4=56÷7÷4=8÷4&
2025-11-08 00:30