粵教版選修后赤壁賦3-免費閱讀
【正文】 是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。山川相繆，郁乎蒼蒼；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩；固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子，漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友糜鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬；寄蜉蝣與天地，渺滄海之一粟。 《 前赤壁賦 》 中作者在游覽赤壁時的情感變化是以樂始以樂終，那么 《 后赤壁賦 》 中作者的情緒在悲恐之后的發(fā)展是怎樣的？ 作者寫了夢見所遇道士為鶴的化身這一情節(jié)暗示作者希望在精神上升騰入自然，將自己升華而與大自然合為一體的曠達之思。開戶視之，不見其處。嗚呼噫嘻！我知之矣，疇昔 之夜，飛鳴而過我者，非子也耶？道士 顧 笑，予亦 驚寤 。予亦 悄然 而悲，肅然而恐，凜乎其不可留也。 于是攜酒與魚，復(fù)游于赤壁之下。山高月小， 水落石出 。 ” 是歲十月之 望 ，步自雪堂，將歸于臨皋。寫作背景 前后 《 赤壁賦 》 都寫于蘇軾被貶黃州期間，一個寫于元豐五年（ 1082）“七月既望”，一個寫于同年“十月之望”，前后僅相隔三個月，這兩篇同名賦文究竟有何不同及聯(lián)系呢？現(xiàn)在，就讓我們帶著這個疑問學(xué)習 《 后赤壁賦 》 。二客 從 予，過黃泥之 坂 。曾日月之幾何，而江山不可復(fù)識矣。江流有聲，斷岸千尺。 反 而登舟，放乎中流，聽其所止而休焉。開戶視之，不見其處。 適：恰好 東：向東
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